又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們原定要學(xué)習(xí)內(nèi)容是“百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)利、數(shù)的互相轉(zhuǎn)化”。
一上課,子路就吵吵開了:“百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互相轉(zhuǎn)化?哎呀,聽這名字就夠麻煩的!我討厭轉(zhuǎn)化!”
數(shù)學(xué)大王·趣味邏輯2007年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)