各位老師，各位來(lái)賓：大家好!

在黨的“十七在”勝利召開之際，來(lái)自全國(guó)各地的計(jì)算機(jī)教育工作者聚集古誠(chéng)西安，探討計(jì)算機(jī)教育的科學(xué)發(fā)展理念，交流計(jì)算機(jī)教育的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，這是一件很有意義的事情。首先，讓我對(duì)此次論壇召開表示熱烈祝賀，對(duì)在計(jì)算機(jī)教育戰(zhàn)線取得優(yōu)秀成果的老師們表示誠(chéng)摯的祝賀！

從1998年開始 我國(guó)的高校開始大規(guī)模擴(kuò)招，高等教育進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。1998年高校在校生為688萬(wàn)，到2007年增長(zhǎng)到2350萬(wàn)，適齡青年毛入學(xué)率從7％增長(zhǎng)到現(xiàn)在的20％多，高等教育從精英教育發(fā)展成大眾化的高等教育。除了數(shù)量的增長(zhǎng)，在提高教學(xué)質(zhì)量方面，教育部抓住了本科教學(xué)評(píng)估、“211工程”、“985工程”和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，不斷促進(jìn)高校重要項(xiàng)目的建設(shè)。

從前年開始，教育部對(duì)133所大學(xué)進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估評(píng)估工作把關(guān)嚴(yán)格，每個(gè)專家組都由來(lái)自各個(gè)學(xué)校的25位專家組成，通過對(duì)19個(gè)一級(jí)指標(biāo)和44個(gè)二級(jí)指標(biāo)的評(píng)估，評(píng)出了100所優(yōu)秀、24所良好和9所合格的高校。2007年，又在本科教學(xué)中開展了一項(xiàng)新計(jì)劃，即高等教育本科教育質(zhì)量與教學(xué)改革計(jì)劃，目標(biāo)是整體提高本科教育質(zhì)量。

“211工程”是教育部于10年前開始實(shí)施的，挑選100所高校建設(shè)21世紀(jì)重點(diǎn)大學(xué)的計(jì)劃。對(duì)“211工程”的評(píng)估結(jié)果顯示，經(jīng)過多年建設(shè)，項(xiàng)目學(xué)校的研究生培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)能力提高了5倍，科研經(jīng)費(fèi)提高了7倍，進(jìn)入SCI檢索的文章數(shù)量增加了7倍，具有博士學(xué)位的教師增加近5倍，設(shè)備總量增加4倍。在全國(guó)招收本科的1700所學(xué)校中，“211工程”學(xué)校僅占6％，卻承擔(dān)了4/5博士生、2/3碩士生、1/3本科生和1/2留學(xué)生的培養(yǎng)任務(wù)，并擁有85％的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、70％的科研經(jīng)費(fèi)、96％的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1/2的自然科學(xué)基金和“973項(xiàng)目”，1/3的“863項(xiàng)目”。

“985工程”是從“211工程”中再挑選出的39所高校，其目的是建設(shè)高水平研究型大學(xué)，主要內(nèi)容是建立科研環(huán)境。在理工科方面建立科技平臺(tái)258個(gè)，在人文社科方面建立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地114個(gè)。在今年的全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審中，一共評(píng)出282個(gè)級(jí)學(xué)科，其中，“985工程”所在的39所高校擁有218個(gè)，占了總數(shù)的77.3％。

通過大量的工作和努力，我們已經(jīng)取得了顯著的成績(jī)?？梢钥闯?，國(guó)家教育的發(fā)展在規(guī)模擴(kuò)展的同時(shí)，也注重提高質(zhì)量。根據(jù)上述工作和成績(jī)，我們能夠得出結(jié)論：

第一，我們國(guó)家在重點(diǎn)學(xué)科和高水平大學(xué)的建設(shè)上初見成效。

第二，適應(yīng)我國(guó)戰(zhàn)略需求的高等教育的層次結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成。明確了哪些學(xué)校是研究型大學(xué)，哪些是重點(diǎn)大學(xué)，哪些是本科、?？茖W(xué)校，學(xué)校間的功能已經(jīng)基本區(qū)分開來(lái)。

第三，本科和碩士生達(dá)到世界第一水平，美國(guó)的學(xué)生數(shù)量為1620萬(wàn)，而我們達(dá)到了2370萬(wàn)人。預(yù)期在2008年，我國(guó)的博士生數(shù)量會(huì)超過美國(guó)，成為最大的博士生國(guó)家。

第四，教育規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量基本能夠滿足我國(guó)全面發(fā)展和建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略需求，建成了發(fā)展小康以及構(gòu)建和諧社會(huì)的學(xué)科體系。

最后，我們的本科教育已進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)行列，并成為研究生教育的大國(guó)。下一步的目標(biāo)，就是繼續(xù)提高本科和研究生的教育質(zhì)量。

因此，此次論壇的召開，意義非常重大。我們將圍繞計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，探討怎樣提高計(jì)算機(jī)學(xué)科本科和研究生教育的質(zhì)量，這是提高整個(gè)辦學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。我相信，經(jīng)過大家的努力，一定能夠大大提高計(jì)算機(jī)教育的質(zhì)量，使我們的教育水平接近和達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平！