閃!閃!閃!

咦，征文會閃閃發(fā)光的哦?

嘿嘿，別不相信，睜大眼睛!這些一亮一亮的征文，特別耀眼，一下子就從一堆堆小山一樣的征文中蹦了出來一吸引住了“金牌評委”的眼球，還爭著吵著要獲得“金牌評委”的獨家點評呢!

這不，上好佳杯“我真想這樣長大”華人學(xué)生大幻想征文之閃亮組合“優(yōu)秀征文+金牌點評”，隆重登場!

我真想在擁抱中長大

我喜歡媽媽擁抱我，每當(dāng)媽媽張開雙臂把我緊緊擁抱在懷里，我總是把臉深深地埋在媽媽溫暖柔軟的胸口，感受媽媽懷抱里的關(guān)愛、安全和幸福。

可是．隨著我漸漸長大，媽媽的擁抱越來越少了，一天．我特別渴望媽媽的擁抱，就撒嬌道：“媽媽，抱抱我吧!”“你看你，多大了，還要人抱，快抓住時間做作業(yè)．”媽媽不耐煩地說。我心里難過極了，難道媽媽不愛我了?

有天晚上，我發(fā)燒了，很害怕，媽媽走過來把我抱得緊緊的，一邊輕輕撫摸我的后背，一邊說：“大概玩累了，休息一會兒會好的，有媽媽在，不要怕。”我在媽媽的懷抱里安然入睡了。

這學(xué)期期末時，我數(shù)學(xué)得了九十八分，興奮地跑去告訴媽取，她聽了高興地說：“太好了!過來抱一下?！?/p>

真希望天天在媽媽的懷抱中慢慢長大……

點評

這篇文章出自三年級的余涵君小朋友之手，很單純，很可愛，很真實。就是遠(yuǎn)幾個“很”，便可以把有些結(jié)構(gòu)繁復(fù)、語言華麗的征文“打敗”，因為它很感人，寫出了孩子時媽媽的愛，對溫暖的渴望，這是永恒的。

點評人：秦文君

我想在“爭論”中長大

我知道，在家里我是很重要的人物。因為家里的大人們似乎總在為我的事而爭論不休。我就在他們的爭論中長到了11歲。

比如我寫一篇作文，媽媽看了說：“寫得太棒了!文筆流暢，詞匯豐富?！卑职挚戳藚s說：“立意不新，老調(diào)重彈，不怎么樣?！眿寢屨f：“小孩子要鼓勵?！卑职终f：“廉價的贊美會誤導(dǎo)小孩。”

每次在外面打了架回家，外公總是來歷地批評說：“同學(xué)之間要互相謙讓，即使別人不對也要寬容別人?！蓖馄藕湍棠谭磳φf：“在外面要學(xué)會保護(hù)自己，難道罵不還手，打不還口才對?不能太軟弱了。”媽媽說：“離愛打架的孩子遠(yuǎn)點，打傷別人或被別人打傷都是麻煩的事?！卑职謪s笑著說：“兒子不會打架了，好事啦!”。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)成績，大人們的意見也不一致。外公和媽媽的態(tài)度是，只要上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真完成作業(yè)就行，考試能考多少分就考多少分，爸爸卻堅決要求我考第一，說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生?！眿寢屨f：“第一只有一個，人人都來爭第一，太辛苦?！薄?/p>

我很喜歡聽大人們因我而起的爭論。在這些爭論中，我懂得了許多道理，也讓我聽到了關(guān)于同一件事情的多方面意見和不同的處理方法。我習(xí)慣了誰的話都聽，誰的話都不全聽， 綜合分析大人們的話，得出自己的結(jié)論。我不僅學(xué)到了寫好一篇作文的方法，也有了自己的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，懂得了該如何處理同學(xué)之間的矛盾……

今年過年放鞭炮，小姨和外婆堅決不讓我把沖天炮拿在手上放，說這種炮兵不過關(guān)，怕炸了手，爸爸卻很惱火：“男孩就要膽子大，連鞭炮都不敢放，將來有什么用?”……他們還在爭，我已有了主意：以后我再也不會去小攤上買不合格的鞭炮了，我會去指定的商店買，大膽而謹(jǐn)慎地享受放鞭炮的快樂。

我想一直這樣長大，在大人們的爭論中，我感受著愛，認(rèn)識著世界，收獲著智慧。

點評

這篇作文寫的是一個孩子長大中的那些熱鬧的爭議，生動的聲音，大人們說啊、說啊，他們都是最有道理的。他們每個人都有角度，他們的每個角度都無比正確!他們從每個角度喊出的聲音其實是不比鞭炮的聲音輕的，他們其實就是一個孩子成長中每一天的熱鬧鞭炮。好熱鬧哦!

