行棋方向的三大要素：1.寬廣度 2.發(fā)展性 3.棋子的強弱

求活還是反擊

雙方都有不安定的棋，如何衡量敵我之間的力量，找出最佳的作戰(zhàn)方針，在目前局面下，該如何走呢，是就地求活還是奮起反擊?

寅6段：櫻，你來判斷一下如何?

櫻2段：好呀!左上的白棋處于不安定狀態(tài)，可是黑棋也不是很強。

秋山：櫻，你的判斷非常正確，估計回答問題時也不會有什么問題。章，還是請你先來回答一下吧。

章l級：圖一，白1是形的要點。

秋山：被黑2封住，白棋不滿意。使黑棋變厚，更不允許。

櫻2段：是呀!當(dāng)然不滿意。章，只是考慮如何把自己的棋做活吧。

寅6段：櫻，你的攻擊感覺看來很敏銳嘛。

櫻2段：圖二，白1沖出，不是單純的逃跑，而是在出逃的同時還給黑棋施加壓力。

秋山：……

寅6段：先生，沉默是什么意思?

秋山：以攻代守的作戰(zhàn)方針是正確的，只是在選點上有問題。如圖黑2至8止，原本可以攻擊的黑棋變強了，白棋不滿。

章1級：先生，白5時黑A沖、白B、黑C斷的下法很嚴(yán)厲，白不擔(dān)心嗎?白D時，黑E擠打是絕好的分?jǐn)嗍纸睢?/p>

尖沖是急所

寅6段：章，你的想法還太簡單了吧。圖三，黑1沖時，白2、4退讓如何?

秋山：寅的感覺小錯嘛!以下至黑9止，雖然黑棋吃掉白四子。但白爭得先手走到lO位夾，騰挪成功。

櫻2段：讓黑棋活了還好呀?

寅6段：黑△一子也被白棋吞掉了，形成轉(zhuǎn)換。由于上邊的白棋變強，黑棋無趣。

秋山：完全正確。

櫻2段：喝酒、打麻將都不行，但是圍棋的力量還可以的(笑)。

秋山：圖四，白1尖沖，是正確的下法。

章1級：與白A位飛相比，有什么不同呢?

秋山：例如，黑2以下至白7，左上的黑棋自然就變?nèi)趿恕?/p>

寅6段：圖五，黑1跳如何?

秋山：白2、4、6出頭的同時，對左邊的黑棋順勢形成圍攻趨勢，黑棋不滿。

櫻2段：如果是我的話，會選擇圖六，黑l扳的下法。

秋山：那樣的話白2是強手，黑3如斷至白10，是雙方必然的應(yīng)對，與圖五大同小異。

章1級：噢，原來是棄子。白10占據(jù)了全局的要點，局勢顯然對白棋有利。

櫻2段；其實我所擔(dān)心的是，圖七中白l飛罩的手段。

章1級：此時此刻，櫻的對局風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。

寅6段：什么呀!這也太過分了吧。

櫻2段：章的自我感覺良好就行了(笑)!

秋山：表面上看雖然可以將黑棋包住，但本身的結(jié)構(gòu)有很多缺陷，以下至黑14止，黑A、B兩點必得其一。白外圍的棋形破綻百出，

寅6段：左上的問題尚未解決，哪有工夫考慮圖七的事情，亂彈琴(笑)。

櫻2段：這個問題有點麻煩。

寅6段：櫻你很敏感。的確沒有明顯的吃棋目標(biāo)(笑)。

櫻2段：圖一，黑A位逼，對于白△二子無法構(gòu)成威脅。

秋山：黑B如果有子的話，A位逼就有味道了。

章1級：黑1位鎮(zhèn)如何?

秋山：對于白2的拆，黑3繼續(xù)貫徹擴張模樣的意圖，中腹勢力相當(dāng)有潛力。白6淺消……

櫻2段：呀!目標(biāo)來了，總算有機會了!

秋山：哪呀，我正準(zhǔn)備說白棋好呢(笑)。黑必須依靠中央的優(yōu)勢，爭取主動。可是日前的情況下，對于白6的攻擊很難奏效。如果不喜歡被黑3鎮(zhèn)的話，白2也可在C位高掛。 櫻2段：圖二，黑1拐。 寅6段：櫻，在你角度來看，這步棋的確十分誘人(笑)。 秋山：哈哈!那樣的話，被走成白2至6，中央的優(yōu)勢將化為烏有了。

發(fā)展方向行棋

寅6段：要是我的話，會選擇圖三的黑1尖沖，這是“秋山流”!

秋山：……

寅6段：怎么，不是正解嗎?

秋山：是呀，不過是一種想法。白2時，黑3、5把發(fā)展的重點放在下邊也不錯。

章l級：不滿足嗎?

秋山：但是到白8止，左上的黑棋變?nèi)?，?fù)擔(dān)加重。不產(chǎn)過可以打8分。

櫻2段：圖四，黑1斷如何?

章l級：你能斷就斷呀(笑)。

秋山：白2至6，黑棋苦戰(zhàn)。

寅6段：這樣說來，正解是圖五中黑l逼了。

秋山：是的，讓白2、4從價值小的方向連回，黑5繼續(xù)加固下邊。

章1級：的確，這樣黑棋的方向好!

寅6段：章，你真明白了嗎(笑)?

秋山：圖六，黑l時，白大概要在2位跳，黑3就跟著跳，黑棋可下。

寅6段：白4進角，勢在必行。

秋山：黑走到ll、13兩手，怎么樣?

櫻2段：這樣就是好，上下兩塊白棋，都有破吃掉的危險(笑)。

秋山：吃棋倒不是，只是黑棋掌握了全局的主動權(quán)。櫻你一定很喜歡目前的局面。

櫻2段：秋山先生，您終于懂得我的心情了(笑)!

秋山：……

本期的作業(yè)

寅6段：進入本月的作業(yè)，先從問題圖一開始。

章l級：到處都能看到黑棋的實地，白棋的大模樣也很恐怖。

櫻2斷：章，對于這樣的局面，不論執(zhí)黑還是執(zhí)白都不好下吧(笑)。

秋山：哈哈！如果執(zhí)白棋的話，接下來的一手已經(jīng)想好了。

櫻2段：啊，先生。你在模仿我。

寅6段：是尋找大模樣的必爭點。然后是問題圖二。

秋山：這是我在小學(xué)3、4年的時候下的棋，下一手在哪？現(xiàn)在來看，實在不好意思，那時的棋力太差。

寅6段：左下角和下邊是本題的焦點。

章1級：好！我負(fù)責(zé)尋找先生當(dāng)年失誤的招法。

秋山、寅、櫻：……