劉淳，畢業(yè)于北京郵電大學(xué)通信工程專業(yè)，由于計(jì)算機(jī)教師家庭背景，以及個(gè)人對(duì)于兒童教育方面的興趣，投身于教育技術(shù)這個(gè)行業(yè)。之前，在國(guó)內(nèi)一家出色的兒童多媒體教育軟件公司從事產(chǎn)品策劃。目前，在珍·古道爾（北京）環(huán)境文化交流中心“根與芽”北京辦公室開(kāi)展項(xiàng)目推廣的工作。
　　
　　“根與芽”是公益環(huán)保組織珍·古道爾研究會(huì)的國(guó)際性環(huán)境教育和拓展項(xiàng)目，它促進(jìn)學(xué)生和社區(qū)成員更加投入到關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛(ài)動(dòng)物和關(guān)懷社區(qū)的行動(dòng)中來(lái)。該活動(dòng)利用最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和特點(diǎn)傳播“根與芽”理念，讓更多的青少年、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)袖加入到“根與芽”的網(wǎng)絡(luò)中。其中包括啟用易于記憶的域名www.genyuya.org.cn，具有親和力的網(wǎng)絡(luò)形象“施肥肥”，及時(shí)更新的Blog“根與芽黑板報(bào)”，傳遞環(huán)保信息和進(jìn)行討論的“根與芽大客廳”，展示中國(guó)孩子環(huán)保社區(qū)行動(dòng)的“Flickr照片秀”，以及基于古道爾博士文集的“豆瓣根與芽”……
　　在中國(guó)，環(huán)境教育還處于一個(gè)剛剛起步的階段，但是為了地球能夠更美好，我們需要讓更多的人了解并選擇一種低成本、易于傳播的方式去實(shí)現(xiàn)它的教育目標(biāo)?！案c芽”面向的群體大多是來(lái)自城市的青少年，一方面他們學(xué)業(yè)壓力很大，除了滿滿的課表，還有各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班；另一方面生活在水泥森林中的他們，接觸自然的機(jī)會(huì)很少，他們最熟悉的可能就是電視機(jī)、DVD，還有電腦和網(wǎng)絡(luò)，他們的注意力更容易被其他事情所分散。我們希望在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)當(dāng)前活躍、開(kāi)放、異彩紛呈的園地上，撒上一片種子。讓家長(zhǎng)的期望、孩子的叛逆有一個(gè)出口。讓環(huán)保成為一種習(xí)慣、一種生活方式、一個(gè)非?！翱帷钡男袆?dòng)。我們?cè)诰€下的口碑已經(jīng)有五六年了，我們還要去建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的口碑。利用互聯(lián)網(wǎng)，我們希望這種口碑的傳遞更快，影響面更廣，讓更多的人看到，孩子們的力量是巨大的。