譯 于 金

梅：啊，太困了，昨天晚上是日本隊與巴西隊的足球比賽，昨天中午開始就要搞什么研究會。

松：梅3級，在看到與澳大利亞隊的比賽被連貫三球的時候，你不是曾經(jīng)憤怒地說過“再也不看國家隊的比賽了”嗎?(笑)

竹：不過這次與巴西隊之戰(zhàn)，日本隊先進一球，還真讓我們曾一度看到取勝的希望。是吧?秋山老師!

秋山：看來大家都是睡眠不足啊。對巴西隊一戰(zhàn)，我也曾認為獲勝的幾率很高，不過這個話題就此打住，本期我們從“幽玄之間”的話題開始。

梅：老師最近對開場白的話題蠻積極的。(笑)

竹：您是指日本棋院的網(wǎng)上對局吧。不瞞大家說，我也十分喜愛網(wǎng)上對弈。不與梅3級在棋社下棋時，我在“幽玄之間”如繼往不斷地“吃棋”。(笑)

梅：……

松：秋山老師也經(jīng)常在網(wǎng)上下棋嗎?

秋山：以前，在網(wǎng)上大約總共下了100盤左右，不過，現(xiàn)在大多是觀戰(zhàn)而已。

梅：也看我的棋吧?

秋山：不，我只看職業(yè)棋手之問的對局(笑)。雖然我知道數(shù)名棋手的網(wǎng)名，但是，在不知時局者是誰的情況下觀戰(zhàn)，也是別有一番情趣。除此之外，趕上頭銜戰(zhàn)，網(wǎng)上是同時直播，還可以看到參考圖。所以，我非常喜歡網(wǎng)絡(luò)。

梅：不過，我真想像不出秋山老師操作電腦的姿勢是什么樣子。

(笑)

題目圖一(黑先)

接下來，“絕好的三手”在哪里?

棋盤上存在必爭點，不過僅僅一手是不夠的，需要思考接下來的三手。黑棋有絕好的行棋步調(diào)。

梅：還是由我來扮演“棄子”的角色吧。盡管我知道本題的正解，但是，鑒于這是研究會，我必須首先給出一個常見的失敗例子。圖一，黑1雖然看上去像是好點，但是…

秋山：白棋如果能夠在3位跟著應(yīng)一手，那么黑1就成了先手利，不過，白棋可能不理會上邊，而是走白2跳起。

梅：我當初以為，黑1與白3的交換，黑棋損空，所以黑1不好。原來不是那么回事。

松：一聽到你的“高見”，我就猜到了你的想法(笑)。即使黑3再走一手，白4仍然留有點3·三的余地，所以，白△一子是很輕的。是這樣吧，老師。

梅：真討厭!

竹：正解是圖二的黑1鎮(zhèn)頭，白2應(yīng)后，黑3再跳起，完成大模樣。這就是“接下來的三手”。

秋山：被白4玉柱守角，黑棋先送給對方實空，有些可惜。

點3·三是調(diào)子

松：梅3級怎么不出聲了?

梅：我也認為竹二段說得就是正解，不過……

松：照這樣的話，說明你還欠火候。正解是圖三，黑1鎮(zhèn)頭后，黑3點3·三。對吧?老師。

秋山：是的。鎮(zhèn)頭后黑3點3·三，是非常好的行棋調(diào)子。

梅：對此，圖四，白1肯定會從寬廣的一側(cè)擋下吧。

秋山：以下按照最普通的定式進行至白11，是黑棋大好的結(jié)果。

竹、梅：?(面帶疑惑)

秋山：你們不覺得，黑△與白△的交換，黑棋已經(jīng)占了大便宜嗎?

松：如果不先將黑△與白△交換掉，黑棋直接點3·三，進行到白11之后，黑△再鎮(zhèn)頭，白棋是不會在△位應(yīng)的。

秋山：是的，到底是五段，就是不一樣。

竹：我從來就沒有過“先手利”的想法，怎么辦呢’

秋山：下棋時要考慮，棋子是否充分發(fā)揮了效率，這個棋子是否已經(jīng)成為無用之子，有了這樣的想法，不僅棋力可以提高，而且圍棋也將變得更加有趣。就本題而言，黑棋還獲得了寶貴的先手，可以走到黑12的要點。

松：被黑棋搶到先手，白棋當然不滿，白棋就沒有其它好的對策嗎?

