太陽(yáng)透過(guò)窗戶照在蓋倫的床上。蓋倫揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后翻身下床。她每天都是如此。今天的開(kāi)始與往常沒(méi)有什么不同。

蓋倫是一個(gè)11歲的女孩，細(xì)眉毛，大眼睛，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她今年上小學(xué)六年級(jí)。她認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)該再每天乘校車(chē)上學(xué)或是由媽媽接送了，而應(yīng)該自己騎一輛自行車(chē)，穿梭在大街上，像真正的大人一樣?？墒牵鯓硬拍茏寢寢屆靼走@一點(diǎn)呢?

蓋倫穿衣服的時(shí)候，媽媽叫道：“嘟嘟，不要忘記把運(yùn)動(dòng)短褲帶上，下午放學(xué)后還要去體育館學(xué)體操呢?！?/p>

蓋倫不喜歡媽媽叫她的小名?！班洁健焙?jiǎn)直是一個(gè)糟糕透項(xiàng)的名字。一聽(tīng)這個(gè)名字，你就會(huì)想到一個(gè)扎著兩根豬尾巴辮子、戴著黑框眼鏡的胖嘟嘟的女孩。她希望父母稱(chēng)呼她蓋倫，但是，他們似乎覺(jué)得嘟嘟這個(gè)發(fā)音特別好聽(tīng)，特別能表達(dá)他們的感情，可蓋倫真的感覺(jué)不到這個(gè)名字有什么好聽(tīng)的。

蓋倫吃完早飯，背上書(shū)包，親吻了一下媽媽?zhuān)缓蟪T(mén)口走去。她發(fā)現(xiàn)門(mén)前的地上有一個(gè)粉紅色的小信封，上面沒(méi)有寫(xiě)名字。她彎腰把它撿起來(lái)看了看，立即喜歡上它上面印著的一個(gè)波浪形狀的圖案?？隙ㄓ质歉浇莻€(gè)新開(kāi)的食品店發(fā)送的宣傳單，蓋倫想，不過(guò)這個(gè)圖案正好可以在今天的美術(shù)課上臨摹用。她將這個(gè)小信封塞進(jìn)了自己的口袋。

中午在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，蓋倫和她的兩個(gè)好朋友妮亞和梅圖坐在一起。

“蓋倫，”梅圖說(shuō)，“我今天帶來(lái)了蛋餃，愿不愿意和我交換?”

“不行，”蓋倫答道，“媽媽今天給我做了我最喜歡吃的三明治?！?/p>

“我還有巧克力布丁呢。”梅圖逗她。

蓋倫想到了那張粉紅色的小信封，上面的圖案她已經(jīng)記住了，而且畢竟她真的很喜歡吃巧克力布丁。

“梅圖，你愿意用巧克力布丁跟我換這個(gè)漂亮的信封嗎?”蓋倫迫切地問(wèn)道。

梅圖把這張粉紅色的小信封拿在手上看了看，也非常喜歡上面的圖案。

“可以，再說(shuō)我已經(jīng)吃夠了巧克力布丁了?！泵穲D說(shuō)。

中午的上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。

梅圖剛坐到座位上，發(fā)現(xiàn)洛麗拿著一把新鉛筆走進(jìn)了教室。梅圖僅剩的一支鉛筆已經(jīng)用到只剩半截了，所以她想用粉紅色的小信封和洛麗換一支鉛筆。

洛麗看了看信封，那個(gè)圖案下面有一行數(shù)字，其中“921013”這幾個(gè)數(shù)字讓她非常驚喜，因?yàn)樗?2年10月13日出生的。

“成交!”洛麗同意道，“它會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)的!”

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，洛麗發(fā)現(xiàn)自己忘帶練習(xí)冊(cè)了。她就向坐在她身后的瑞玲試探道“我有一張幸運(yùn)小信封。我可以用它和你換一本練習(xí)冊(cè)么?”

瑞玲喜歡一切能夠帶來(lái)好運(yùn)的東西，而且這個(gè)粉紅色的小信封確實(shí)很好看，完全可以當(dāng)書(shū)簽使用。她同意了，把小信封夾進(jìn)了課本里。

放學(xué)了，蓋倫、妮亞和梅圖要搭蓋倫媽媽的車(chē)子到體育館學(xué)體操。瑞玲趕上她們，她也要去體育館，可是她的媽媽今天沒(méi)空用車(chē)子接她，而她又不想乘公交車(chē)。

瑞玲對(duì)蓋倫說(shuō)“如果你讓我搭車(chē)，我可以送你一張幸運(yùn)書(shū)簽?！?/p>

蓋倫看了看瑞玲的幸運(yùn)書(shū)簽，原來(lái)就是她在家門(mén)口撿到的那張粉紅色的小信封。蓋倫感到太有意思了，于是她把小信封塞進(jìn)口袋，對(duì)瑞玲說(shuō)：“上車(chē)吧?！睅讉€(gè)小姑娘親熱地?cái)D在了一起。

晚上，蓋倫做完作業(yè)上床睡覺(jué)了。忽然，她聽(tīng)到爸爸在樓下大聲喊叫了一聲。爸爸平時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ)，很少大喊大叫，肯定發(fā)生了什么不尋常的事情!

蓋倫連忙翻身下床，奔到樓下，她看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視。

“爸爸，出什么事了?”她問(wèn)。

“哦，嘟嘟，沒(méi)事?！卑职终f(shuō)，不過(guò)他確實(shí)顯得有些失落。

媽媽解釋說(shuō)“你爸爸一直買(mǎi)彩票，而且總是買(mǎi)同一個(gè)號(hào)碼，這次他中獎(jiǎng)了，可是彩票卻丟了，所以我們感到有些失望?！?/p>

“爸爸，那張彩票是什么樣子的?”蓋倫想到了那張粉紅色的小信封。

媽媽笑著說(shuō)“嘟嘟，沒(méi)什么事，你回床睡覺(jué)去吧。這和丟失東西不一樣，沒(méi)有它，我們也不會(huì)比以前過(guò)得差?！?/p>

蓋倫跑上了樓，從衣服口袋里掏出那張粉紅色的小信封。她匆匆走下樓，將它交給了她在這個(gè)世界上最親的兩個(gè)人。

“是它嗎?”她滿懷希望地問(wèn)。

爸爸媽媽看看這張小信封，然后又相互看了看對(duì)方。然后，他們同時(shí)激動(dòng)地喊叫起來(lái)：“蓋倫!”

“明天，我就去給你買(mǎi)一輛自行車(chē)?！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)，“因?yàn)槟悻F(xiàn)在是一個(gè)有責(zé)任心的大人了!”

蓋倫笑了。啊，爸爸媽媽都稱(chēng)呼她“蓋倫”，而不是“嘟嘟”了!

蓋倫想到自己將每天騎著自行車(chē)去上學(xué)，她又一次開(kāi)心地笑了。今天，真是她幸運(yùn)的一天呀!