民族民間音樂(lè)

[1-02]蒲亨強(qiáng)杜光庭《太上黃籙齋儀》音樂(lè)資料研究

[1-07]莊永平《敦煌樂(lè)譜》第6、8、9曲校譯

[1-10]箏鳴 “巴山背二歌”的音樂(lè)美學(xué)特征探究

[1-13]賈建偉民族音樂(lè)學(xué)視角下的中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)

跨文化比較研究

[1-20]王鴻昀20世紀(jì)舞蹈經(jīng)典《黃河》樂(lè)舞綜合研究

[1-26]孫建國(guó)民族管弦樂(lè)作品的個(gè)性創(chuàng)新與運(yùn)用

[1-30]王維平從原生態(tài)民歌談中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的多

元發(fā)展

[1-34]胡 建近20年以來(lái)的中國(guó)弓弦樂(lè)器研究

[1-40]楊玉芹傳統(tǒng)曲牌[打棗竿]的嬗變

[1-43]趙 英何元平巴渠民歌音樂(lè)形態(tài)解析

——以755首民歌樣本為案例

[1-47]韓曉莉山西晉城八音會(huì)與上黨梆子的淵源關(guān)系

[2-10]馮光鈺花兒為什么總是這樣紅

——評(píng)《中國(guó)花兒曲令全集》

[2-13]敖昌群王其書胡揚(yáng)吉包德樹柳良“南北絲綢

之路音樂(lè)文化對(duì)比研究”考察研究報(bào)告

[2-16]敖昌群陳澤賈路紅民族管弦樂(lè)隊(duì)低音樂(lè)器改

革的新進(jìn)展

[2-18]李曉燕音樂(lè)專業(yè)課程資源

——民族民間歌曲演唱資源的開(kāi)發(fā)利用

[3-19]方建軍聲、音、樂(lè)及其思想技術(shù)涵義

[3-22]唐樸林繼承傳統(tǒng)與揚(yáng)長(zhǎng)避短

[3-28]王桂芹民歌的“流行地”并非都是“發(fā)祥地”

——從《茉莉花》的傳播談起

[4-03]馮光鈺從揚(yáng)州古箏學(xué)術(shù)交流活動(dòng)看箏樂(lè)的現(xiàn)代傳播發(fā)展

[4-06]傅利民劉沐粟來(lái)自甘竹的虔誠(chéng)

——對(duì)江西廣昌縣兩個(gè)孟戲劇團(tuán)的田野調(diào)查

[4-16]蒲亨強(qiáng)清代《太極靈寶祭煉科儀》音樂(lè)資料研究

[4-22]莊永平“側(cè)商調(diào)”研究

——兼論《敦煌樂(lè)譜》二、三組樂(lè)曲調(diào)式

[4-26]毛云崗淺析中國(guó)西南地區(qū)民族音樂(lè)素材在朱踐耳《第六交響曲》中的主要素材運(yùn)用

[4-30]張燕麗試論地域方言對(duì)唱腔旋律的影響

——以蒲劇、雁劇為例

[4-37]符姍姍探析侗族打擊節(jié)奏伴奏的舞蹈形式及表現(xiàn)特征

[4-40]沈 恒中國(guó)流行音樂(lè)在傳統(tǒng)音樂(lè)中的多維嬗變

作曲理論

[2-51]狄其安論肖邦鋼琴作品的和聲特點(diǎn)

[2-55]梁紅旗人文環(huán)境對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作技法的影響

——索非亞·古拜杜麗娜創(chuàng)作風(fēng)格形成之探析

[2-61]龔佩燕接受美學(xué)視閾中的中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作

[2-65]羅時(shí)東張揚(yáng)的個(gè)性與交響原則的完美結(jié)合

——解析恩耐斯特·布勞克的《希伯來(lái)狂想曲》

[4-43]劉 雙馬東風(fēng)論歌曲結(jié)尾的藝術(shù)處理

[4-49]文 鋒高師《聲樂(lè)曲選集》中獨(dú)唱聲部與伴奏之間的復(fù)調(diào)思維現(xiàn)象

[4-54]肖 珣析貝多芬f小調(diào)第一鋼琴奏鳴曲第一樂(lè)章

[4-57]繆元琴簡(jiǎn)析《肖邦降b小調(diào)鋼琴奏鳴曲》

技能技法研究

[1-57]郭 元武滿徹的“夢(mèng)與數(shù)”——管弦樂(lè)

