查一路

在小區(qū)的涼亭坐下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)一位小女孩幽幽地看著我。我猜測(cè)她想跟我說(shuō)話。果然，她說(shuō)了：“叔叔，看你像是很有學(xué)問(wèn)的樣子，能不能幫我解決一個(gè)問(wèn)題??？”她的問(wèn)題應(yīng)該在我的預(yù)料之中。沒(méi)等她說(shuō)出來(lái)，我就開(kāi)始做起了思想工作：“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想是不是??？這次考試又考砸了是不是?。坎灰o……”。

沒(méi)等我說(shuō)完就見(jiàn)她腦袋上的朝天小辮急促地?fù)u擺。她很不滿地說(shuō)：“什么呀？我是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，可是，問(wèn)題就出在成績(jī)太好啦。”聽(tīng)這一說(shuō)，我困惑了。

她跟我說(shuō)了一件事。前不久的一次校慶活動(dòng)中，電視臺(tái)的一位叔叔采訪了她，問(wèn)她勤奮學(xué)習(xí)是為了什么？長(zhǎng)大要干什么？因?yàn)樗前嗉?jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。她向我復(fù)述了她面對(duì)話筒所說(shuō)的話。這些話，連我聽(tīng)了都有些驚詫。我說(shuō)，你說(shuō)得太好啦，你說(shuō)的有些地方連叔叔都沒(méi)想到。她很認(rèn)真地說(shuō)，她苦惱的地方就在這里，這些大道理都是爸媽和老師教的，不是她內(nèi)心真實(shí)的想法。

于是，我被要求扮演了一次“電視臺(tái)的叔叔”，采訪她的內(nèi)心。小女孩對(duì)著被當(dāng)作“話筒”的手機(jī)，說(shuō)出了心里的話。這是一個(gè)孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，在這里，努力學(xué)習(xí)不再是為了迎合虛無(wú)的大道理，而是為了得到老師的信任，同學(xué)的尊重，滿足自己的虛榮心，得到更多的小紅花……

“采訪”結(jié)束了。眼前的這個(gè)孩子重新回歸了童年的天真爛漫。她仿佛頓感輕松，快快樂(lè)樂(lè)，蹦蹦跳跳地走了。而我，這個(gè)成年人，在涼亭里坐了很久。我也在采訪自己的內(nèi)心。

就成人而言，對(duì)著話筒說(shuō)話、和他人的交談、大會(huì)的發(fā)言、私下的聊天、用電腦鍵盤(pán)敲出的文字，有多少是我們內(nèi)心真實(shí)的想法？我們已經(jīng)習(xí)慣了矯飾和偽裝，并且習(xí)慣于在由謊言編織的表象中生活，看不到真實(shí)的世界和真實(shí)的自己。許多場(chǎng)合下，我們甚至忍不住為自己的言辭而“喝彩”——多么冠冕堂皇、振振有詞、擲地有聲啊?？墒?，采訪一下自己的內(nèi)心，說(shuō)的都是真的么？我不禁一陣臉紅。

很多的時(shí)候，不是生活讓我們累，而是自己被自己的謊言壓得很累。

這是一個(gè)很有收獲的傍晚，一位揪住謊言不放的小女孩，無(wú)意中做了我的老師。是的，我也需要時(shí)不時(shí)采訪一下內(nèi)心，從中窺見(jiàn)自我的真實(shí)存在和對(duì)諸多人與事的真實(shí)感受，進(jìn)而稔熟自己和這個(gè)世界。擺脫“言不由衷”的重壓，活出一點(diǎn)輕松和坦然。