一、切實抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡快建成覆蓋全市農(nóng)村的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。全面開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，首要的是抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。總的要求是，到2010年底，利用衛(wèi)星接收、有線電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，在全市建成縱橫貫通、上下聯(lián)動的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)內(nèi)容主要包括輔助教學(xué)平臺建設(shè)和終端站點建設(shè)兩個方面。在初步建成全市遠(yuǎn)程教育專網(wǎng)、開通視頻互動教學(xué)系統(tǒng)和市級教學(xué)資源中心的基礎(chǔ)上，下一步，還將建設(shè)遠(yuǎn)程教育市級教學(xué)資源庫、數(shù)字電視專用頻道，并對視頻互動教學(xué)系統(tǒng)、《紅巖》網(wǎng)站進(jìn)行完善和升級改造。在終端站點建設(shè)方面，總體安排是：按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員電化教育、村級組織活動陣地建設(shè)“三位一體”的工作思路，到2010年底前完成全市832個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、9726個行政村、1016個建制鎮(zhèn)居委會，共11574個遠(yuǎn)程教育終端站點的建設(shè)任務(wù)。

二、大力開發(fā)教學(xué)資源，不斷豐富農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“源頭活水”。教學(xué)資源的數(shù)量和質(zhì)量，決定著遠(yuǎn)程教育工作的水平。在抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，教學(xué)資源的開發(fā)必須及時跟上。一要科學(xué)制定教學(xué)資源規(guī)劃。通過多種途徑開展調(diào)查，掌握需求，增強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)的針對性和實效性。市里要統(tǒng)一制定教學(xué)資源規(guī)劃和教學(xué)大綱，各區(qū)縣要制定本地教學(xué)資源規(guī)劃，確定重點選題。二要構(gòu)建教學(xué)資源開發(fā)體系。各個行業(yè)的基礎(chǔ)教材，主要由市遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和市級有關(guān)部門開發(fā)。重大題材、重點選題的通用教材，主要由市遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)開發(fā)。富有地方特點、適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枰奶厣滩暮蛯嵱眉夹g(shù)等，主要由各區(qū)縣負(fù)責(zé)開發(fā)。三要拓寬教學(xué)資源開發(fā)渠道。要充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的教學(xué)資源，發(fā)揮現(xiàn)有資源的最大效益，在此基礎(chǔ)上制作開發(fā)新的教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)資源開發(fā)制作的能力和水平。四要提高教學(xué)資源開發(fā)質(zhì)量。要從實際需求出發(fā)，既要注重數(shù)量，更要注重質(zhì)量，開發(fā)制作精品教材。要加強(qiáng)教學(xué)資源質(zhì)量和安全管理，建立教學(xué)資源評優(yōu)獎勵機(jī)制。

三、廣泛開展學(xué)用活動，努力提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)。要堅持建管結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系的最大效益。一要加強(qiáng)對終端站點的有效管理。已經(jīng)建好的終端站點，一定要維護(hù)好、使用好，最大限度地發(fā)揮作用。二要認(rèn)真組織好教學(xué)工作。要制定中長期教育培訓(xùn)規(guī)劃、年度教育培訓(xùn)計劃。要抓好教學(xué)計劃的落實，組織開展好農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要豐富教學(xué)內(nèi)容，按需培訓(xùn)，因材施教，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把集中教育和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的吸引力。

四、積極整合資源，真正實現(xiàn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)共建共享。按照市委的要求，市內(nèi)其他系統(tǒng)或部門需在農(nóng)村建設(shè)相關(guān)站點，都要結(jié)合并依托遠(yuǎn)程教育終端站點進(jìn)行，并將有關(guān)經(jīng)費統(tǒng)籌安排，打捆使用。各區(qū)縣、各部門、各單位要牢固樹立“一盤棋”思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，搞好配合。一要堅持陣地共建。要將村級終端站點全部建在村級社會公共服務(wù)中心，與文化信息資源共享工程搞好結(jié)合。二要堅持隊伍共建。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（居）干部、電教播放員、中小學(xué)教師等，建立遠(yuǎn)程教育站點管理隊伍；依托高等院校、科研院所、農(nóng)業(yè)、科技等部門和單位建立遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)隊伍；依托廣電、信息通信等部門的專業(yè)技術(shù)人員，建立遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊伍。三要堅持資源共享。要充分利用遠(yuǎn)程教育站點對農(nóng)村黨員干部和群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部積極利用遠(yuǎn)程教育站點開展支農(nóng)惠農(nóng)服務(wù)，鼓勵農(nóng)村其他組織利用遠(yuǎn)程教育站點開展各項業(yè)務(wù)工作和主題活動，支持社會組織、經(jīng)濟(jì)組織運用遠(yuǎn)程教育站點進(jìn)行信息交流，實現(xiàn)終端站點資源共享。