《鳥群降落在星型的庭園》解析

[1-61]李 虻辨析與釋疑——論功能和聲教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題

[1-65]羅仕藝羅麥朔謝德林《鋼琴奏鳴曲》的曲式結(jié)構(gòu)

[1-69]楊永賢論李斯特《旅游歲月》的和聲特點(diǎn)

[1-73]石月婷聲樂(lè)教學(xué)語(yǔ)言的基本特點(diǎn)及其運(yùn)用

[1-77]劉瑜改革笙“L-36”簧笙解析

[2-67]楊賢忠中國(guó)鋼琴作品中的虛實(shí)相生

[2-70]陳依紅論巴赫的鍵盤音樂(lè)及其演奏風(fēng)格

[2-75]肖萍試論歐洲藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特色與演唱特點(diǎn)

[2-79]李秀華威爾第與普契尼女高音詠嘆調(diào)的演唱差異

[2-82]李紅起音技術(shù)在美聲歌唱中的重要性

[2-85]程曉鳳略論音樂(lè)分析在聲樂(lè)教學(xué)中的意義

[2-88]程澤威論斯特拉文斯基的小提琴作品《意大利組曲》

[2-91]梁粵梅論小提琴演奏中力的運(yùn)用

[2-98]夏丹右手技巧與小提琴演奏

[3-65]安冰冰方可新疆風(fēng)格鋼琴作品的民族性分析

[3-67]陳娟德彪西的鋼琴作品

[3-71]王育華中國(guó)鋼琴作品中民族樂(lè)器音色的運(yùn)用及

演奏

[3-75]吳靜論聲樂(lè)演唱的藝術(shù)創(chuàng)造

[3-77]董兵心理學(xué)研究與歌唱的辯證關(guān)系

[3-80]蔣快安陳彤從混沌·分形與音樂(lè)談起

——試分析聲樂(lè)作品中的確定性與不確定性

[3-85]周志良歌劇《托斯卡》中的小角色寺守的性格特

征及表演分析

[3-88]張茂林經(jīng)典演出版本中的威爾弟歌劇角色

——法斯塔夫

[3-92]鐘明淺談戲曲中的聲樂(lè)演唱特點(diǎn)

[3-96]江向東音樂(lè)劇藝術(shù)屬性分析

[3-99]劉耕小提琴演奏中的思維藝術(shù)

[3-103]沈非中阮彈挑的方法探究

[3-106]李鈴論二胡音準(zhǔn)及節(jié)奏的把握

[3-109]羅霽月音和舞蹈：異質(zhì)同構(gòu)的文化互存

[4-60]徐元勇近期三首優(yōu)秀流行歌曲演唱的教學(xué)分析

[4-64]李紅小號(hào)抒情女高音的歌劇角色

[4-67]呂琳論歌唱中藝術(shù)想象的運(yùn)用及其培養(yǎng)

[4-70]陳大蒼內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)練習(xí)中的思維方式及科

學(xué)思維方式的培養(yǎng)

[4-73]劉■視唱練耳教學(xué)中的和聲聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練——和聲音程的聽(tīng)辨訓(xùn)練方法

[4-76]陸驚吶手部肌肉訓(xùn)練對(duì)鋼琴技巧提高的重要性

[4-79]王溪音關(guān)于德彪西鋼琴作品演奏中的幾個(gè)要點(diǎn)

[4-85]郝思震內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用

[4-88]徐德雷實(shí)踐中的計(jì)算機(jī)音樂(lè)表現(xiàn)力體現(xiàn)淺析

藝術(shù)教育

[1-80]劉江評(píng)述美國(guó)現(xiàn)代管弦樂(lè)指揮教學(xué)的四大成功

因素

[1-85]李西林“中山杯”首屆合唱指揮大賽后的思考

[1-87]黃小惠論面向21世紀(jì)的高師音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)教育

課程創(chuàng)新體系建構(gòu)

