梅3級：夏天就要結(jié)束了，秋天即將到來。

竹二段：梅，你的感情好豐富，不像你的性格嘛!

松五段：梅，你不是每年都說：“秋天是長棋的季節(jié)”嗎?

竹二段：可是入段的道路好艱難呦(笑)!

梅3級：這幫人真討厭!啊，秋山老師，最近看上去好像變得苗條了嘛!

秋山：是呀，經(jīng)常被人這樣說?？赡苁蔷毩?xí)“瑜伽”的效果吧!或許是不使用空調(diào)的原因，總之，感覺身體的狀態(tài)非常好。

竹二段：我買了一臺跑步機，腰圍明顯小了很多。

梅3級：我家里養(yǎng)了一條愛犬，每天清晨帶它一起散步，感覺也很好。

松五段：先生也喜歡動物嗎?

秋山：喜歡，最近經(jīng)?？搓P(guān)于動物“進(jìn)化論”的電視節(jié)目。例如，怪獸是如何地下生活的；還有介紹在北冰洋那里，過著漫天冰雪生活的北極熊；也有兇猛的老虎襲擊一個小島的游泳場，結(jié)果老虎自己卻被淹死在那里了等等，都非常有趣。

竹二段：這樣說來，梅，要是有毅力的話，也許能通過入段考試哪(笑)。

梅3級：……

松五段：竹，你還不是老虎吧，在我這三子還沒過了關(guān)哪。

竹二段：好哇，等著瞧吧。不久的將來，我一定要超過你。

題目圖一(白先)

厚味的對策

重點是左下角的定式，面對黑棋左邊的厚勢，白棋該怎樣著手哪。

松五段：題目圖一，這題我一看就知道了，是關(guān)于白棋在左邊如何動手的問題。

竹二段：老毛病又犯了，真煩人!

梅3級：圖一，白1也是大場，黑棋在左邊怎樣下好呢?

秋山：黑走A位的話，太普通了。黑借助左下角的厚勢，黑2飛起，才有魄力，左邊的配置也就理想了。

梅3級：如果是竹的話，一定會按圖二，在白1位打入。

竹二段：假如對手是梅的話，那不是很容易嗎(笑)。

秋山：是呀，被打人后，如果什么便宜也撈不著的話，那不是麻煩了，哈哈!黑2、4至6位的鎮(zhèn)，白一子已沒有生存余地了吧。

竹二段：圖三，白3跳如何?

松五段：那黑應(yīng)在4位長，6位鎮(zhèn)吧。

低位打入是強硬的態(tài)度

竹二段：圖四，白1尖，逃出去沒有問題吧。

秋山：黑大概會在2、4位連壓，6位飛吧。

梅3級：那樣一來，白7不就連回去了，把左邊的空掏光不好嗎?

秋山：白棋只是單官連回，并且還留有A位的斷點，味道很不好。相比之下，黑8的位置太好了，中央與右上角的配置非常漂亮。

松二段：黑左邊的損失，在中腹得到了充足的補償。

秋山：松，說得太好了。

竹二段：從職業(yè)棋手的角度來看，這棋基本結(jié)束了。

秋山：從業(yè)余棋手的角度來看，這棋也很辛苦呦(笑)。

松五段：這么說來正解應(yīng)該是圖五，白1位的飛壓了。

梅3級：啊呀，我也正想說哪!

秋山：哈哈。只要能與黑2交換到一手，就已十分滿足。左邊黑棋的發(fā)展已受到限制，回過頭來白3占上邊大場。實戰(zhàn)中有很多場合，強行破對方的空未必好，不如在外圍壓縮和限制其發(fā)展的效果會更有利。

松五段：圖六，白1飛壓時，黑2脫先走上邊大場，白3的價值大嗎?

秋山：如果是這樣，白棋沒有不滿之理。

梅3級：圖七，黑2、4沖斷的話，白棋不擔(dān)心嗎?

竹二段：梅，你又開始犯作戰(zhàn)恐懼癥了(笑)。

梅3級：竹，你不就是經(jīng)常這樣搗亂嗎?

