功　強

表妹今年面臨畢業(yè)，按照學校的安排，她和另外兩個同學一塊到某報社實習。因為是實習，報社也就沒有給她們安排具體的任務(wù)，三個人每天跟著各自的指導老師外出采訪，回來編發(fā)稿件。只用了幾天時間，聰明的表妹就完全熟悉了工作流程。在電話中，她得意地向我炫耀自己的適應(yīng)力。我勸她沒事少煲電話粥，多做些與工作有關(guān)的事情，她用一副滿不在乎的口氣說，自己是效率性人才，用不著多耗時間。她還振振有詞地說有些人看起來整天忙忙碌碌的，其實那是工作低效、能力低下的表現(xiàn)。

實習結(jié)束的時候，一件出人意料的事情發(fā)生了。報社決定留下其中一個長相平平言語不多的女孩。這讓表妹和另一位女孩異常吃驚。因為從始至終報社方面沒有透露半點要在三人當中物色一個留下的跡象。如果那樣，大家自然都不會只是當作實習那樣行事了。更讓表妹不解和沮喪的是，報社為什么單單挑了各方面都一般的那位？要知道，自己和那位被留下的同學采編的稿件數(shù)量差不多呀！

返校前，報社為表妹和另外那個女孩安排了歡送宴。吃飯的時候，表妹終于忍不住向報社老總提出了自己的疑問。老總微笑著說：“當然，我們事先沒有透露要選人的消息，因為只有這樣，大家才會表現(xiàn)自己最真實的一面。也許你們覺得不公平，恰恰這樣就是公平?！?/p>

另外那位女孩也問道：“既然我們?nèi)坏陌l(fā)稿量差不多，為什么要留她呢？”老總說：“問得好！的確，你們?nèi)坏陌l(fā)稿量相差無幾。作為一名未來的記者，你們的基本素質(zhì)旗鼓相當。在這種情況下，我們只有從其他方面加以權(quán)衡和比較了。據(jù)編輯部工作日志顯示，被留下的那位同學提前上班的次數(shù)是108次，而你們兩位都不過十來次；接聽電話，她是85次，你們都不過30來次，別忘了，她的辦公室離電話比你們都遠。還有，主動打掃辦公室衛(wèi)生，她是42次，你們兩位都是零記錄。不要說你們都忙著在外面采訪，人家的發(fā)稿量也說明她對本職工作沒有絲毫怠慢。我的意思是，她既把份內(nèi)的事做得足夠好，又多做了許多份外的事?！毕騺頋娎钡谋砻萌滩蛔〉乇г蛊饋恚骸八灰簿捅任覀儚娏艘惑瑔?？”聽了她的抱怨，老總正色說道：“強多少算更優(yōu)秀？一篾片其實就足夠了?！彼呎f邊拿起桌上的一疊餐巾紙給大家看：“一篾片大概也就是這么厚，如果這一疊是稿件，就代表她比你們多拿出了幾千甚至上萬字，說明她多付出了自己的才智和精力。如果這是一疊鈔票，總有五六百元吧，這也證明她對單位付出得要比你們多！”

老總一番語重心長的話，讓兩位滿腹不平的女孩羞愧得低下了頭。表妹在電話里給我講起后來發(fā)生的這些事情的時候，語氣里滿是感嘆?？磥恚呀?jīng)明白了：優(yōu)秀其實并不是要有多么出類拔萃，有時候，只需要比別人強那么一篾片。

羅達摘自《思維與智慧》2007年第4期編輯/孟醒石