[摘要]物流管理專業(yè)是隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展而產(chǎn)生的新型專業(yè)，如何辦好物流管理專業(yè)?沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和方法，為了探討和研究物流管理專業(yè)實踐教學體系的現(xiàn)實問題，本文分析、歸納、總結(jié)了一年來物流管理專業(yè)的實踐教學情況，主要做法有：(1)明確專業(yè)定位，培養(yǎng)物流急需人才；(2)建立校內(nèi)實訓基地，進行物流管理模擬實訓；(3)經(jīng)常帶領(lǐng)學生到各類物流企業(yè)去參觀、考察、學習；(4)積極利用社會資源，與物流企業(yè)聯(lián)合開辦校外實訓實習基地。這些研究和實踐，收到了比較好的效果。

[關(guān)鍵詞]物流管理專業(yè) 實踐教學體系 課題探討研究

一、研究課題的提出和開展

物流行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈很長，管理很復雜，物流管理專業(yè)是隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展而產(chǎn)生的新型專業(yè)，這門專業(yè)的實踐性很強．如何辦好物流管理專業(yè)?特別是如何建立物流管理專業(yè)的實踐教學體系?是困惑我們培養(yǎng)合格物流管理專業(yè)人才的突出問題。為了探討解決這個問題，我們于2005年下半年提出了對物流管理專業(yè)實踐教學體系進行研究和實踐的課題，并作為新世紀廣西高等教育教學改革工程“十一五”立項課題申報到廣西壯族自治區(qū)教育廳．得到了上級教育主管部門的大力支持和首肯，廣西壯族自治區(qū)教育廳于2005年12月12日以“關(guān)于公布新世紀廣西高等教育教學改革工程”十一五“第一批立項項目的通知”發(fā)布，督促進行研究，這個研究項目從最初的提出到申報廣西壯族自治區(qū)教育廳正式立項，至今一年有余，得到了我院領(lǐng)導和科研主管部門領(lǐng)導的高度重視，充實了研究人員，保證了研究經(jīng)費，在我們一年多的努力工作中，初步得出了一些可喜的研究成果。