秋山：黑棋想利用左下角的厚味，心情可以理解。但被白5、7后，還是很艱苦的。

題目圖二(黑先)

迫使白棋重復(fù)

白△位緊逼。這個問題的重點是，要注意右上白棋的厚味。作為“迫使白棋重復(fù)”的題目，黑該怎樣著手。

竹二段：看題目圖二吧。

梅3級：明白了，黑1進(jìn)3·三，避開白右邊的厚勢。

松五段：梅，你哪里明白了?(笑)。

秋山：白10止，在上邊的結(jié)構(gòu)十分理想，這是白棋所期待的。

梅3級：那就按圖二，黑1、3如何?

秋山：削弱白棋上邊模樣的想法是對的，但還是有些欠妥。有被白2、4兩邊都走到的感覺，不能滿意。

竹二段：圖三，那黑3只好尖沖吧。如果白4、黑5、白A、黑B、白C的話，不就將白棋壓低了嗎?

松五段：竹，你太一廂情愿了吧(笑)。不擔(dān)心白4、6作戰(zhàn)嗎?

讓白棋厚上加厚

秋山：從局部而言，圖四的下法較為合理。黑1至3的斷，是滾包的手筋。但是當(dāng)自8位接后，面對右邊的厚勢，黑棋接下來的作戰(zhàn)相當(dāng)有難度。

松五段：黑如果A位逃出，白棋的厚勢將發(fā)揮作用。

秋山：還有圖五，黑1、3的作戰(zhàn)，也缺少勝算。

梅3級：那怎么辦呀，剩下的只有圖六，黑1位靠的定式了。 秋山：厲害!

竹二段：梅，還真行，知道不少定式嘛，可其中的內(nèi)涵就不明白了吧(笑)。

松五段：是讓白棋厚上加厚的意思。

秋山：是的，白2、4后，黑5跳是簡明的下法。以下至白10，有效地限制了白右邊的厚勢，黑棋可滿足。

松五段：白6如在7位長，黑A怎么樣?

梅3級：我覺得可以一戰(zhàn)(笑)。

竹二段：真的嗎(笑)?

松五段：圖七，白2如冷靜地退，黑棋如何是好呢?

秋山：黑3、5至7斷，是手筋。以下至17止，利用棄子整形……

梅3級：好好!白的棋形好重復(fù)呀!

松五段：梅，有這樣的感覺，看來你的素質(zhì)還不錯嘛。

梅3級：老師，不怕圖八中的白2、4沖斷嗎?

竹二段：完全沒有作戰(zhàn)的感覺(笑)。

秋山：黑5先手利用后，再于7、9位沖出至11虎，沒有不好的道理。黑1、3兩子已沒有利用價值，可以棄掉。

梅3級：是這樣呀，能學(xué)會這種轉(zhuǎn)換意識就好了。

松五段：只知道逃跑的話，可不行呦(笑)。

本期的作業(yè)

問題圖一白先

松五段：這是本期的作業(yè)，先看問題圖一吧。

梅3級：看不到什么大的地方嘛!

松五段：是使黑棋重復(fù)的問題吧!

竹二段：攻擊目標(biāo)也沒有。

秋山：一邊加強自身，一邊限制模樣的手段還是有的。

梅3級：這是意義深奧的提示(笑)。

問題圖二黑先

松五段：接下來是問題圖二。

竹二段：這好像是關(guān)于味道的問題。

秋山：好感覺(笑)。但是，攻防的急所不是很明顯。

松五段：本月又給我們講了兩個問題。老師每回的講解都很細(xì)致，生動有趣，我們都有很大的收獲。

秋山：這些都是我應(yīng)該做的。下回是最后一次了，我準(zhǔn)備在你們?nèi)酥羞x一盤棋，做為講座的題材。

松竹梅：好!好!好!

秋山：仔細(xì)地看看，大家在一年里的學(xué)習(xí)成果。

梅3級：如果我下的棋被老師選中的話，能允許我入段嗎?(笑)