秋山：圖五，白棋可以選擇白1長的下法。黑2以下至黑6，白棋可以暫時獲得先手。不過，白棋也留下了被黑A夾以及根據(jù)征子關(guān)系的黑B斷等缺陷。與圖四相比，白棋的外勢要薄一些，所以，仍然是黑棋充分吧。

竹：我認為，圖六，黑1掛角之后黑5鎮(zhèn)頭也是好的行棋調(diào)子，如何?

秋山：被白6飛起之后，復雜。黑棋如果在A位上靠，則白B、黑C、白D……

梅：這么復雜的問題咱們就不要討論了。(笑)

題目圖二(白先)

關(guān)注右邊!

因為各局部的定式都已經(jīng)走盡，所以，行棋的方向自然就受到了限制。目前的焦點在右邊。為了使得目前最想走的一手棋取得更大的效果，白棋應(yīng)該怎么辦呢?

竹：這是在上一期松五段曾經(jīng)放言“行棋的方向已經(jīng)確定下來”的問題。

松：目前的局面下，正解只有一個吧!那就是……

梅：哎!等一等。按照慣例，首先需要給出失敗圖。圖一，白1不行吧?

秋山：這是一個很好的失敗圖(笑)，因為黑2拐擋是超一級的大場。

松：如此說來，正解就是圖二的白1跳嘍!

秋山：阿哈哈，實際上這也是很好的失敗圖。雖然可以得90分，但是行棋的調(diào)子…

松：(面帶驚訝)這不是正解嗎?

秋山：黑2透點時，白3以下至白7是定式，不過本圖使得白1的價值降低。此外，黑2也可能走6位的靠。因此，白1的跳不能得滿分。

要選擇最佳時機

梅：自信滿滿的松五段也沒有答對，真是少見，大快人心!(笑)

松：……

竹：看來五段也沒什么了不起的(笑)。不過正解是哪里呢?秋山：圖三，白1、3托退，可以得滿分。與黑4接住交換后……

松：然后再走白5跳!

秋山：是的。使右邊的價值增加后，白棋再跳入破空。

竹：這可是貪心的想法。

松：我希望你能稱之為“有效的時機”。這與竹二段不在同一層次上。(笑)

梅：自己都沒有答對，還好意思挖苦別人。

秋山：不過黑棋也有圖四黑4立下的對策，接下來黑A透點嚴厲，所以，白5不得不補棋。

松：黑棋如果選擇黑6飛補的定式的話，白7跳入，不是很充分嗎?

秋山：下成這樣，白棋當然充分。不過白棋擔心黑棋用強。圖五，黑1拐下，強手。白2如果斷的話，看上去白棋可戰(zhàn)，以下至白12為止……

竹：白棋能不能吃住右上的黑棋?

秋山：吃不住吧，雖然吃不住黑棋，但是感覺白棋作戰(zhàn)沒有不利。

梅：圖六，白1托這邊不行嗎?

竹：梅3級就知道死記定式。

松：至白7為止是白棋的理想之形。

秋山：不過，黑棋也會變通，圖七，黑2扳角，或者在A位硬扳。

松：不管怎么變化，這些都沒有正解圖簡明。

梅：松五段雖然沒有回答出正解，但是最后的總結(jié)還是一語中的。(笑)

松：

本期的作業(yè)

問題圖一 黑先

竹：又到了本期作業(yè)的時間，首先來看一下問題圖一。

梅：哎呀!左上的定式還沒有走完……。

松：沒錯，梅3級對定式還真熟，不過……。

梅：討厭!不過，按照定式走肯定不會是正解吧。

秋山：梅3級不僅定式記得牢，而且直覺也很不錯(笑)。大家在思考時要注意右上的配置。

問題圖二 白先

竹：接下來看一下問題圖二。棋盤上沒有可吃的棋子，該怎么考慮呢?

松：角部還沒有走完的就僅有右下角了。

秋山：是的。這個問題有一定的難度，作為提示，希望大家注意右上角的配置。

梅：最近，老師無論是出題還是講解都應(yīng)對自如了。(笑)

竹：你說什么呢!

秋山：阿哈哈，能出的題目正在逐漸“見底”，就連準備開場白的話題也感到壓力很大。(笑)。