Q 寶寶1周歲了，不知道從哪里竟然學(xué)會(huì)了耍賴，動(dòng)不動(dòng)就賴在地上不起來，讓人頭痛呀!怎樣讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?

A 如你所說，若是他學(xué)來的，那一定是為了好玩?？墒钱?dāng)寶寶耍賴以后是不是得到他想要的結(jié)果呢?寶寶的聰明不容你低估，所以下次耍賴的時(shí)候，你可一定要頭腦清醒些，若是無理要求可要堅(jiān)持到底，若是合理，可以教寶寶用正確的方式講出來。

Q 我家寶寶13個(gè)月了，幾天前不知為何突然咬我，以前他從來不會(huì)這樣的，怎么回事?

A 寶寶咬人的原因很多，有時(shí)是模仿來的，有時(shí)是表達(dá)情緒。對(duì)于13個(gè)月的寶寶，家長可以一邊告訴他表達(dá)情緒的方法，一邊讓寶寶感受到咬人是不受歡迎的行為，同時(shí)教寶寶用抱抱、親親、握握手的方式表達(dá)對(duì)家長的喜歡。

Q 牛?，F(xiàn)在1歲零9個(gè)月。從小就喜歡親吻柔軟的物體，像毛巾、毛衣、頭發(fā)、長絨玩具，見到小毛頭或小朋友也會(huì)去摸人家的頭發(fā)，摸的時(shí)候，嘴唇還微微嚅動(dòng)。我很著急，他是個(gè)男孩子，這樣下去該如何是好?

A 0～2歲的嬰幼兒大約有50％會(huì)有吸奶嘴的習(xí)慣，兩歲左右進(jìn)入了口腔期，寶寶會(huì)藉由口腔的活動(dòng)來獲得滿足，所以家長不用太擔(dān)心，也不需要特別提醒或是指責(zé)?？捎幸庾R(shí)地分散注意力多和寶寶游戲，在寶寶用奶瓶吮吸時(shí)給予足夠的時(shí)間和關(guān)注。

Q 寶寶1歲多，特別喜歡逛超市，一進(jìn)超市就到處跑，什么都想摸一摸，也不管要不要買，玩好后就隨便往哪個(gè)貨架上一丟或是放在自己的購物籃里。每次去超市光是照看他就需要費(fèi)神很多，更不要說好好選購商品。請(qǐng)問父母該如何帶寶寶去超市?

A 超市是個(gè)容易讓寶寶眼花繚亂的場所，在每次去之前，可以和寶寶一起討論要買的物品，以及作用，幫助寶寶理解、強(qiáng)化，并明確選購數(shù)量。在選擇中可以讓寶寶做主，家長在旁提醒督促，若寶寶做到了，家長要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

Q 兩歲的寶寶畫畫時(shí)拿筆姿勢(shì)不是正確，需要糾正嗎?

A 當(dāng)然需要糾正。雖然畫畫是寶寶最放松和隨意的時(shí)候，但不正確地握筆姿勢(shì)不僅很難矯正，對(duì)于日后書寫漢字也會(huì)有很大影響。在孩子最初體驗(yàn)學(xué)習(xí)感受的時(shí)候一定要給與正確的引導(dǎo)和幫助，讓寶寶逐步習(xí)慣成自然，舒適、正確地握筆。

Q 妞妞在家一直都很乖，但她做什么事情都慢吞吞，起床要半小時(shí)，吃飯要半小時(shí)，上個(gè)廁所還要半小時(shí)，這樣浪費(fèi)時(shí)間，上班的媽媽陪不起。盡管媽媽一直催促她“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”，但仍起不到效果，如何是好?

A 妞妞的時(shí)間意識(shí)還不夠完善，當(dāng)她不清楚快慢有何區(qū)別時(shí)，當(dāng)然急的是媽媽。對(duì)于慢慢吞吞的寶寶，我們可以用游戲的方式來引導(dǎo)，讓孩子由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，同時(shí)在每個(gè)指令前給于一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，例如貼紙等增強(qiáng)寶寶的參與興致。習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕，所以慢變快的調(diào)整是個(gè)漸進(jìn)的過程，家長要給予充分的時(shí)間和耐心。

Q 我的兒子現(xiàn)在28個(gè)月了，從一生下來睡眠就比較少，現(xiàn)在每天大概睡10～11個(gè)小時(shí)，醒的時(shí)候總是不停地動(dòng)來動(dòng)去，非常頑皮，基本上沒有老實(shí)的時(shí)候，請(qǐng)問他是否有多動(dòng)癥的癥狀?

A 多動(dòng)癥是一種常見的兒童行為障礙，家長千萬不要因?yàn)閷殞毜念B皮就給貼上這個(gè)標(biāo)簽。若真有異議，請(qǐng)去相關(guān)兒童醫(yī)療機(jī)構(gòu)作全面檢查，再實(shí)施針對(duì)性治療。

Q 我的兒子兩歲5個(gè)月了，其他方面都很好，就是和別的小朋友在一起玩的時(shí)候，變的有點(diǎn)“懦弱”了。我覺得可能是我平時(shí)教育他不要打架，打架不是好孩子，這些話語讓孩子不懂得了保護(hù)和維護(hù)自己的利益，但是對(duì)于外來的傷害應(yīng)該做到反擊，作為男孩子我覺得這樣下去不好，時(shí)間長了就變成懦弱的性格，我該如何教導(dǎo)?

A 我想你的寶寶并不是懦弱，只是和小伙伴玩的時(shí)候會(huì)更多些分享而不計(jì)較。作為家長，教育他不打架，和小伙伴友愛分享玩具等，這些都是正確的做法，若希望他的性格更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，可以給他看兒童動(dòng)畫片，并和他討論劇中的情節(jié)，在模仿榜樣的情境中，逐步完善性格。

Q 寶寶以前很懂事，見了人都會(huì)叫、可為什么長大了反而不講禮貌，客人來了也不叫人、只顧自己玩?

A 寶寶的小自我在作祟，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小小的抵觸和反抗，但這些只是暫時(shí)的，家長可以淡然處之。家里有客人在事先和寶寶溝通客人的稱呼，而非貼個(gè)不叫人的“標(biāo)簽”，并給予多多的肯定和表揚(yáng)，在客人面前切不可說：這個(gè)孩子就是不愛叫人之類的話，積極暗示和消極性暗示對(duì)于寶寶而言都具有明確的指向性。

Q 我的寶寶3歲了，特別愛說話，一天到晚總是嘮叨不停，向我問的一些問題我都回答了，可是他還是沒完沒了地問，我真的不知道該怎樣去做?

A 這個(gè)時(shí)期是寶寶的語言敏感期，愛發(fā)現(xiàn)問題，愛問為什么?常常會(huì)有一連串的疑問，不僅因?yàn)楹闷孢€因?yàn)楸澈蟮奶剿鳠崆?，所以我們要耐心地解釋，主?dòng)地引導(dǎo)，讓寶寶在提問中了解生活規(guī)則，感知是非對(duì)錯(cuò)。家長也可借助一些類似《天線寶寶》的動(dòng)畫片來滿足寶寶的需要。