[1-94]王永慧科學(xué)發(fā)展與大學(xué)通識(shí)教育

——關(guān)于高等藝術(shù)教育中素質(zhì)教育的思考

[1-97]梁靜高師鋼琴教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的思考

[1-100]鄭玉章藝術(shù)院校大學(xué)英語(yǔ)教師之角色芻議

[1-105]張 愉高玉華論建構(gòu)主義指導(dǎo)下的藝術(shù)院校

大學(xué)英語(yǔ)多媒體課件制作

[1-109]黃 旭對(duì)附初中作曲專業(yè)主科教學(xué)的探索

[2-39]居其宏音樂(lè)劇創(chuàng)作教學(xué)互動(dòng)論

[2-43]舒 昭新世紀(jì)二胡教學(xué)芻議

[2-47]劉立新高等教育大眾化認(rèn)識(shí)與四川音樂(lè)學(xué)院的

發(fā)展

[3-33]柴永柏汪明義何曉鋒四川音樂(lè)學(xué)院綜合辦學(xué)

之路的探索

[3-38]彭丹雄原生態(tài)民歌的價(jià)值對(duì)高校音樂(lè)教育的啟示

[3-41]馬 健全球化語(yǔ)境下中國(guó)小提琴的民族性追求

[3-44]奉 建碰撞與交融——鋼琴曲《二泉映月》的藝術(shù)

定位

[4-91]李 虻陳達(dá)波李 姝《音樂(lè)論文寫作》課程改革的多樣化思考

[4-95]劉 濤劉丹凌從新感受力美學(xué)看電影音樂(lè)的功能

[4-98]亓迎春小號(hào)形制的流變與演奏藝術(shù)的發(fā)展

[4-102]陳樂(lè)燕高師音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的多元趨勢(shì)

[4-105]金 帆對(duì)少年變聲期聲樂(lè)輔導(dǎo)的探索

[4-108]陳 方多元文化語(yǔ)境下的音樂(lè)教育

書評(píng)

[1-49]朱江書巴蜀琴史第一書

——《巴蜀琴藝考略》述評(píng)

[1-53]陳 思 李 姝以古鑒今求出路另辟蹊徑出新著

——評(píng)《通俗歌曲演唱教程》

專稿

[2-03]李嵐清中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)的開(kāi)拓者——王光祈

[2-07]柴永柏推動(dòng)文化大繁榮藝術(shù)院校要當(dāng)排頭兵

人物評(píng)價(jià)

[2-22]李成渝哲人其萎乎——悼朱澤民教授

音樂(lè)美學(xué)

[2-32]楊和平新中國(guó)音樂(lè)表演心理學(xué)文獻(xiàn)研究

研究生、大學(xué)生論文選

[2-101]陳 紅道樂(lè)：道家藝術(shù)精神在音樂(lè)中的顯現(xiàn)

[2-105]麻 峰郭文景的民族室內(nèi)樂(lè)《晚春》的創(chuàng)作特點(diǎn)

[2-110]劉名揚(yáng)淺談中西方音樂(lè)的審美差異

《音樂(lè)探索》出刊100期紀(jì)念

[3-03]敖昌群百期回望，任重道遠(yuǎn)

——紀(jì)念《音樂(lè)探索》出刊100期

[3-06]李忠勇一步一腳印探索無(wú)止境

——賀四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)《音樂(lè)探索 》出刊100期

[3-08]鄒承瑞寫在《音樂(lè)探索》100期之際

[3-10]馮光鈺探索無(wú)止境更上一層樓

——寫在《音樂(lè)探索》出刊100期之際

[3-15]田可文獨(dú)具特色不斷探索

—— 2000－2007年《音樂(lè)探索》的編輯學(xué)分析

音樂(lè)評(píng)論

[2-24]明 言豐碩成果 平實(shí)精神（上）

——2006年度中國(guó)（大陸）音樂(lè)批評(píng)考察報(bào)告

[3-48]明 言豐碩成果 平實(shí)精神

——2006年度中國(guó)（大陸）音樂(lè)批評(píng)考察報(bào)告（下）

[3-58]郭克儉樂(lè)評(píng)的概念、主體與規(guī)范初探

——為中國(guó)音樂(lè)評(píng)論學(xué)會(huì)第三屆學(xué)術(shù)研討會(huì)而作

[3-62]白楊洪匠心獨(dú)具 非同凡響——全國(guó)高等音樂(lè)藝

術(shù)院校打擊樂(lè)重奏作品和演奏比賽后記