一個(gè)周末，由于貪玩，我沒做完作業(yè)，心里有點(diǎn)慌：還有這么多作業(yè)沒做，這可怎么辦？忽然，我想出一個(gè)主意，連忙把鄭全叫到我家中來一起做作業(yè)。結(jié)果我抄了他的作業(yè)，還讓他發(fā)誓“永遠(yuǎn)不把這件事告訴任何人”。

星期一，我胸有成竹地拿出作業(yè)，等待老師檢查。由于作業(yè)不是自己做的，我還是有些心虛。當(dāng)老師走到我身旁，我情不自禁地低下了頭，臉一下子就漲得通紅，心“撲通，撲通”直跳。當(dāng)時(shí)心里真難受，我羞得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

老師終于走了，我長長地吐出一口氣，還好，老師沒發(fā)現(xiàn)。我原想把這件事一直隱瞞下去，但心中的愧疚卻讓我無法心安。

后來，我終于鼓起勇氣，把這件事的經(jīng)過告訴了老師。老師微笑著拍拍我的肩，說：“過去的，就讓它過去，以后還是一個(gè)好孩子?！甭犃死蠋煹脑挘铱蘖?。我發(fā)誓以后再也不抄作業(yè)了。

抄作業(yè)是丑陋的行為，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)，從此對抄作業(yè)行為說“不”!

(指導(dǎo)教師 朱淑麗)