所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”。一個(gè)好的策劃編輯，要想成功地策劃出優(yōu)秀選題，就要不斷積極大膽地去勘探，去尋找優(yōu)質(zhì)的“米”，同時(shí)還要想方設(shè)法使自己成為一個(gè)善于利用現(xiàn)有資源烹飪的“巧”婦。

見(jiàn)縫插針，于間隙處尋求突破

對(duì)于出版社的編輯來(lái)說(shuō)，常常不是因?yàn)槿鄙儋Y源，而是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)。譬如外語(yǔ)類圖書(shū)市場(chǎng)規(guī)模一直較大，是出版社必爭(zhēng)的領(lǐng)域。科學(xué)出版社試圖進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)無(wú)可辯駁地成為一個(gè)后進(jìn)入者。后進(jìn)入者有沒(méi)有可能找到好的切入點(diǎn)后來(lái)居上呢？后來(lái)居上的途徑在那里呢？他們選擇的就是找間隙，見(jiàn)縫插針。

2002年前，托福、GRE等國(guó)外考試在我國(guó)發(fā)展勢(shì)頭良好，而國(guó)內(nèi)最大的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新東方教育集團(tuán)因托福、GRE等培訓(xùn)材料的版權(quán)問(wèn)題與美國(guó)教育考試中心（ETS）長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的官司水落石出后，雙方都在尋找新的出路。新東方學(xué)校亟待找到一批原汁原味且可以合理合法使用的教學(xué)輔導(dǎo)材料，而美國(guó)ETS也打破了自己多年以來(lái)托福、GRE等考試的官方指南和全真試題拒絕出售版權(quán)的慣例，開(kāi)始尋求合適的合作伙伴，向我國(guó)出售版權(quán)。

科學(xué)社及時(shí)看到了這一有利形勢(shì)，抓住了這一契機(jī)，積極獲取了美國(guó)教育考試中心（ETS）獨(dú)家授權(quán)，出版GRE、托福官方考試指南和全真試題，并以《新GRE官方指南及全真試題》、《TOEFL歷年全真試題》和《TSE全真試題》為主導(dǎo)產(chǎn)品，配套出版了世界知名出版公司Thomson Learning和美國(guó)Barron公司關(guān)于托福、GRE、GMAT的3項(xiàng)版權(quán)合作產(chǎn)品，為出國(guó)英語(yǔ)考試產(chǎn)品的權(quán)威性、系列化、規(guī)?；T方面創(chuàng)造了條件。

2004年是國(guó)家教育部全面推廣大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的一年?？茖W(xué)社緊緊抓住了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試題型變化的契機(jī)，本著“集中優(yōu)勢(shì)力量，挖掘優(yōu)勢(shì)資源”的宗旨，積極策劃新題型大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的輔導(dǎo)資料，聯(lián)合教育部三大“大學(xué)英語(yǔ)考試中心”單位——清華大學(xué)、上海交通大學(xué)和武漢大學(xué)的外語(yǔ)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和權(quán)威教員，與他們建立了良好的合作關(guān)系，適時(shí)地推出了《新題型大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)三校模擬試卷》、《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試變化與對(duì)策》以及《新題型大學(xué)英語(yǔ)王牌英語(yǔ)系列》（14種）等，而這些圖書(shū)作者的權(quán)威性在全國(guó)范圍內(nèi)深受廣大讀者的認(rèn)同，該系列圖書(shū)也獲得了良好的市場(chǎng)表現(xiàn)。

順藤摸瓜，在尾隨中拓展道路

尾隨在許多領(lǐng)域都不失為一種有效的選擇。挖掘優(yōu)秀出版資源也不應(yīng)放棄這種“尾隨”。科學(xué)出版社出版的頗有影響的兩部著述：《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》和《詞匯哈哈鏡系列》是這種“尾隨”出版的成功例證。

