趙紅梅　董方麗

1 固本求源 立足課本

2012年的高考各地試卷突出對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，如2012全國(guó)新課標(biāo)卷2、3、5題，2012北京卷第2題，2012山東卷第1題，2012重慶卷第1題等，幾乎就是課本原話(huà)的翻版，熟悉課本的考生很容易作出正確解答。因此，解決這類(lèi)問(wèn)題唯一的辦法就是熟讀課本。