1862年,威廉·亨利·布拉格出生在英國(guó)西部坎伯蘭的一個(gè)貧苦家庭,家庭經(jīng)濟(jì)條件非常拮據(jù),父母靠節(jié)衣縮食才讓他勉強(qiáng)念完中學(xué)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”。布拉格從小就非常懂事,深知自己每一份學(xué)費(fèi)里都滲透著父母的汗水。他從來(lái)不講究穿戴,不和同學(xué)攀比;學(xué)習(xí)上非??炭嗾J(rèn)真,再加上聰穎的天資,成績(jī)十分優(yōu)異,很受老師的喜愛(ài)。
布拉格以優(yōu)異的成績(jī)被學(xué)校保送進(jìn)了威廉皇家學(xué)院。這所學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是有錢(qián)人家的子女,依舊衣衫襤褸的布拉格自然就顯得十分突出。父親沒(méi)錢(qián)買鞋給他,就讓他帶著自己那雙穿了很長(zhǎng)時(shí)間,而且極不合腳的舊皮鞋去上學(xué)。那些不知貧窮艱辛的富家子弟,見(jiàn)他這樣寒酸,經(jīng)常譏笑他,拿他開(kāi)心,還說(shuō)他的鞋是偷來(lái)的。而布拉格總是一忍再忍,盡力克制住自己。
有一天,布拉格被召到學(xué)校的學(xué)監(jiān)辦公室。學(xué)監(jiān)是專門(mén)懲罰違反紀(jì)律的學(xué)生的。當(dāng)他跨進(jìn)辦公室的時(shí)候,一眼就看見(jiàn)老學(xué)監(jiān)威嚴(yán)地站在門(mén)口,那樣子有些可怕。老學(xué)監(jiān)眼睛直勾勾地盯著他腳上那雙不合腳的大皮鞋。布拉格很坦率,鎮(zhèn)定自若地從懷里掏出一張折得發(fā)皺、磨得起了邊的信紙,雙手交給老學(xué)監(jiān)。嚴(yán)肅的老學(xué)監(jiān)看完后竟露出了難得的笑容。他默默地走上前,輕輕地拍著布拉格的肩膀,既是表示同情,也是表示對(duì)自己偏聽(tīng)偏信的歉意。
這是一封父親寫(xiě)給他的信。父親這樣寫(xiě)道:“兒子,我把我穿舊了的一雙皮鞋給你,你穿著它肯定不合腳。我為自己不能給兒子買一雙合腳的皮鞋而感到歉意?!?/p>
父親的殷切希望和不斷地鼓勵(lì),讓布拉格獲得了無(wú)窮的動(dòng)力,他暗暗下定決心,一定要以自己的行動(dòng)來(lái)為窮人爭(zhēng)口氣。所以,他的學(xué)習(xí)更加刻苦,學(xué)校的老師和同學(xué)都對(duì)他刮目相看。后來(lái),布拉格到劍橋大學(xué)進(jìn)修,取得了博士學(xué)位。
更為難得的是,布拉格用他自強(qiáng)不息的精神教誨他的兒子勞倫斯·布拉格,爭(zhēng)氣的小布拉格和爸爸一樣奮發(fā)向上。1913年,父子倆通過(guò)對(duì)X射線譜的研究,提出晶體衍射理論,并成功測(cè)出了金剛石的晶體結(jié)構(gòu),他們提出的“布拉格公式”,為最終建立現(xiàn)代晶體學(xué)打下了基礎(chǔ)。1915年父子倆又共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。貧窮爆發(fā)力量,貧瘠的巖縫也能長(zhǎng)出參天的大樹(shù)。
故事鏈接
諾貝爾獎(jiǎng)
諾貝爾把他的畢生心血都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),他一生過(guò)著獨(dú)身生活,大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)的。諾貝爾一生的發(fā)明極多,獲得的專利就有255種,其中僅炸藥就達(dá)129種。他謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)別人親切而忠誠(chéng)。他拒絕別人吹捧他,不讓報(bào)紙刊登他的照片和畫(huà)像。長(zhǎng)期緊張的工作,使他積勞成疾,但在生命的垂危之際,他仍念念不忘對(duì)新型炸藥的研究。1896年12月10日,這位大科學(xué)家、大發(fā)明家和實(shí)驗(yàn)家,由于心臟病突然發(fā)作而逝世。
在遺囑中,他的全部財(cái)產(chǎn)作為一筆基金,每年以其利息作為獎(jiǎng)金,分配給那些在前一年中對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人。獎(jiǎng)金分成物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及支持和平事業(yè)等5份。為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家,從1901年開(kāi)始,每年在他去世的日子里,即12月10日頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。
諾貝爾獎(jiǎng)不僅僅表明了這位科學(xué)家的偉大人格,而且,隨著世界科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,越來(lái)越成為世界科學(xué)技術(shù)冠軍的標(biāo)志。激勵(lì)著越來(lái)越多的精英豪杰,獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè),去攻克一道道科學(xué)難關(guān)。同時(shí),它也極大地促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和世界科學(xué)文化的交流。
口語(yǔ)交際
12月10日是諾貝爾日,同學(xué)們可以搜集一些有關(guān)諾貝爾的故事及諾貝爾獎(jiǎng)的資料和故事,然后和小伙伴們討論一下,我們應(yīng)從中學(xué)到什么?
閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版)2007年10期