媽媽的寬容，讓我們兩家又和好如初，我和小麗又成了好朋友。寬容如和風(fēng)，能吹散人與人之間的隔閡；寬容似細(xì)雨，能滋潤人們的心田。鄰里之間難免會發(fā)生一些小矛盾，但只要彼此之間多一份寬容，就能大事化小，小事化了，和諧相處。

（摘自福建廈門同安禾山小學(xué)六（一）班康婉秋《寬容如和風(fēng)似細(xì)雨》，

指導(dǎo)教師：葉建設(shè)）

多美的冰花呀！你瞧，那不是一幅“駿馬圖”嗎？一匹匹駿馬正昂著頭在遼闊的草原上飛奔呢。??！這塊玻璃上是一幅“鳥獸圖”，一只只百靈鳥站在樹上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌；樹下有一群小黑熊跳起了交誼舞，它們的舞姿吸引了許多觀眾。那邊是一幅“百花圖”，有競相怒放的一串紅、香氣撲鼻的月季、嬌艷的五星花，還有紫羅蘭、芙蓉花、柳葉梅、海棠花……??！那一幅就是“森林圖”吧，繁茂的樹木、綠油油的草地，潺潺流淌的小溪，還有一只小鹿在溪邊飲水，小白兔機(jī)警地豎起耳朵，望望四周，見沒有敵人，它才放心地吃起草來。

（摘自山東無棣孫馬村小學(xué)孫振超

《冰花》，指導(dǎo)教師：孫長新）

冬天，寒風(fēng)在猛烈地刮著，溫度計中的水銀在5℃處上上下下。許多動物都不見蹤跡，這會兒肯定在自家的屋里“呼呼”睡大覺呢!光禿禿的大樹在風(fēng)中還是站得那么直，像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家園。園里的花草也都“睡”去了，它們一定在做著春天的夢。人們坐在電視機(jī)前看著“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，一齊唱響春天的歌。

（摘自重慶萬州百安移民小學(xué)六（五）班李 暢《跟著四季一起走》，

指導(dǎo)教師：王洪春）

講臺上，老師拿著書，

用粉筆將一行行

人生的道理寫在黑板上。

辦公室里，老師目不轉(zhuǎn)睛地翻閱著作業(yè)，

用鋼筆寫下

一句句感人的批語。

走廊中，老師微笑著，

用溫柔的話語

向我們講解難懂的問題。

??！老師！

您是一盞燈，永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)。

?。±蠋?！

您是一扇窗戶，為我們打開通往廣闊天地的路。

啊！老師，您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)記在心中。

（摘自四川峨眉二小五（四）班何芷璇

《老師》，指導(dǎo)教師 ：李 軍）

小主人，假如這個世界上沒有你，我就不用因為你在假期里沉醉于各種電視節(jié)目，而負(fù)“法律責(zé)任”了。當(dāng)女主人得知你的視力下降時，當(dāng)場就切斷了你和我的親密接觸。你對著我大哭大叫，我明白，你還不知道電視劇的下集預(yù)告。你的哭聲仿佛就是我的悲傷，你讓我?guī)滋於甲谀莾阂粍硬粍?。從此，我似乎與世隔絕了。這時，我會憤憤地想：假如沒有你，我每天都可以看到美麗的世界……

（摘自浙江余姚實(shí)驗小學(xué)503班楊雨倩《如果沒有你》，指導(dǎo)教師：徐華軍）

在很久很久以前，地球是宇宙中一個非常溫馨的星球：風(fēng)景秀麗，鳥語花香，各種各樣的動物和植物都快樂地生活著。然而，在人類占領(lǐng)和統(tǒng)治地球之后，這美好的景象受到了越來越多的破壞。為了獲得更多的糧食，人類不斷毀林開荒；為了建起高樓大廈，人類頻頻侵占耕地；為了滿足食欲，人類任意捕殺動物；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，人類瘋狂開采資源……于是，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，一些植物滅絕了，一些動物永遠(yuǎn)消失了。

（摘自河北遷安第三實(shí)驗小學(xué)五（二）班屈桂宇《醒醒吧，沉睡著的人類》，

指導(dǎo)教師：黑艷俠）

媽媽的叫聲趕走了我的睡意，唉，沒有作業(yè)的星期天也要早起？正想著，媽媽不知從哪里冒了出來，一把掀開我的被子，“快點(diǎn)起床，吃了早飯趕快去做作業(yè)！”媽媽用命令的口氣說?！斑@個星期天老師沒有布置作業(yè)，我可以痛痛快快地玩了?！蔽倚睦锩雷套痰?，沒有作業(yè)的滋味多甜呀。媽媽聽了轉(zhuǎn)身走了，過了一會兒又回來了，遞給我一沓習(xí)題說：“我昨天買了這些習(xí)題，你做一下?！蔽抑缓闷鸫玻词戤?，吃過早飯，乖乖地回屋做這些枯燥乏味的習(xí)題去了！看來，沒有作業(yè)的星期天也是苦的！

（摘自廣東佛岡振興小學(xué)謝 丹《沒有

作業(yè)的日子》，指導(dǎo)教師：鄭國遠(yuǎn)）

嘴巴首先趾高氣揚(yáng)，夸夸其談，講得唾沫橫飛：“講本領(lǐng)嘛，數(shù)我最高，沒有我這張嘴，食物從哪里進(jìn)？主人豈不活活餓死……”嘴巴還沒說完，眼睛已目中無人地?fù)屩f：“別張開嘴巴吹牛皮不知害臊，要不是我眼睛能看見食物，你怎么知道能吃還是不能吃？胡亂吃下去，主人不揍你才怪呢?！笔忠粨]，大家靜聽，他慢條斯理地說：“若沒有我把食物送進(jìn)嘴里，主人只會瞪著眼睛干著急，張著嘴巴喝西北風(fēng)……”牙齒更是牙尖嘴利，笑著說：“盡管是你把食物送進(jìn)嘴里，要不是我把食物嚼碎，狼吞虎咽行嗎？食物若卡住喉嚨怎么辦？”這時舌頭不服氣了，針鋒相對地說：“即使食物送進(jìn)嘴里嚼爛了，可不知酸甜苦辣，食之無味，又有啥興趣……”你一言我一語，大家爭得面紅耳赤，誰也不服氣。人體的各種器官都發(fā)怒了，賴著不動，懶得就連飯也不吃了。

（摘自江蘇海安光榮小學(xué)五（二）班

范本然《比本領(lǐng)》，指導(dǎo)教師：郭 鋒）

哈爾濱的冬天是美麗的、可愛的、有靈性的。清晨的哈爾濱像一個剛睡醒的孩子，整個世界都是蒙蒙眬眬的。霧是清晨的主角，把天和地裝扮成了一個白色的天堂。太陽出來了，淡淡的紅色光芒在薄霧中飄蕩，十分美麗。而太陽也改掉了夏日暴躁的壞脾氣，像一位溫柔的少女翩然而至。在太陽光的照耀下，忙碌的人們又開始了新的一天，歡快的交響曲打破了冬日清晨的寧靜。

（摘自黑龍江哈爾濱鄉(xiāng)正小學(xué)五（一）班

楊本研《冬天的哈爾濱》，

指導(dǎo)教師：武 瑤）