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據(jù)英國《衛(wèi)報》日前報道，一項持續(xù)30余年、跟蹤上萬名英國人生活的調(diào)查顯示，志向遠大的孩子長大成人后事業(yè)更成功。

研究人員分析了被調(diào)查對象在11歲時寫的展望自己未來的短文，然后將短文內(nèi)容與作者42歲時的實際情況相比較。

分析顯示，即使孩子家境貧窮或能力不那么強，在小學畢業(yè)時如果志向遠大，長大后從事專業(yè)技術(shù)職業(yè)的幾率就大得多，哪怕實際從事的未必是他們當年夢想的那一種職業(yè)。

負責分析這些短文的研究人員說：“11歲時的理想與長大后的職業(yè)之間絕對有某種明顯的聯(lián)系。”不過，她也表示，還需要更多的研究來核實遠大理想與事業(yè)成功之間的直接關(guān)系。

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者汪會采訪——

★小記者：楊婉月同學，能不能說一下你的志向？

※楊婉月：噢，我非常想當老師。有一次，我和伙伴們玩了“當老師”這個游戲后，才體會到當老師的快樂。站在講臺上，有那么多的學生在聽你講課，那才讓人刮目相看呢！

★小記者：你當老師時，你的“學生”聽話嗎？

※楊婉月：不認真聽講，他們在下面講話。

★小記者：這就說明你沒有上課的經(jīng)驗，“學生”當然說話啦！你要努力學習，掌握更多的知識。

※楊婉月：你說得有道理，當老師確實要有豐富的知識。

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者胡身東采訪——

★小記者：張建海，從小你就喜歡玩手槍嗎？

※張建海：是呀，我喜歡玩手槍。和伙伴們做游戲時，我們常常扮演成軍人玩打仗的游戲。

★小記者：看來你對軍人很崇拜嘛！

※張建海：看到軍人們穿軍裝，戴軍帽，我感到他們十分的威風，因此，我向往著長大當軍人。

★小記者：為了實現(xiàn)你的理想，你現(xiàn)在有沒有做點什么？

※張建海：我現(xiàn)在每天都在鍛煉身體，目的是長大后去保家衛(wèi)國。

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者范紫薇采訪——

★小記者：戴雨晴同學，聽說你畫畫很不錯啊！

※戴雨晴：我5歲時畫的《大熊貓》入選了第五屆國際中小學生幼兒美術(shù)書法大賽作品集。我長大還想當畫家呢！

★小記者：哇，你這么棒啊！祝你早日達到目標！

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者劉涵采訪——

★小記者：潘亞同學，你好！你有什么愛好嗎？

※潘亞：有啊，我喜歡唱歌。學校每年的“六一”歌詠會，我都獲過獎呢！

★小記者：唱歌能給你帶來一些什么？

※潘亞：唱歌讓我很興奮，我還想將來能參加中央電視臺“心連心”藝術(shù)團，去祖國各地慰問演出呢。我不僅要唱響中國，還要唱響全世界，把美妙的歌聲獻給貧困地區(qū)、偏遠山區(qū)的人們。

★小記者：我為你有這樣的理想而自豪，希望你好好加油??！

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者楊蘭采訪——

★小記者：陳潔，你好，請問你有什么遠大的志向？

※陳潔：我的遠大志向是長大當科學家，讓祖國強大，讓祖國騰飛。

★小記者：你現(xiàn)在打算怎么去做呢？

※陳潔：從現(xiàn)在起，我努力學習，參加學校科技興趣小組，廣泛閱讀科技書籍。

★小記者：你可要用實際行動來實現(xiàn)你的志向??！

※陳潔：是的，謝謝你忠實的提醒！

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者王敏采訪——

★小記者：苗昕云，聽說你在三年級的時候，有一次還救護了一位小同學，有這回事嗎？

※苗昕云：是的。那天中午，這位同學把頭碰破了，鮮血直流，我連忙去田野采了幾棵止血草，幫他止血。

★小記者：你真了不起啊！看不出你還懂醫(yī)術(shù)。

※苗昕云：這點醫(yī)術(shù)是我爺爺教我的。

★小記者：那你的志向是什么？

※苗昕云：我的志向是當一名醫(yī)生，幫助病人解除痛苦。

安徽省含山縣姚廟中心校五（1）班小記者孫宇辰采訪——

★小記者：顧沙沙，聽說你特別喜歡畫樓房的平面圖，而且畫得特別好，是真的嗎？

※顧沙沙：呵呵，一般。不過這是我的愛好。

★小記者：怎么這么謙虛啊！

※顧沙沙：不謙虛。這與我的理想是有聯(lián)系的，因為我的理想是當建筑設計師。

★小記者：噢！原來如此呀！可當建筑設計師的人一般是男生啊！

※顧沙沙：你怎么小瞧我呀！職業(yè)不分男女，只要能為祖國建設做貢獻，就可以了。

★小記者：那你要好好向這個方向發(fā)展呀！

※顧沙沙：謝謝你，我會的。

教師、畫家、軍人、醫(yī)生、建筑師……許多同學都有著自己的遠大志向。為了最終能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向，不妨把它寫下來，時時提醒自己。這樣，幾十年以后，當你再拿出來和自己對照的時候，一定覺得很有意義喲！