圖/王洪武

我們都知道，一般情況下，演講時需要寫一份演講稿?？梢赃@樣說，一份好的演講稿，對于演講的成敗具有舉足輕重的作用。很多同學反映，平時寫作文感覺挺容易，可一寫起演講稿來大腦就“短路”，不知如何下手。今天我就結(jié)合《小學生迎奧運》這個主題，來講講怎樣寫出一篇優(yōu)秀的演講稿。

演講稿實際上屬于作文的一種特殊形式，它有具體的聽眾。因而演講稿的開頭部分要根據(jù)聽眾身份寫上適當?shù)姆Q呼，比如以“尊敬的老師，親愛的同學們”開頭，問“大家好”，然后簡單地介紹自己，就能拉近與聽眾的距離。

正文部分通常可以采取三段式寫法。

第一段，要圍繞演講主題亮出觀點。這個觀點可以是一句話，也可以是一段簡潔的話。比如，“小時候，每當有人問我最期待什么節(jié)日的時候，我總是不假思索地回答‘六一’。而如今，當我成長為一名小學生之后，再遇到類似的提問時，我都鄭（zhèｎｇ）重地回答‘2008年8月8日’——北京奧運會開幕的日子！雖然年幼的我還不能通過參賽為國爭光，但是，我渴望為北京奧運會做些力所能及的貢獻?！边@段話，不僅點出了自己的身份——小學生，扣住了主題——迎奧運，而且亮出了觀點——為奧運做貢獻。

第二段，要用有說服力的材料來證明觀點。為奧運做貢獻的素材有很多，而我們要選取比較符合身份又有代表性的部分。比如：“1.做文明小主人，讓外國朋友感覺到一個熱情有禮的文明國度；2.努力學習英語，為外國朋友們提供力所能及的幫助；3.努力宣傳民族文化與奧運精神，讓國人了解奧運精神，讓世界了解中國?！币陨先齻€素材思路清，觀點鮮明，富有感染力和說服力，很能激起聽眾的認同和共鳴。

第三段，再次點題，凝（níｎｇ）練結(jié)尾。俗話說“編筐編簍（lǒu），全在收口”，好的結(jié)尾能令演講升華。小學生可采取號召式結(jié)尾。比如，“2008已經(jīng)來了，北京奧運已經(jīng)近了。同學們，讓我們攜手共迎奧運，一起做文明小主人，為實現(xiàn)‘同一個世界，同一個夢想’而不懈努力吧！”這段結(jié)尾簡潔有力地點明主題，發(fā)出號召，具有極強的感召力，自然會贏得滿堂的喝彩聲。

一篇精彩的演講稿就這樣輕松地完成了。同學們，你也按這個方法試試吧！