凡　夫

不經(jīng)歷磨礪的翅膀，怎能夠振翅飛翔。

一場(chǎng)大雨過后，孩子們摳開濕地上的小洞，把手指伸進(jìn)去，蟄居在小洞中的蟬的幼蟲不知是計(jì)，張開前爪，把手指緊緊抱住。結(jié)果，便被孩子們拖出來，放進(jìn)了知了籠。

蟬的幼蟲身上裹著一層鎧甲，像一團(tuán)黃泥，在籠中笨拙地爬著。這些丑陋的小東西是如何變成美麗的蟬的，這可真是一個(gè)謎！

米小蘇同小伙伴們商量，請(qǐng)他們把知了籠交給他，讓他保管一夜，第二天一大早就還給他們?；锇閭兯斓卮饝?yīng)了。

于是，米小蘇獲得了一次觀察蟬是如何從“丑小鴨”變成“白天鵝”的機(jī)會(huì)。

蟬蛻殼總是在夜間進(jìn)行的，米小蘇決定徹夜不眠。

那些丑陋的小東西開始沿著知了籠的柵欄，一步一步慢吞吞地往上爬行，爬到一定的位置后，便停在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

一直到天快亮的時(shí)候，米小蘇發(fā)現(xiàn)，其中一只背部裂開了一道縫兒，接著，其他幼蟲的背上先后都出現(xiàn)了細(xì)縫兒。蟲兒的身體開始顫抖，細(xì)縫開始變大。

蟲兒痛苦地顫栗著，越來越強(qiáng)烈。米小蘇心中也不由跟著顫栗起來。

該幫幫這些可憐的蟲兒們了！米小蘇打開知了籠，小心地從籠中取出一只蟲兒，輕柔地剝開束縛蟲兒的硬殼，幫助它抬起頭，伸出尾巴，蛻出翅膀，抽出六條腿。完成這套程序，足足用了近二十分鐘。

米小蘇渾身浸透了汗水。他本來還想再幫一只蟲兒的忙，但已經(jīng)沒有這個(gè)勇氣了。

更糟糕的是，米小蘇發(fā)現(xiàn)，那些憑自己的力量完成蛻變過程的蟲兒們，雖然多經(jīng)歷了煎熬，抖一抖，都展開了美麗的翅膀，變成真正的蟬；而經(jīng)他幫助的那只蟬兒，翅膀卻始終縮成一團(tuán)，怎么也展不開，而且六條腿也是瘸的，要多難看有多難看。

第二天，孩子們看見爬滿籠子的蟬，高興得又蹦又跳。他們打開籠門，讓蟬恢復(fù)自由。蟬兒們鳴叫著飛進(jìn)了綠陰。末了，籠中只剩下了一只蟬，一只縮著翅膀瘸著腿的蟬。