“不對，不對，應(yīng)該是我！”夜深人靜的時(shí)候，學(xué)校的圖書館里，書架上的書正在為誰是同學(xué)們最喜愛的書而爭論不休。

《童話大王》理直氣壯地說：“要說誰是同學(xué)們最喜愛的書，當(dāng)然非我莫屬啦。你們想一想，哪個(gè)同學(xué)不喜歡看童話書呀？我的故事可精彩了，還可以教他們很多做人的道理呢?！?/p>

“哼，我才是同學(xué)們的最愛”，《作文大全》忍不住喊起來，“有了我，同學(xué)們的作文水平一天比一天提高。當(dāng)他們的作文在報(bào)刊上發(fā)表的時(shí)候，他們還忍不住“親”我呢！”

《十萬個(gè)為什么》不服氣了，它驕傲地說：“你們別吵了。要說誰的本領(lǐng)最大，誰也不能和我比，我的知識最豐富。不管是天文地理，還是歷史百科，誰也沒有我懂得多，同學(xué)們遇到問題，首先想到的就是我，所以我才是同學(xué)們最喜愛的書！”

“我才是同學(xué)們最喜愛的書！”“我才是！”“我才是！”……各種書籍爭得面紅耳赤，都不肯認(rèn)輸。卻把書架公公給吵醒了：“孩子們，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，對同學(xué)們都有用?？墒牵銈?yōu)檫@點(diǎn)小事而吵，值得嗎？你們應(yīng)該齊心協(xié)力，為同學(xué)們的成長獻(xiàn)出自己的一切。對嗎？”

各種書籍一聽，都慚愧得低下了頭。

指導(dǎo)老師：鄭胤強(qiáng)