病文在線一

陽光·大樹·微甘菊

一個(gè)長著茂盛植物的山岡，有一棵大樹。大樹郁郁蔥蔥，遮天蓋地，生機(jī)勃勃。

夏天來了，烈日高掛，陽光毒辣辣地直刺眼睛。

“我說陽光老兄啊，你就要把我烤焦了！”大樹焦急地叫道。

“對不起了，你就忍耐一下吧?！标柟夂軣o奈地回答道。

“我才不呢，你趕快走！趕快走！”大樹厲聲吼道。

“可是我……”陽光遲疑不決。

“大樹哥喲，看把你曬得……好像‘頭發(fā)’都曬出了油！”微甘菊——大樹的鄰居驚呼道。

大樹看著自己那滿冠的葉子，確實(shí)有點(diǎn)焦煳了。大樹更加討厭陽光了。

“大樹哥，讓我來幫你遮陽，怎么樣？”微甘菊細(xì)聲細(xì)氣地說道。

“太好了，我的好弟弟?！贝髽錆M口答應(yīng)。

于是，微甘菊開始順著大樹的枝干，一片片地向上攀爬，一片片地向上生長著……

“真涼爽！真涼爽！謝謝了老弟！”大樹一臉的滿足。

“不用，不用，咱倆誰跟誰??！”微甘菊甜嘴蜜舌。陽光看見了，什么也沒說，只是默默地嘆了口氣。

微甘菊因?yàn)槲樟舜罅康年柟猓址窒砹舜髽涞酿B(yǎng)料，越長越茂盛。

“喂！我說老弟！你把我包裹得也太緊了。我……我沒辦法呼吸了。沒辦法吸收陽光了！”大樹痛苦地掙扎著。

微甘菊笑笑，什么也沒說，仍不停地生長著……

微甘菊死死地圍住大樹，不留一點(diǎn)空隙。而大樹最終卻枯死了，只因?yàn)闀癫坏教?，無法進(jìn)行光合作用。

陽光看見了，默默地嘆了口氣，什么也沒說。

而最大的受益者——大概就是已經(jīng)長得遮天蔽日的微甘菊了。

人本身就是一棵樹??！陽光是你的朋友，微甘菊也是你的朋友。

也許你討厭那批評人的陽光朋友，他對你太苛刻，但他卻是真心實(shí)意的。

也許你喜歡那笑臉相迎的微甘菊朋友，覺得他對你不錯(cuò)，但那一切都是假的。

病文診斷

本文構(gòu)思巧妙，運(yùn)用象征手法來揭示深刻的道理。本文的病癥主要表現(xiàn)在語言方面：一是文字拖沓冗雜，不夠凝練，如“一個(gè)長著茂盛植物的山岡”；二是某些詞語表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“那一切都是假的”，以偏概全，太絕對了；三是人物對話不符合口語特點(diǎn)，如“你趕快走！趕快走！”“真涼爽！真涼爽！謝謝了老弟！”“你把我包裹得也太緊了”等。

化蝶之作

陽光·大樹·微甘菊

陳萌萌

一個(gè)茂密的山岡，有一棵大樹。大樹郁郁蔥蔥，遮天蔽日，生機(jī)勃勃。

夏天來了，烈日高掛，陽光異常毒辣。

“喂！老兄！你快把我烤焦了！”大樹叫道。

“對不起了，你忍耐一下吧。”陽光很無奈地回答道。

“我才不呢，你快走！快走！”大樹吼道。

“可是……”陽光遲疑不決。

“大樹哥喲，看把你曬得……好像‘頭發(fā)’都曬出了油！”微甘菊——大樹的鄰居驚呼道。

大樹抬眼，瞅著滿冠的葉子，確實(shí)有點(diǎn)發(fā)焦了。大樹更加討厭陽光了。

“大樹哥，不如讓我來幫你遮陽吧！”微甘菊甜聲甜氣地說。

“好呀，我的好弟弟。”大樹滿口答應(yīng)。

于是，微甘菊開始順著大樹的枝、干、葉，一片片地向上攀爬著，一片片地向上生長著……

“真涼快！真涼快！謝了老弟！”大樹一臉的滿足。

“不用，不用，咱倆誰跟誰啊！”微甘菊真會說好話。陽光看見了，什么也沒說，只是默默地嘆氣。

微甘菊因?yàn)槲樟舜罅康年柟?，又分享了大樹的養(yǎng)料，越長越密。

“喂！我說老弟！你把我包得太緊了。我……我沒法呼吸了，沒法吸收陽光了！”大樹痛苦地掙扎著。

微甘菊笑笑，什么也沒說，仍不停地生長著……

微甘菊死死地纏住大樹，不留一點(diǎn)空隙。而大樹最終卻枯死了，只因?yàn)闀癫坏教?，無法進(jìn)行光合作用。

陽光看見了，還是什么也沒說，默默地嘆了口氣。

而最大的受益者——大概就是已經(jīng)長得遮天蔽日的微甘菊了。

人本身就是一棵樹。陽光是朋友，微甘菊也是朋友。

也許你不屑那批評你的陽光朋友，他也許對你太苛刻，但那卻是真實(shí)。

也許你重視那笑臉相迎的微甘菊朋友，他也許對你不錯(cuò)，但那卻是虛偽。

升格小結(jié)

