李　華

這天，美術(shù)課上布朗老師對學生們說：“這節(jié)課我們要畫幅蠟筆畫，同學們，想畫什么呢？”說到這里，他故意賣了一個關(guān)子，朝臺下望去，學生們開始“畫雞、畫鴨”唧唧喳喳議論起來。布朗老師因勢利導，繼續(xù)說：“對，我們來畫雞！你們都知道雞長得什么樣子吧。好，那現(xiàn)在就開始動手?！?/p>

學生們立刻拿起蠟筆，畫起雞來。

雅各布也不甘示弱，鋪開一張紙，然后用上蠟筆盒中所有的蠟筆，還嫌不夠，又向女同學勞拉借了一支蠟筆，很盡心地畫了起來：橙黃色的頭，藍色的翅膀，紅色的腿……

美術(shù)課很快就結(jié)束了。同學們把各自畫的畫交了上去。布朗老師一邊點頭欣賞，一邊把他們的畫掛到墻上。

雅各布最后一個交畫，布朗老師見了，眉頭皺了皺，拿起雅各布的畫，不禁責問道：“你畫的是什么呀？”接著向同學們做了個展示，同學們一看，不禁哄堂大笑起來。有的說是火雞，有的說是麻雀，有的說是鵪鶉，還有的說像孔雀。

布朗老師很生氣，判了個不及格，隨手一扔，就把雅各布畫的雞扔到一邊。

雅各布畫的那只雞，看到別人畫的雞都高高地掛在墻上，而自己卻被冷落一旁，感情受到了挫傷，心里悶悶不樂的。于是，它決定不再當畫了，趁同學們不注意，就悄悄地從打開的窗戶中飛了出去。

雞畢竟是雞，飛不了多遠，便落在了學校隔壁的花園里?；▓@里滿地都是白色的櫻桃，深藍色的茶蔗子。雞顯得很興奮，就低頭吃起茶蔗子來?？伤鼪]注意到，此刻有個人正瞪著眼盯著自己，隨時準備撲過來！

這個人是花園的主人，名叫卡蓬，是位鳥類學家，已寫出七部鳥類方面的著作了，現(xiàn)正在寫第八部學術(shù)專著。今天寫下最后一頁時，他忽然感到有點兒疲憊，就放下筆來到花園中散散心。沒想到居然碰到了那只不同尋常的雞。

卡蓬教授揉了揉眼睛，心口怦怦狂跳：這是一只什么雞啊，橙黃色的頭，藍色的翅膀，紅色的腿；看上去像只火雞，但又不完全是，有點像麻雀，又有點像孔雀，小得像鵪鶉，細得像燕子……

他渾身顫抖著，一下子撲了過去……

卡蓬教授把雞帶回了家，一邊觀察著這只雞，一邊馬上把這個新發(fā)現(xiàn)寫進書中，并用自己的名字為這只雞命名，幾天后，他將它帶到動物園。

整個動物園都沸騰起來了。園長親自指揮工人，加班加點建造一流的設施，把卡蓬雞放了進去?？ㄅ铍u看到大家如此關(guān)心它，心情一下子好了許多。

消息一傳十，十傳百，在本市引起了不小的轟動，不少學校紛紛組織學生專程前去動物園參觀。這天，布朗先生領(lǐng)著同學們也來動物園參觀，他抑制不住激動的心情，向同學們激情演說道：“這是一個稀有的種類，叫卡蓬雞?？瓷先ハ裰换痣u，但又不完全是，既有點像麻雀又有點像孔雀，小得像鵪鶉，細得像燕子，瞧那橙黃色的頭，藍色的翅膀，那猩紅的腿，多漂亮啊?！焙⒆觽円粋€個看得入了神，發(fā)出陣陣的驚嘆聲。

突然，有個學生像被雷電擊中似的，拉了拉布朗老師的衣袖，說：“老師，那是雅各布畫的雞！”

布朗不耐煩了，說：“你這個傻孩子，盡說些胡話，怎么能說是雅各布畫的雞呢？雅各布能畫出這樣的雞嗎？雅各布這會兒在哪兒？你們瞧，他又開小差了，呆在食蟻獸的籠子前，也不知道要干什么。這個怪孩子，該看卡蓬雞的時候，他卻在看食蟻獸，我真受不了?！?/p>

說到這里，他扯著嗓子朝雅各布厲聲喊道：“雅各布，過來！”

（題圖：安玉民）