當(dāng)寶寶開始有了玩伴后，從小建立起的唯他獨(dú)尊的世界開始改寫，在玩耍時(shí)，總會(huì)遇到一些需要爭(zhēng)執(zhí)、忍讓、分享的事，面對(duì)玩伴好玩的玩具如何才能順利得手，面對(duì)玩伴無(wú)理的要求， “如果你不給我玩，我就不和你好”，自己所擁有的，別人所擁有的，寶寶會(huì)怎么做?不同性格的寶寶會(huì)有完全不同的態(tài)度。

A樂觀型寶寶

陽(yáng)陽(yáng)就同他的名字一樣，充滿了陽(yáng)光笑臉，性格也十分溫和，每次在社區(qū)廣場(chǎng)玩時(shí)，總會(huì)有寶寶過來同他一起玩，而他不僅把玩具借給別的寶寶，遇到不肯歸還他的玩具的寶寶時(shí)，他會(huì)和對(duì)方商量，你的小汽車也給我玩一下。對(duì)方如果不肯，他就會(huì)說，那好吧，下次你要記得帶玩具給我玩。他會(huì)用商量的口吻，不會(huì)攻擊對(duì)方，他樂觀的態(tài)度，也會(huì)常常讓別的小朋友聽從他的商量。

媽媽做法分享：

我們家是個(gè)大家庭，爺爺奶奶，還有叔叔一家三口，陽(yáng)陽(yáng)年紀(jì)不大，可是從叔叔的寶寶出生后，他就成為了懂得照顧弟弟的哥哥，而且長(zhǎng)輩們彼此關(guān)愛、遷讓的習(xí)慣也對(duì)他影響較大。因此，陽(yáng)陽(yáng)在他最初的社交圈子里，會(huì)顯得比較游刃有余。

B勇敢型寶寶

浩浩從2歲時(shí)就表現(xiàn)出他獨(dú)具一格的勇敢。第一次和媽媽一起參加聚會(huì)時(shí)，他就遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手，一個(gè)大他3個(gè)月的小哥哥不由分說地把他的奧特曼拿走了。浩浩當(dāng)時(shí)一下急了，大哭起來?？墒菋寢尣⒉患庇诮o他追回來，卻說，浩浩，你要大方點(diǎn)，玩具借小哥哥玩一會(huì)兒。2歲時(shí)正是自我意識(shí)最強(qiáng)的時(shí)候，凡是我的東西絕對(duì)不允許別人碰，他吸吸鼻子，跟在小哥哥后面百折不撓地要回了自己的玩具?，F(xiàn)在，只要沒經(jīng)過他同意搶走他玩具，不管多大，他都會(huì)理直氣壯地把自己玩具要回來。

媽媽做法分享：

我是個(gè)比較粗心的媽媽，覺得寶寶受點(diǎn)挫折并沒什么，這反而讓他累積了足夠多的經(jīng)驗(yàn)，在玩伴里，韓浩受欺負(fù)的時(shí)候不多。但是有時(shí)太勇敢了就顯得有些蠻不講理，我要做的事就是給他的勇敢氣質(zhì)加些溫和進(jìn)去，并且不斷地向他灌輸，只有和小朋友分享，才能得到更多的快樂。

C 嬌縱型寶寶

小果子?jì)屖呛貌蝗菀撞派聛硇」拥?，全家人部寵得不得了，家里玩具堆滿了一個(gè)小房間，但小果子偏不感興趣，他最喜歡的是別人手里正玩著的玩具。在寶寶們聚集的場(chǎng)所，滑滑梯不管有沒有人，小果子都要擠占上去。嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)用牙咬別的寶寶，久而久之，別的媽媽一見小果子來了，都要防著他來?yè)v蛋，不讓自己的寶寶接近他。這讓果子?jì)岄_始反省自己的教育引導(dǎo)方法。

媽媽做法分享：

要讓小果子很短時(shí)間里變得成乖孩子顯然不太可能，小果子極少機(jī)會(huì)和年紀(jì)相似的寶寶同吃同住，加上家人比較溺愛，小果子幾乎沒有對(duì)與錯(cuò)的概念，全憑他高興。利用假期，我?guī)チ艘粋€(gè)朋友家，她家中有一個(gè)小他兩個(gè)月的妹妹，而我們商量一致就是在小果子的態(tài)度上要強(qiáng)硬，而且他每讓步妹妹一次就會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他，讓他嘗到做好哥哥的甜頭。就這樣，我們很耐心地糾正小果子的惡習(xí)，現(xiàn)在，他不僅學(xué)會(huì)了讓步，還能和別的小朋友融洽相處。

D消極型寶寶

天天又忘了把玩具帶回來了，那可是爸爸花大錢買回來最新款的變形金剛。媽媽一再追問時(shí)，他才說，隔壁哥哥要借去玩一個(gè)晚上。第二天，玩具果然還回來了，只是變形金剛不會(huì)變形了，媽媽心疼，天天卻還是一副無(wú)所謂的表情。媽媽做法分享：

也許是太容易得到的玩具讓天天沒有珍貴的感覺。天天大方的程度讓我感到很憂心，幾次玩具外借損傷之后，我和他爸爸商定，不再輕易許諾給他買玩具，而是根據(jù)他的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)小星星的數(shù)量來決定他要買的玩具。這個(gè)方法很見效，他差不多花了一個(gè)月時(shí)間得到的玩具，就會(huì)很珍惜。

E膽怯型寶寶

樂樂喜歡米菲兔好長(zhǎng)一段時(shí)間了，上周媽媽終于給她買回來一個(gè)，粉色的小米菲，樂樂別提有多高興了，連吃飯睡覺也要抱著米菲兔。媽媽假裝要抱一下，她都不肯答應(yīng)。昨天，樂樂把米菲兔帶到院子里玩，不一會(huì)兒，樂樂眼淚汪汪地跑到媽媽身邊，心愛的米菲兔不見了。媽媽忙問怎么回事，樂樂哭著說，米菲兔被軒軒借走了，他說不借他玩。他就不和她玩。媽媽說，你可以去拿回來啊?？稍趺凑f樂樂也不肯，只是一個(gè)勁地哭。最后還是媽媽出動(dòng)，到軒軒家把米菲兔拿了回來。

媽媽做法分享：

樂樂從小就是我一個(gè)帶著的，沒有什么玩伴，搬到新小區(qū)后，她需要適應(yīng)新的環(huán)境，讓已經(jīng)是個(gè)很大的難題，加上她的性格膽小敏感，遇到小伙伴發(fā)難，一點(diǎn)辦法也沒。經(jīng)歷過幾次后，我反復(fù)思考怎么才能讓樂樂走出這個(gè)難關(guān)：如果每次我代勞，那只會(huì)助長(zhǎng)她懦弱，也許這正是改變她懦弱性格的好時(shí)機(jī)。于是，每次在院子里玩時(shí)，我先為她找了一個(gè)固定的玩伴，嘗試著互相借玩具，有時(shí)還特意多帶一兩樣，這樣，她可以讓自己最愛的玩具留在身邊，建立她的安全感。小伙伴見她玩具豐富，也愿意和她分享自己的玩具。第一次看到她順利地借到小伙伴的玩具時(shí)，我從她的笑容里看到了自信。