升格文語言更凝練，更準(zhǔn)確，尤其是結(jié)尾更準(zhǔn)確、更深刻地揭示了文章的主旨，給讀者留下了深刻的印象。通過描寫普普通通的一棵樹、陽光和微甘菊，就把自己對生活的思考淋漓盡致地表現(xiàn)出來，而且立意也上升到了人的精神層面，這種深刻的感悟讓人佩服之至！

病文在線二

輕輕的風(fēng)，綿綿的雨

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！碑?dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，當(dāng)隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，第一場春雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。

微風(fēng)拂面，河邊的楊柳飛出白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的絮，而每絲飛絮都是楊柳的一個(gè)分號；漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上，漂蕩在水面上盡情地嬉戲。

霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，好像出籠的鳥兒，我盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔，母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，那微微濕潤的泥土醞釀著的花的味道，沁人心脾。

經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種懾人心魄的美，猶如含羞少女的嬌媚，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花王牡丹也要遜色三分。

魚兒也難耐寂寞，你追我趕，在它們的世界里自由自在地暢游著。折一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，它們劃起道道美麗的弧線，把明鏡劃得支離破碎。我忍不住笑了。

萬類“春”天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示著真實(shí)的自我。我想起了李樂薇在《我的空中樓閣》中的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而我們每一個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。

看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如一個(gè)精靈，而天地間的一切都屬于我。

既然世界這么美好，那么我們還有什么理由不去用心感受它呢？在我們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后，是否應(yīng)該走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略大自然那無窮無盡的美呢？

站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……

病文診斷

本文的病癥在于結(jié)構(gòu)布局的混亂，其表現(xiàn)有二：一是段落之間布局混亂，如第二段應(yīng)該放在第五段前，由“水”過渡到對“魚兒”的描寫，思路才符合常理，自然妥帖；二是段內(nèi)結(jié)構(gòu)混亂，如首段“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”句，有總結(jié)之意，調(diào)到段尾為佳。

化蝶之作

柔風(fēng)細(xì)雨

張君

當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌，隨心所欲地信手涂抹著新綠之時(shí)，第一場春雨就迫不及待地降臨人間。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”??！

霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊小徑，我似出籠的鳥兒一般，盡情享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔、呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，那微微濕潤的泥土醞釀著的花的味道，沁人心脾。

經(jīng)過春雨的洗禮，河畔那不知名的野花竟也有了一種懾人心魄的美，猶如含羞少女的嬌媚，超凡脫俗，恐怕連那花王牡丹也要遜色三分。

微風(fēng)拂面，那河邊的楊柳飛出白茫茫、虛飄飄、似花非花的絮，而每絲飛絮都是柳的一撮胎毛；漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上，漂蕩在水面上盡情嬉戲……

耐不住寂寞的魚兒，你追我趕，在屬于它們的世界里暢游著。折一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，它們似乎被這突來的驚擾嚇壞了，劃起道道美麗的弧線，把一塊明鏡劃得支離破碎。我忍不住笑了。

看看花，望望樹，再看看那可愛的魚兒，還有那自在悠然的流云，一切都令人心曠神怡。我此時(shí)也猶如一個(gè)精靈，而這一切都屬于我。

萬類“春”天競自由！大自然是一幅天然的巨畫，而每個(gè)人，只是這幅巨畫上的一星色彩罷了。人啊，你參與了美的創(chuàng)造，也應(yīng)該享受美啊！

站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨點(diǎn)落在身上，涼涼的……

升格小結(jié)

升格文線索清晰、段落層次分明；春雨當(dāng)春而至，作者喜不自勝而河邊漫步，漫步中由嗅出“濕潤的泥土醞釀著的花的味道”而言及花，言及似花非花的絮，由絮戲水再言及魚兒……好一幅“萬類春天競自由”的巨畫。這畫由點(diǎn)點(diǎn)色彩構(gòu)成，作者又聯(lián)想到“每個(gè)人，只是這幅巨畫上的一星色彩罷了”，從而生發(fā)出“創(chuàng)造美，也要享受美”的文章主旨。結(jié)尾回扣文首，首尾圓合，和諧有致。