陳之佛(1896—1962),中國畫家#65380;美術(shù)教育家。號雪翁,浙江慈溪人。日本東方美術(shù)學(xué)校圖案科畢業(yè),1923年回國,從事裝潢圖案設(shè)計。曾任上海藝術(shù)大學(xué)#65380;上海美術(shù)??茖W(xué)校及中央大學(xué)教授,國立藝術(shù)??茖W(xué)校校長。建國后,任南京師范學(xué)院美術(shù)系主任#65380;南京藝術(shù)學(xué)院副院長?;B畫宗宋#65380;元人,創(chuàng)制雙鉤細(xì)染之花鳥畫,筆致精細(xì)#65380;敷色濃麗,兼及藝術(shù)理論。有《陳之佛畫選》#65380;《圖案構(gòu)成法》#65380;《西洋美術(shù)概論》#65380;《藝用人體解剖學(xué)》#65380;《中國陶瓷器圖案概觀》等。
留學(xué)日本,苦心探索工藝圖案美術(shù)
嶄露頭角,立志發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)傳統(tǒng)
陳之佛從小聰穎,6歲便隨其父陳洵美讀《三字經(jīng)》等啟蒙讀物,8歲入三山蒙學(xué)堂讀書,當(dāng)時馬宗漢就在該校任教。馬宗漢是著名的辛亥革命“三烈士”之一,他以推翻滿清封建統(tǒng)治為己任,常向?qū)W生傳播革命思想。少年陳之佛深受影響,所以從小就有出去闖天下的想法。陳之佛9歲進(jìn)入余姚高等小學(xué),15歲那年以優(yōu)異的成績考入當(dāng)時在浙東十分有名的錦堂師范學(xué)校。陳之佛是學(xué)校的優(yōu)秀生,本有希望由學(xué)校推薦去日本留學(xué),但在畢業(yè)前夕生了一場大病,只得從錦堂師范學(xué)校休學(xué)。母親總覺得讀師范教書沒出息,再三勸他到錢莊里學(xué)生意,以便繼承祖業(yè),保持商賈門第。但陳之佛總以為商人欺詐虛偽,發(fā)誓一生一世也不愿做生意人。
陳之佛的二伯父是前清秀才,也是房族里數(shù)一數(shù)二的讀書人。他看到陳之佛聰明好學(xué),成績又好,就對陳之佛的父親說:“阿本(陳之佛奶名紹本)這么聰明,應(yīng)該讓他繼續(xù)深造?!痹诙傅热说膭裾f下,父親才同意他去杭州參加浙江工業(yè)學(xué)校的招生考試。憑著在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時打下的扎實(shí)功底,他很順利地通過了考試。
在杭州工業(yè)學(xué)校機(jī)織科讀書期間,陳之佛廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí),接受了嚴(yán)格的繪畫訓(xùn)練,掌握了藝術(shù)家必備的技能和學(xué)識,畢業(yè)后留校任圖案及鉛筆畫教員。任教期間,陳之佛顯露出了過人的藝術(shù)才華。他編寫的《圖案講義》被學(xué)校定為教材。當(dāng)時圖案學(xué)是新科目,所用的教材都是日文譯本,所以陳之佛的這本講義實(shí)際上是中國人自編的第一本圖案學(xué)教材。隨著機(jī)織業(yè)的發(fā)展,對圖案的需求日增,陳之佛向校長建議設(shè)置專門的圖案班,以培養(yǎng)人才。校長對他的想法極為贊許,并推薦他參加去日本留學(xué)的官費(fèi)生資格考試。
1918年,22歲的陳之佛以優(yōu)異的成績考取留日官費(fèi)生,于10月東渡到東京,第二年春考入東京美術(shù)??茖W(xué)校工藝圖案科,成為我國到日本學(xué)習(xí)工藝美術(shù)的第一個留學(xué)生。陳之佛為人正直#65380;生活簡樸#65380;待人誠懇#65380;樂于助人,同留學(xué)在日本的豐子愷#65380;關(guān)良#65380;夏衍等文學(xué)藝術(shù)家交往甚密,在日本留學(xué)生中被稱為“好人”。
