李旭陽(yáng)在6月5目的《北京娛樂(lè)信報(bào)》上介紹：在科舉制度盛行的年代，很多人都把科舉考試當(dāng)做是轉(zhuǎn)變境遇的一種手段。當(dāng)時(shí)的考生需要通過(guò)在縣、府所舉行的“童試”，取得秀才的資格；然后是在省會(huì)舉行的“鄉(xiāng)試”，得中者就是我們常說(shuō)的“舉人”；之后在都城參加“會(huì)試”，又稱(chēng)為“府試”，得中者成為貢士，也就是進(jìn)士；最后將會(huì)進(jìn)宮面見(jiàn)皇上，稱(chēng)為殿試，以確定狀元、榜眼和探花的歸屬。狀元所享受的特權(quán)之一就是可以不再經(jīng)過(guò)任何考試，而直接進(jìn)入翰林院。文史民俗專(zhuān)家白鶴群形象地把科舉制度中所冠予的稱(chēng)號(hào)比喻為我們現(xiàn)在所說(shuō)的“學(xué)歷”：“秀才就相對(duì)于現(xiàn)在的初中畢業(yè)，高中畢業(yè)了就可以說(shuō)是舉人了。四年的大學(xué)課程結(jié)束，基本上就可以稱(chēng)為進(jìn)士。等到進(jìn)了翰林院，那么恭喜您已經(jīng)獲得研究生的證書(shū)了?！睆那蹇滴跄陠?wèn)開(kāi)始，南方的舉子們赴京考試前又多了一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)習(xí)官語(yǔ)。白鶴群介紹，為打破地方性的壟斷，不提倡官員回到原籍做官。而一口地方方言，不但會(huì)為通達(dá)民情造成不便，甚至還會(huì)阻礙官員同皇帝之間的交流。為此，康熙年間特別在浙江、福建、廣東設(shè)立了正音書(shū)院，教授官語(yǔ)。雍正時(shí)期又特意下了一道上諭，特別強(qiáng)調(diào)如果不懂官語(yǔ)，一律不得出任地方官吏。