蒲蒲蘭

稚嫩的寶寶一天天在長大，目光長遠的父母禁不住要想，該準備些怎樣的精神食糧，才能既給他力量迎擊人生的風雨，又能守護那顆純潔的童心呢？

給他小皮斯凱的故事吧。

小皮斯凱一個人出門，去尋找自己住的地方。爸爸囑咐說：“當樹木和河流說‘同意，你就可以住在那兒了。”

剛出發(fā)的小皮斯凱覺得“好事情都在后面等著她呢！”可是，她看中的小鎮(zhèn)不歡迎她；在暴雨中她被卷進河里漂流；躲避風雨的地方像個“鬼屋”……

這么多磨難，連大人都要叫苦了吧?？墒切∑に箘P，在小鎮(zhèn)的郊外享受夜晚細小的聲音；在洪水中一邊逃命一邊把水中的小蟲子撈上來，抱在懷里焐干；在“鬼屋”里她布置出自己的新家。

平靜的語言，傳達出一種寬大的氣概。小皮斯凱總是從遭遇中看到好的一面，然后轉化為自己的資源，不屈不撓地開創(chuàng)新生活。文中一再出現爸爸的叮囑，反映出作者有著天人和諧的世界觀，小皮斯凱的旅程，是在生存的大背景下找到自己合適位置的旅程。

但對于小讀者，卻最好不要提示什么道理，只需陪他一讀再讀。廣闊而充滿細節(jié)的自然風物充滿畫面，非常適合小寶寶一次又一次地去探索，去重新發(fā)現。

這個故事會被珍藏在某個記憶的角落。假如有一天，他在自己真正的生活中遭遇困難時，能夠想起小皮斯凱那心平氣和、積極樂觀的態(tài)度，從而獲得力量、勇氣，那么給孩子的禮物就做成了。