在日本期間,陳之佛夙興夜寐#65380;刻苦攻讀,在花鳥寫生#65380;圖案構(gòu)成和色彩方面狠下工夫。他收集了有關(guān)工藝美術(shù)和美術(shù)史論的大量資料,為今后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。他創(chuàng)作的掛壁圖案和裝飾圖案在日本獲得優(yōu)秀獎和銀質(zhì)獎?wù)隆S捎谒趯W(xué)業(yè)上的獨(dú)特成就,陳之佛深受日本美術(shù)界一些知名教授的贊賞。東京美術(shù)??茖W(xué)校的島田佳矣教授曾對他說:“日本的圖案是從中國古代藝術(shù)發(fā)展而來的,中國的傳統(tǒng)圖案比日本高明得多,希望你在圖案創(chuàng)作中不僅學(xué)習(xí)他國的藝術(shù),更要汲取發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)藝術(shù)?!睄u田教授的這番話對陳之佛觸動很大,他下決心要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族千百年來的藝術(shù)傳統(tǒng),在此基礎(chǔ)上再不斷地加以創(chuàng)新和發(fā)展。
博采眾長,創(chuàng)立工筆花鳥畫嶄新風(fēng)格
獨(dú)樹一幟,贏得整個美術(shù)界充分肯定
1923年4月,陳之佛從日本學(xué)成回國,出任上海東方藝專圖案學(xué)教授。他在教書之余,還經(jīng)常為廠商設(shè)計紡織圖案和商標(biāo),并為新文藝書刊作封面畫和藝術(shù)裝禎。他曾為《東方雜志》和《小說月報》作封面設(shè)計,憑著自己深厚的藝術(shù)功底和獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思,使這兩種刊物在形式上生動活潑,深受讀者喜愛。他還為上海天馬書店出版的魯迅#65380;茅盾#65380;郁達(dá)夫自選集設(shè)計封面,很受各界的歡迎。
1928年8月,陳之佛離開上海到廣州,擔(dān)任廣州市立美專圖案科主任兼教授。在廣州期間,他出版了第一部美術(shù)專著《色彩學(xué)》。1931年,他應(yīng)聘去南京中央大學(xué)任教,參與了中國美術(shù)家協(xié)會的籌建工作,并當(dāng)選為理事。在南京,陳之佛在教學(xué)之余,開始擠出時間專攻工筆花鳥畫的開拓工作。當(dāng)時他雖已步入不惑之年,在工藝美術(shù)事業(yè)上已取得很高的成就,頗負(fù)盛名,其寫意的花鳥山水畫也有相當(dāng)?shù)脑煸?,而要專攻工筆花鳥畫必然要作出巨大的犧牲,但陳之佛毅然選擇了這條艱辛的藝術(shù)之路。他攻研工筆花鳥畫的原因主要有3個:一是從小喜愛,早在錦堂師范學(xué)校學(xué)習(xí)期間,他就經(jīng)常臨摩《芥子園畫譜》,為繪畫打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);二是他認(rèn)為自己一旦年老,繪制工藝圖案時,在視力#65380;手法等方面都將會不適應(yīng);三是他考慮到中國工筆花鳥畫存在著一個既要繼承又要發(fā)展的問題,他覺得自己責(zé)無旁貸。所以在教學(xué)之余,他躲進(jìn)畫室,專心鉆研#65380;不斷探索,由于陳之佛具有堅忍不拔的毅力#65380;力克困難的決心#65380;虛懷若谷的氣魄和熱愛民族藝術(shù)的情懷,經(jīng)過長期堅持不懈的努力,終于創(chuàng)立內(nèi)蘊(yùn)深沉#65380;意境深遠(yuǎn)的中國工筆花鳥畫的嶄新風(fēng)格。陳之佛的工筆花鳥畫,繼承了五代時徐熙#65380;黃荃的優(yōu)良傳統(tǒng),又廣泛汲取了宋元時期錢選等諸家之長,并受明代呂紀(jì)#65380;清代惲南田的影響,既博采眾家之長,又獨(dú)樹一幟。他那清新俊逸的藝術(shù)風(fēng)格,把傳統(tǒng)的工筆花鳥畫向前推進(jìn)了一大步。1935年,陳之佛以“雪翁”署名的花鳥畫在南京第一屆中國美術(shù)展覽會上展出,引起了美術(shù)界的轟動。