科學(xué)出版社的編輯通過(guò)查閱文獻(xiàn)得知，《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》最早在美國(guó)本土是1978年由American Scientific Inc.出版。于是他們便寫email詢問(wèn)，得知版權(quán)合同已到期，轉(zhuǎn)由美國(guó)另一家出版公司W(wǎng).H. Freeman and Company 獲得出版發(fā)行權(quán)。他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)“尾隨”，又寫email詢問(wèn)。得知作者與該公司的合同也已期滿，目前的英文版版權(quán)已由作者本人收回?！栋」?，靈機(jī)一動(dòng)》一書(shū)的原著作者，世界級(jí)的趣味科普數(shù)學(xué)家，92歲高齡的馬丁·伽德納先生（Martin Gardner）身居美國(guó)俄克拉何馬城的一家敬老院。他沒(méi)有電腦，只有一臺(tái)機(jī)械打字機(jī)，無(wú)法接收電子郵件，只能接聽(tīng)電話。但幾經(jīng)努力，科學(xué)出版社的編輯還是成功地聯(lián)系到了他，第一次通話，他便同意將英文版投稿科學(xué)出版社。馬丁·伽德納不僅很快寄來(lái)了書(shū)稿，而且還熱情地寄來(lái)了他用機(jī)械打字機(jī)打印出來(lái)的新的“序”，以及他12英寸的個(gè)人近照。同時(shí)，伽德納先生還推薦了他的另一部頗有影響力的著作、《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》的姊妹篇《啊哈，原來(lái)如此》。采用同樣的方法，科學(xué)出版社還跟蹤找到了國(guó)內(nèi)名噪一時(shí)的《黑英語(yǔ)》的作者邱大炮，策劃開(kāi)發(fā)了他的另一大型項(xiàng)目《詞匯哈哈鏡系列》。這兩部著述先后很快出版，取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

錦上添花，擴(kuò)大成果

以“20世紀(jì)科普經(jīng)典特藏”中《物理世界奇遇記》等書(shū)為例，早在20世紀(jì)70年代，科學(xué)出版社就將其視為科普名著出版，當(dāng)時(shí)每種書(shū)的譯本總發(fā)行量達(dá)60萬(wàn)冊(cè)。但是，到2000年，該書(shū)中文版被湖南教育出版社列入“世界科普名著精選”叢書(shū)而出版。怎么辦？他人做過(guò)的，當(dāng)然無(wú)法再做。但他人未做足的，完全可以深入挖掘來(lái)做。湖南教育出版了《物理世界奇遇記》等書(shū)的翻譯版，科學(xué)出版社積極開(kāi)動(dòng)腦筋，巧妙地出版了這些世界經(jīng)典名著的“英文加中文點(diǎn)評(píng)版”，實(shí)現(xiàn)了“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。

錦上添花的另一個(gè)途徑是追根溯源。以科學(xué)出版社出版的“國(guó)際雅思真題題源系列”（共9種）為例。由劍橋大學(xué)獨(dú)家授權(quán)的“劍1”、“劍2”、“劍3”乃至“劍4-6”——“劍橋雅思真題”，早已紛紛花落外研社和新東方教育集團(tuán)，那么后來(lái)者怎么辦？是不是無(wú)可作為了？科學(xué)出版社的回答是：還可以錦上添花。添花的途徑就是“追根溯源”。他們做“真題”，我們追根，從根上入手作真題的“題源”。

“劍橋大學(xué)”的“全真試題”源自像《國(guó)家地理》、《探索》、《商業(yè)周刊》等目標(biāo)報(bào)刊、雜志和網(wǎng)站，這些報(bào)刊、雜志和網(wǎng)站的文章和素材構(gòu)成了雅思真題的“題源”?？茖W(xué)出版社從源頭抓起，組織作者從題源中識(shí)別出大量真題，然后篩選了同根同源的素材進(jìn)行雅思培訓(xùn)，取得了空前的成功，實(shí)現(xiàn)了在權(quán)威真題類圖書(shū)出版基礎(chǔ)上的“錦上添花”。