到德國兩三個月后，我的德語聽力很快提高，聽課已不成問題，但說德語還比較困難。于是我給自己定了下一個目標(biāo)——能說流利的德語。和我有過接觸的人都說我的德語發(fā)音還不錯，就是詞匯量還有待增加。我能想到的辦法只有兩個：一是大量地背單詞(這個中國式的土方法以前一直很管用的，不過據(jù)我了解，很少有德國人這樣做)；二是德國人的學(xué)習(xí)方法：大量地閱讀外加多和別人對話交流。為了保險起見，我還是先選擇了第一種方法。我根據(jù)自己的記憶能力，給自己定了個計劃：每天背30個新單詞。每個雙休日我都會把這個星期背過的所有單詞再復(fù)習(xí)一遍，在抄寫單詞的同時還不停地念這個單詞。這樣，聽、說、寫三方面同時得到了練習(xí)。
　　我知道要想說一口流利的德語光靠死記硬背肯定不行，那就試試德國人的方法吧!可是你不知道實踐起來有多難。剛開始時，爸爸媽媽經(jīng)常讓我去超市買菜或去公交公司買車票，每次我都很緊張。有時，他們還特地做一大桌菜讓我請同學(xué)到家里吃飯，目的就是希望我能開“金口”和德國同學(xué)多多交流，而不爭氣的我卻老找各種各樣的理由推托，什么明天要考試沒空啦，什么最近身體不舒服啦。后來，校長還特意找我談了一次，她說語言是交流的工具，如果你害怕和別人交流，就永遠(yuǎn)學(xué)不好語言。但我還是一如既往。
　　很偶然的一次郊游完全改變了我。那次，我和一個剛來德國的中國朋友去一個叫Arschesleben的小鎮(zhèn)(應(yīng)該叫小村莊比較恰當(dāng))玩。我們一直玩到天黑，結(jié)果我們竟然找不到回旅館的路。她連半句德語都不會，只能靠我去問路。天哪，荒郊野外的，這么晚了找誰去問?這時我看見離我一百米遠(yuǎn)的地方好像有燈光，走近一看是一戶人家。沒辦法，我只好硬著頭皮按了門鈴，來開門的是一位和藹可親的大伯。我當(dāng)時面紅耳赤地告訴他我們迷了路，希望他能告訴我們?nèi)ツ衬陈灭^的路。大伯說他也不知道，但他妻子肯定知道，而他妻子現(xiàn)在正好不在，大約十分鐘后會回來，接著他就微笑著請我們進(jìn)屋等會兒。我們心想也沒其他辦法了，那就進(jìn)屋等吧。沒想到大伯特?zé)崆?，又是飲料又是點心地招待我們。遇到這么好客的德國人，我們感到有點受寵若驚，但除了微笑著點頭說謝謝之外好像也沒什么可說的了。不過，德國大伯似乎對我們這兩個來自中國的小客人很是好奇，友好地問這問那。我則只能用不甚熟練的德語向他介紹中國文化，他饒有興趣地聽著。他妻子回來后也加入了我們的聊天隊伍，聊到后來我把自己的主要任務(wù)也忘了。最后，我們就不客氣地在大伯家住了一夜(不過，第二天回到家后就被爸媽罵了一頓)。而這之后我們竟成了忘年交!我們時常通電話，下個月他們夫婦倆還要來我家看我呢。
　　而我現(xiàn)在呢，幾乎每兩周都要請同學(xué)來家里做客，在娛樂的同時也交流交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，討論時事政治，天南地北無所不談。每到放假的時候，我們還一起出去滑雪、溜冰、游泳、登山、打球等等。前兩天，我還剛和一些同學(xué)約好兩周后一起去敬老院看望那里的老人。
　　我不得不承認(rèn)德國人的這種學(xué)習(xí)方法很好。在與別人交流的過程中，你可以學(xué)到很多東西，會有意想不到的收獲，而且這樣的學(xué)習(xí)過程也讓人非常愉快。國內(nèi)學(xué)英語的同學(xué)也可以借鑒這種學(xué)習(xí)方