他那寧靜清雅#65380;獨(dú)樹一幟的畫風(fēng),使畫展大增光彩,并使他一舉成名。他自己曾說:“40歲之前,我山水花鳥都畫,但既無名師指點(diǎn),也不專攻。后來在一個古畫展覽會里,我被宋#65380;元#65380;明#65380;清各時代花鳥畫大家的作品吸引住了,特別是一些雙鉤重染的工筆花鳥畫,時刻盤旋在腦際,久久不能忘懷,于是開始專攻花鳥,并決心畫工筆。”他的畫是無師自通,大器晚成,終一鳴驚人。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,不久,南京淪陷,陳之佛隨校遷至重慶。由于多年積累的畫冊#65380;資料在日寇的鐵蹄下均遭劫難,他心里十分痛苦,深感侵略戰(zhàn)爭的可惡可鄙。為了抗議日本侵略者,他開始每天吃素,以致身體狀況日差。
1942年3月1日,陳之佛在重慶首次舉辦了個人國畫展。畫展上展出的一幅幅意境優(yōu)美#65380;構(gòu)圖新穎#65380;色彩雅致#65380;富有裝飾情趣,詩書畫合一的工筆花鳥畫,使觀者耳目一新,引起了各界人士的注目。著名學(xué)者潘椒在報上撰文稱贊道:“陳之佛先生是我所認(rèn)為當(dāng)代作手中最具藝術(shù)風(fēng)度的一個人。他的工作態(tài)度是很認(rèn)真#65380;沉著的,他在作畫時確守著規(guī)矩#65380;準(zhǔn)繩,不讓自己的步伐有一點(diǎn)錯亂,這是他每一幅畫面上無論誰都能看到的,他已由熟而巧,浸浸乎出我入紀(jì)了。譬如這次展覽的作品中,頗有幾張足以與前人名作把臂入林?!敝佬g(shù)評論家李長之發(fā)表了《從陳之佛教授畫展到中國花卉畫》的長篇評論,說:“花卉中開辟了這樣嶄新的畫風(fēng),這是使人歡欣鼓舞的!我們盼望陳先生充分發(fā)揮它,千萬不要惑于流俗而放松它。藝術(shù)是有征服性的,但新的畫風(fēng)必須以堅強(qiáng)的意志為后盾……我們更熱切地盼望中國畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變將自此而開始?!惫羰中蕾p陳之佛的作品,為不少作品題了充滿激情的詩詞,如為《梅花宿鳥》畫題“天寒群鳥不呻喧,暫倩梅花伴睡眠。自有驚雷籠宇內(nèi),誰長淵默見機(jī)先?!睘椤侗烫以录尽樊嬵}“月季何娟娟,碧桃殊綽約,縱無知音賞,雙雙有黃雀。黃雀常相伴,花開永不落,任他寒暑易,此情相照灼?!边@些詩詞恰如其分地贊揚(yáng)了陳之佛的勇敢開拓精神和超乎常人的膽識,是對他投身工筆花鳥畫的艱苦探索和創(chuàng)新的充分肯定,因?yàn)殛愔鸾o工筆花鳥畫事業(yè)帶來了新的生機(jī)。
潔身自好,憤而辭去藝專校長職務(wù)
融會貫通,苦心獨(dú)創(chuàng)雙鉤細(xì)染畫法
陳之佛個人畫展的成功,也引起了國民政府的注意,一些政府要員#65380;教育部長等也來買畫。畫展結(jié)束后幾個月,陳之佛忽然接到國民政府教育部長的來函,要他擔(dān)任國立藝專校長職務(wù),陳之佛素來不愿涉足行政工作,便再三推辭,而部長則一再勸說,陳之佛只得借口回去考慮考慮再作答復(fù)。當(dāng)時傅抱石常來陳之佛家中走動,陳就與他商議如何推辭好。傅抱石說,只要提出苛刻條件,能答應(yīng)就干,不答應(yīng)正好推掉。于是兩人商議后,提出3條他們認(rèn)為教育部難以解決的要求:遷校到重慶沙坪壩磐溪;增加經(jīng)費(fèi);改藝專為學(xué)院。不料如此苛刻條件呈上后,教育部竟一口答應(yīng),7月發(fā)來聘書,陳之佛騎虎難下,只得硬著頭皮走馬上任。
陳之佛在任國立藝專校長期間,辦學(xué)力主“求良才,課實(shí)務(wù),除積弊”。他將學(xué)校從青木關(guān)附近的松林崗遷來重慶沙坪壩磐溪,并下決心進(jìn)行教育改革。他請好友豐子愷先生任教務(wù)長,請傅抱石任校長秘書兼中國畫史#65380;畫論教授,黃君璧任國畫科主任,王道平任應(yīng)用美術(shù)科主任,秦宣夫任西畫科主任,其他還有吳作人#65380;李可染#65380;鄧白等,使中國美術(shù)界的一大批人才都集聚在國立藝專。當(dāng)時的國立藝專很快成了青年人向往的藝術(shù)殿堂。
