一是利用市縣兩級組織、勞動保障、財政部門等多方力量組織對操作人員的集中培訓(xùn)。二是利用教師、大學(xué)生志愿者和商家等社會力量組織對操作員的分散培訓(xùn)。三是利用技術(shù)比武，以賽帶訓(xùn)。

湖南省常德市在遠(yuǎn)教終端站點操作員隊伍建設(shè)中堅持整合各方資源，多形式抓培訓(xùn)，強(qiáng)措施確保效果。

一是利用市縣兩級組織、勞動保障、財政部門等多方力量組織對操作人員的集中培訓(xùn)。市委組織部聯(lián)合市勞動和社會保障局、市財政局下發(fā)了《常德市開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)、培訓(xùn)計算機(jī)操作員實施辦法》，文件把農(nóng)村遠(yuǎn)教操作員培訓(xùn)納入到了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)范圍。對培訓(xùn)對象產(chǎn)生、培訓(xùn)指標(biāo)落實、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定、培訓(xùn)考核辦法以及培訓(xùn)補(bǔ)貼核撥等多個步驟的工作做了具體規(guī)定。經(jīng)認(rèn)定合格的定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將利用三年時間，每年為全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村培訓(xùn)一名農(nóng)村遠(yuǎn)教計算機(jī)操作員。在培訓(xùn)內(nèi)容上，以省委組織部組織編印的《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作指南》為基礎(chǔ)，兼顧農(nóng)村信息化建設(shè)的需要。在培訓(xùn)時間上，根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活的實際情況，選擇農(nóng)閑時期集中開展培訓(xùn)。在參訓(xùn)人員的選擇上，首先把村黨支部書記作為操作員隊伍培訓(xùn)的重點，使其成為農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的帶頭人 。

二是利用教師、大學(xué)生志愿者和商家等社會力量組織對操作員的分散培訓(xùn)。各區(qū)縣（市）結(jié)合本地工作實際，充分利用社會資源對操作員進(jìn)行培訓(xùn)。如 武陵區(qū)每年從湖南文理學(xué)院招募一批大學(xué)生志愿者，利用節(jié)假日到各站點對操作員進(jìn)行跟蹤訪問培訓(xùn)。指導(dǎo)和協(xié)助各站點操作員加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和保障，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委了解黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)需求，科學(xué)制定學(xué)用工作方案，督查指導(dǎo)各站點的學(xué)用工作等等。臨澧縣、安鄉(xiāng)縣與電腦商家簽訂站點設(shè)備維修服務(wù)協(xié)議，要求商家在對設(shè)備進(jìn)行維修服務(wù)時，對站點操作員進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)培訓(xùn)，并將操作技術(shù)錄制成光碟，供操作人員自學(xué)。

三是利用技術(shù)比武，以賽帶訓(xùn)。在全市范圍內(nèi)開展站點操作員技術(shù)比武活動，通過技術(shù)比武促進(jìn)培訓(xùn)工作的落實。每年，以村級遠(yuǎn)教站點為參賽單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，區(qū)縣（市）組織預(yù)賽，市委遠(yuǎn)教辦組織決賽。比賽內(nèi)容重點是遠(yuǎn)教設(shè)備操作技術(shù)和農(nóng)村適用技術(shù)，兼顧農(nóng)村政策、法律、科技、衛(wèi)生等方面知識。比賽采取筆試、現(xiàn)場操作考試的方式進(jìn)行，對決賽優(yōu)勝單位給予一定的獎勵。