過完春節(jié)以后,爸爸媽媽都去上班了,而馬鳴加還在寒假中,不用去上學(xué)。
直到中午12點(diǎn)鐘的時(shí)候,馬鳴加的小屋里才有了點(diǎn)動(dòng)靜,那是馬鳴加快醒了,他正在翻身、揉眼睛、伸懶腰呢!
馬鳴加終于睜開合了一夜的眼睛,他先起來去小便,然后回來拉開窗簾朝外看: “啊!下雪啦!下雪啦!”馬鳴加叫起來,他又驚喜,又興奮,就這么穿著睡衣站在窗前。本來的“今天”跟昨天、前天一定是一模一樣的,可現(xiàn)在下雪了, “今天”就和任何一天都不一樣了!爽!
“已經(jīng)有人堆過雪人了!”馬鳴加看見草坪上站著一大一小兩個(gè)雪人,心里開始后悔自己起得有些晚了。
馬鳴加趕緊穿衣服,趕緊沖出門跑到雪地上去,這雪踩在腳下又松又軟,就好像、好像……“撲通!”馬鳴加開心得一屁股坐在了雪地上,他看看白的樹,白的路和白的房子,心里忽然特別特別地想去學(xué)??匆豢矗纯幢话籽└采w著的學(xué)校是什么樣子的?
可最好有同學(xué)一起去學(xué)校,不然一個(gè)人沒勁!
馬鳴加這么想著趕緊跑回家,開始給同學(xué)打電話。
丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)要去學(xué)外語;
周密要上電腦課;
莊純純要補(bǔ)習(xí)算術(shù)……
唉,他們的爸爸媽媽為什么不讓他們玩呀!
接下來找誰呢?女生?哪個(gè)女生?同桌劉纖纖?不行不行,她太嬌氣了!蘇多?也不行,肯定在彈鋼琴,要么畫畫。還有誰呢?對(duì),提子,她好像不補(bǔ)什么課的。自從提子到馬鳴加的家里慶祝過“三八”婦女節(jié)以后,馬鳴加就和她成了好朋友。
于是馬鳴加撥通了提子家的電話,接電話的正是提子。
“提子,你在干什么?”
“我在做寒假作業(yè)。你在干什么?”
“我在打電話。提子,我們一起去看看學(xué)校好嗎?”
“看學(xué)校干什么呀?”
“下雪了,你不想看看我們的學(xué)校是什么樣子的嗎?”
“好吧。”
十分鐘以后,馬鳴加和提子都來到了學(xué)校的大門口。他們扒著鐵門朝學(xué)校里面看,覺得白雪中的學(xué)校又美麗,又安靜,又寂寞。
“要是能進(jìn)去就好了!”提子被眼前大片平整的雪景打動(dòng)了, “我們可以去踩腳印,還可以堆一個(gè)大大的雪人,就堆在我們教室的門口?!?/p>
“我們來敲門?!瘪R鳴加激動(dòng)地說,“里面肯定有值班的老師?!?/p>
“砰!砰!砰!開門(口歐)!”馬鳴加和提子一起敲,一起喊。
來了!來了!果真有老師從里面走出來了!
啊?好像是……是校長(zhǎng)!提子有些緊張,朝馬鳴加后面躲;而馬鳴加更緊張,因?yàn)樾iL(zhǎng)認(rèn)識(shí)馬鳴加,上次馬鳴加為丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的爺爺降半旗,被校長(zhǎng)逮住過……可現(xiàn)在有女生在,男生再害怕也要裝出不害怕的樣子來。
“校長(zhǎng)好!”馬鳴加大聲說。
“你們好!有什么事嗎?”咦?校長(zhǎng)好像不記得降半旗的事情了。
馬鳴加頓時(shí)有了膽量:“校長(zhǎng),下雪了,我們想進(jìn)去看看我們的學(xué)校!我們想在二(1)班教室的門口堆一個(gè)雪人!”
沒想到校長(zhǎng)一聽就連連點(diǎn)頭,然后打開旁邊的小門,讓馬鳴加和提子一起進(jìn)去了。
“下雪了,學(xué)校真漂亮呵!要是今天有更多的同學(xué)來學(xué)校里看看,多堆幾個(gè)雪人,我會(huì)非常高興的!”校長(zhǎng)和他們邊走邊說。
“為什么?”馬鳴加不明白。
“這說明同學(xué)們愛我們的學(xué)校呀!說明你們有時(shí)間玩雪,有時(shí)間欣賞大自然呀!可惜只來了你們兩個(gè)人?!毙iL(zhǎng)說到這兒好像有些發(fā)愁的樣子。
“我們班同學(xué)都去補(bǔ)課了!”馬鳴加惋惜地說,“我只找到了提子?!?/p>
他們走到了二(1)班教室的門口。
校長(zhǎng)和他們一起堆雪人。校長(zhǎng)還拿來胡蘿卜做鼻子,黑炭做眼睛。校長(zhǎng)好像早準(zhǔn)備著哩!校長(zhǎng)一邊堆還一邊告訴他們自己小時(shí)候堆雪人的事情,馬鳴加和提子聽著,笑著,慢慢地就忘記眼前這個(gè)大人是他們的校長(zhǎng)了。
雪人堆好了,堆得高高大大的,只可惜同學(xué)太少,雪人在大片的雪地上顯得有點(diǎn)孤零零的。
“最好它到了開學(xué)以后再化掉,不然同學(xué)們就看不到了!”提子期待地說。
“要是能把雪人藏在冰箱里就不會(huì)化掉了!”馬鳴加的小臉凍得紅撲撲的。
校長(zhǎng)聽了大笑起來,笑完后他從胸前拿出一架照相機(jī)說:“我?guī)湍銈兣南聛?,就永遠(yuǎn)‘化’不掉了!”
開學(xué)第一天,馬鳴加和提子都拿到了這張照片,同學(xué)們看了很羨慕,都覺得自己的整個(gè)寒假過得太平淡了,少掉了這非常特別而快樂的一天。他們不知道這該怨誰?
后來這張照片一直分別掛在馬鳴加和提子的家里。這個(gè)難忘的雪天也因此永遠(yuǎn)留在了校長(zhǎng)和他們兩個(gè)人的記憶中……