師資陣容強(qiáng)大,教師對學(xué)校#65380;對陳之佛都極為支持,但教育部卻玩弄了一場騙局,答應(yīng)的條件除遷校實(shí)行外,其余都成了空頭支票,于是困難接踵而來。首先是經(jīng)費(fèi)問題,陳之佛把自己賣畫所得的收入全部貼進(jìn)去還不夠開銷;其次是陳之佛的身體越來越差,痔瘡大發(fā),大量出血,但他還是帶病堅持工作。
這一年,重慶發(fā)生了“校場口事件”,郭沫若等民主人士被國民黨特務(wù)毆打。《新華日報》發(fā)表了《文藝界對時局的進(jìn)言》,陳之佛毅然簽名,于是種種麻煩也接踵而來。國民黨反動派三番五次地威脅恫嚇?biāo)菆舐暶鳌巴顺觥?,陳之佛理直氣壯,毫不動搖。后來,國民黨反動派在《中央日報》上發(fā)起一個反簽名運(yùn)動,也來找他簽名,被他嚴(yán)厲拒絕。他的所作所為引起了國民黨特務(wù)的注意,他的教育改革已為時局所不允。陳之佛對當(dāng)時污濁黑暗的社會十分憎恨,于是憤而辭職。辭呈遞上去后,教育部不理不睬,于是第二次#65380;第三次……陳之佛接連遞了6次辭呈,仍無消息,又值痔瘡大量出血,最后只好在家治療,不再到校視事。這樣教育部才不得不于1944年4月,同意他辭去藝專校長職務(wù)。陳之佛任藝專校長不到兩年,弄得渾身是病,一身是債。他滿腔憤慨作《鷦鷯一枝圖》,上面滿滿抄錄了張茂先所作《鷦鷯賦》以泄胸中之氣。后來潘天壽來接任藝專校長職務(wù),同樣被弄得焦頭爛額,騎虎難下。
1945年8月抗戰(zhàn)勝利,陳之佛隨中央大學(xué)遷回南京,內(nèi)心一直處在苦悶彷徨之中,他把自己的居室題名為“養(yǎng)真廬”,以示心地坦蕩#65380;返璞歸真之意。他潔身自好,自號“雪翁”,有著“濯白雪以高潔”的志趣,所以這一時期他的許多作品常常以粉代墨,畫出白鶴#65380;白鴿#65380;白梅等圖畫。在《寒梅凍雀》#65380;《秋菊傲霜》#65380;《月下孤雁》等作品中不僅反映出他高潔#65380;寧靜#65380;淡泊和孤芳自賞的人生,同時也成為他繪畫的一大藝術(shù)特色和藝術(shù)傾向。
為了打破美術(shù)界的沉悶,促進(jìn)藝術(shù)交流,在徐悲鴻與陳之佛的倡議下,于1946年12月在南京香鋪營文化會堂舉辦了《徐悲鴻#65380;陳之佛#65380;呂斯百#65380;傅抱石#65380;奏宣夫聯(lián)合展覽》。這是一個中西合璧的展覽,形式多樣,內(nèi)容十分豐富。陳之佛共展出作品54件,其中有《海棠雙鴿》#65380;《雪中蘆雁》#65380;《茶梅寒雀》等,題材以梅花和雁為主題的較多。展覽吸引了各界人士前來觀摩,促進(jìn)了美術(shù)界的活動。
從抗戰(zhàn)到解放前夕,陳之佛一面在中央大學(xué)任教,一面從事繪畫創(chuàng)作。在重慶和南京,他接連開了3次個人花鳥畫展。陳之佛的工筆花鳥畫意境高遠(yuǎn)#65380;工奪造化#65380;艷而不俗#65380;華而不浮,給人以深刻的藝術(shù)感染力。他獨(dú)創(chuàng)的雙鉤細(xì)染法豐富了我國花鳥畫的表現(xiàn)技巧。這是他博采眾長#65380;融會貫通,幾十年苦心鉆研的結(jié)果。后人評述陳之佛的花鳥畫,具有“真#65380;美#65380;精#65380;神”四大特點(diǎn),就像江南的春色那樣明麗融合,又像西湖山水那樣幽美明靜,給人以高度美的享受。
陳之佛一向?yàn)槿苏?,富有愛國心,在?dāng)時美術(shù)界和社會上享有很高的聲望。他先后被推選為中華全國美術(shù)協(xié)會常務(wù)理事#65380;中華全國文藝家協(xié)會理事。1947年又被任命為聯(lián)合國教科文組織中國委員會委員兼藝術(shù)組專門委員。同時被聘請擔(dān)任留學(xué)歐美試卷評閱工作和大專院校美術(shù)教師等的評審工作,另外還受聘兼任上海鐵路局與南京郵電總局的美術(shù)顧問。
