1 理解創(chuàng)新教育

中國的計算機專業(yè)是一個龐大的專業(yè)，在校生45萬(2005年底的數(shù)據(jù))。而這僅僅是在校本科生的規(guī)模。另外還有夜大、研究生、職業(yè)教育等，涉及的人應(yīng)該在百萬之眾。所以，我們認(rèn)為計算機專業(yè)教育改革，教育質(zhì)最的提高，確實是非常重要的事情。因此，我們近期也考慮了很多問題。其中之一就是專業(yè)辦學(xué)如何從經(jīng)驗走向科學(xué)。落實到一個學(xué)校，就是怎樣通過科學(xué)辦學(xué)，提高教育水平。教育部要求各個專業(yè)構(gòu)建實踐體系，通過實踐引導(dǎo)創(chuàng)新。另外，通過專業(yè)認(rèn)證引導(dǎo)大家調(diào)整自己的教育觀念。創(chuàng)新教育對一個國家非常重要，在此，我們從理解創(chuàng)新教育、強化創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)新激情、培養(yǎng)創(chuàng)新能力四個方面談?wù)劥譁\的認(rèn)識。