出訪東歐, 熱情傳播中華文化
歌頌祖國,精心創(chuàng)作《松齡鶴壽》
新中國成立后,陳之佛先后任南京大學(xué)藝術(shù)系教授#65380;南京師范大學(xué)美術(shù)系主任等職。他的思想與藝術(shù)都進(jìn)入了一個新的境界,這明顯地反映在他的作品里,一掃過去所追求的那種雅潔自賞的藝術(shù)情趣,呈現(xiàn)出清新明朗的藝術(shù)風(fēng)格,給人以樂觀向上#65380;奔放強(qiáng)烈的美感。1953年,他相繼創(chuàng)作了《和平之春》#65380;《青松白鶴》#65380;《祖國萬歲》#65380;《春色滿枝頭》#65380;《瑞雪兆豐年》等作品,這些作品構(gòu)思新穎#65380;形象鮮明#65380;色調(diào)華滋,采用傳統(tǒng)的梅#65380;鵲#65380;松#65380;鶴等象征美好的題材,體現(xiàn)出蓬勃旺盛的生命力,為花鳥畫的推陳出新#65380;古為今用提供了一個成功的范例。
陳之佛的工筆花鳥畫艷而不失之俗,淡而不失之枯,柔和明麗#65380;生動樸實(shí)#65380;別出新意#65380;自成一家。他的工筆花鳥畫在描繪花鳥寫實(shí)的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用夸張變形的手法,帶有明顯的裝飾性。對于色彩他強(qiáng)調(diào)“妙超自然”#65380;“隨類賦彩”,決不依樣畫葫蘆。他把自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)概括為“觀#65380;寫#65380;摩#65380;讀”四字訣?!坝^”是指觀察自然,欣賞優(yōu)秀作品,出于自然而高于自然,師法名作,鍛煉藝術(shù)基本功;“寫”是指寫生,練習(xí)技巧,掌握形象,收集素材;“摩”是指臨摹,研究古今中外精神理法,吸收優(yōu)點(diǎn)作為自己創(chuàng)作的借鑒;“讀”主要是讀文學(xué)作品,技法理論和古人畫論。
1956年,陳之佛光榮地加入中國共產(chǎn)黨。1958年6月,他受國務(wù)院文化部的派遣,以中國美術(shù)代表團(tuán)團(tuán)長的身份率隊(duì)出訪波蘭#65380;匈牙利等國,進(jìn)行文化交流活動。在華沙和布達(dá)佩斯等地,陳之佛舉行了“中國國畫展”,并先后作了題為《中國繪畫歷史簡況》的電視講話,進(jìn)行了70多項(xiàng)活動,歷時42天。
1958年8月,陳之佛圓滿完成了藝術(shù)使者的重任,順利返回祖國,被任命為南京藝術(shù)學(xué)院副院長#65380;江蘇國畫院副院長。作為現(xiàn)代中國工藝美術(shù)教育的先驅(qū)和美術(shù)家,陳之佛先后創(chuàng)作設(shè)計了大量作品。他還帶領(lǐng)學(xué)生完成了首都人民大會堂江蘇廳的設(shè)計和布置任務(wù),受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的好評。
1959年暑假,陳之佛為了慶祝建國10周年,精心創(chuàng)作了《松齡鶴壽》#65380;《鳴喜圖》等7幅佳作。其中《松齡鶴壽》是他生平罕見的巨作,畫高148公分#65380;寬296公分。一張整紙,又是工筆重彩,畫起來相當(dāng)吃力,有時一伏下去就是幾個小時,累得直不起腰,他就讓女兒為他捶一捶背,再堅持繼續(xù)畫。是什么力量支持著他?正如他自己所說:“天熱,我的心更熱。”這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老畫家,目睹祖國10年來的偉大成就,怎么能不滿懷熱情,表達(dá)心中對親愛祖國的熱烈頌揚(yáng)和祝愿!陳之佛采用象征美好的傳統(tǒng)題材,以充沛的激情和嫻熟的技巧歌頌祖國生氣勃勃的美好前景。全畫瑰麗和諧#65380;雄偉典雅,構(gòu)圖十分新穎別致,是一幅難得的杰作,這也是陳之佛的代表作品。與此同時,他還創(chuàng)作了《祖國萬歲》#65380;《鳴喜圖》等,這些作品都洋溢著他的情和愛。就這樣整整一個暑假,他沒有休息過一天,校內(nèi)外人士無不為他的精神所感動。江蘇電影制片廠的同志得到這一消息,還特地趕來拍錄下這感人的情景。蘇繡研究所專門派人來觀摩學(xué)習(xí),后來蘇州織造廠將這幅巨作刺繡成壁畫,遠(yuǎn)銷90多個國家和地區(qū),被譽(yù)為“東方明珠”。這一年,陳之佛被選為中國美術(shù)家協(xié)會理事#65380;美協(xié)江蘇分會副主席#65380;江蘇省文聯(lián)副主席,并出席了全國文教群英大會和在首都北京舉行的慶祝建國10周年大會。
承前啟后,開創(chuàng)工藝美術(shù)新局面一代畫師,無愧德藝雙馨美術(shù)家
1961年,郵電部郵票發(fā)行部門請陳之佛設(shè)計一套“丹頂鶴”郵票,他雖然工作十分繁忙,還是欣然答應(yīng),而且在很短的時間內(nèi)就設(shè)計完成。由于他的精心創(chuàng)作,整套郵票圖案十分精美,氣勢雄壯#65380;意境深遠(yuǎn),受到人們的普遍喜愛,直到1980年還被評為建國30年來最佳郵票之一,同時它也受到世界各國人民的喜愛,爭相收集珍藏??上?,當(dāng)“丹頂鶴”飛向世界之時,陳之佛自己未能見到。
陳之佛在教書育人之余著作豐富,作品繁多,深為世人欽嘆。他出版有《圖案法ABC》#65380;《圖案構(gòu)成法》#65380;《藝用人體解剖學(xué)》#65380;《西洋美術(shù)概論》等專著20多種。人民美術(shù)出版社曾先后出版過《陳之佛畫集》和《陳之佛花鳥畫選》。1960年中國美術(shù)家協(xié)會江蘇分會和江蘇美術(shù)館在南京聯(lián)合舉辦《陳之佛花鳥畫展覽》,共展出作品80多件,引起社會廣泛關(guān)注。一位評論家寫道:“陳先生藝術(shù)之可貴,正是由于他善于繼承民族傳統(tǒng)的精華,并汲取異國藝術(shù)的特長,敢于獨(dú)創(chuàng)新意#65380;自辟蹊徑,達(dá)到既能入法度之中,又能出法度之外,創(chuàng)造出具有個人鮮明藝術(shù)風(fēng)格的#65380;為廣大人民群眾喜聞樂見的高水平的作品。將工筆花鳥畫推向一個新的發(fā)展階段,起著承前啟后的作用?!?/p>
1961年5月,國務(wù)院文化部組織全國高等藝術(shù)院校的教材編寫工作,委托陳之佛主持《工藝美術(shù)史》及《工藝美術(shù)史教材》的編寫。在他所寫的前言初稿中曾這樣指出:“浩如煙海的歷代工藝美術(shù)遺產(chǎn)中,由于社會性質(zhì)的不同,時代風(fēng)尚的不同,審美觀點(diǎn)的不同,物質(zhì)材料的不同,生產(chǎn)方式的不同,藝術(shù)水平的不同,產(chǎn)生了千差萬別#65380;多種多樣的品類和風(fēng)格。我們研究工藝美術(shù)史,必須明確工藝美術(shù)的特征,運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn),才有可能來分辨十分紛繁的遺產(chǎn)中的糟粕與精華,抉別哪些應(yīng)該保存#65380;應(yīng)該發(fā)揚(yáng),哪些應(yīng)該拋棄,使漫長的歷史時期中,無數(shù)勞動人民#65380;工藝匠師們辛勤勞動的成果#65380;智慧的結(jié)晶,重新為人民所有,并在新的基礎(chǔ)和條件下加以革新和發(fā)展。”他對于工藝美術(shù)研究的方針#65380;任務(wù)和方法的見解,對工藝美術(shù)的本質(zhì)#65380;范圍和怎樣正確地對待遺產(chǎn)的態(tài)度,對怎樣革新和發(fā)展工藝美術(shù)等作了精辟的闡述,為撰寫工藝美術(shù)史教材和工藝美術(shù)史奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
遺憾的是,他最終未能完成這部書稿的寫作。1962年1月,陳之佛因勞累過度,突患腦溢血,于1月15日晚在南京溘然與世長逝,享年66歲。