文章沒有寫對這些聲音的反感。他不分析也不批評。他寫的是他喜歡聽這樣的爭議和熱鬧。他說，這熱鬧里是充滿愛的，是有智慧的，是能幫助他認(rèn)識世界的。

這是這個孩子的智慧。這也是這篇文章的智慧。這樣的智慧，很多的文章是不具備的，很多的孩子也是不具備的。所以，這個孩子寫的這篇文章，很有新鮮的意思。很不錯。

點評人：梅子涵

我真想在鄉(xiāng)村長大

哎，我為什么不能在鄉(xiāng)村長大?我真羨慕那些在鄉(xiāng)村無憂無慮長大的孩子。

今年暑假，我到鄉(xiāng)村住了幾天，感到住在那里十分快樂，那里空氣清新，常常能聽到鳥兒歡翭的歌唱和風(fēng)吹卻很充實。我們可以抓抓蟋蟀，或拿一塊石頭在水上打水漂，還可以買輛四驅(qū)車在空曠的地面上比賽，我們歡樂的笑聲在田野里回旋……那里也沒有魚翅、牛排，但有新鮮的瓜果蔬菜和鮮美的魚肉，即使是我這個天生討厭蔬菜的人也會狼吞虎咽地吃起蔬菜來。

在城市里，工廠的機(jī)器聲，汽車的喇叭聲真讓人感到厭惡和煩躁，而且只有無聊的電視、電腦和游戲機(jī)陪伴著我。偶爾找到一席空地，約上伙伴踢一會足球，做一會游戲，還沒盡興就會被家人硬拉著回家，他們擔(dān)心我受傷或者打擾了鄰居們的休息。這樣的我，真像一只失去自由的小鳥。

我很喜歡這么一段歌詞：“什么時候才能給我一個完全放松的角落，里面有漫畫書的我最喜歡的羅納爾多……”，這首歌唱出了我的心聲，也是我們所有孩子的渴望。

我真想重新回到鄉(xiāng)村生活，回到屬于我們的空間，快快樂樂、自由自在地長大?？上?

點評

忙碌擁擠的城市生活，似乎讓童年的顔色的聲音正在逐漸消退，作者把純真的情感投影在樸素的文字里，讓童年有了清新的空氣、歡快的歌聲，希望這樣的表達(dá)和傾訴，能擦亮童年的天空。

老爸的“雷聲”

我是一個在雷聲中長大的孩子，你是不是很驚訝?所謂“雷聲”就是爸爸的大嗓門。

“快吃飯!”“快點走，上學(xué)要遲到了!”從我上學(xué)以來，雷聲就一直響耳邊，催我、批評我，所以我對爸爸的雷聲一直很反感，可是不久前發(fā)生一件事，讓我對爸爸的雷聲改變了看法。

那次期末考試前的數(shù)學(xué)測試，我考砸了，只考了80分，在回家的路上，我垂頭喪氣“這么少的分?jǐn)?shù)，爸爸看了，準(zhǔn)保又得像炸雷似的!”剛進(jìn)門，爸爸就問我考得怎么樣，我吞吞吐吐的說：“只考了80分，”說完我立刻捂住了耳朵，因為我想老爸又要打雷了。

我閉上眼睛等了一會兒，咦?今天怎么半天都沒聽見往常那熟悉的雷聲呢?我放下手，睜開眼睛，只見爸爸心平氣和地說：“這次沒考好，要找原因，期末考試加把勁兒。”聽了爸爸的話，我用力點點頭。盡管爸爸這樣安慰我，但他吃飯的時候一言不發(fā)，臉上一副悶聲不樂的樣子。我知道爸爸在為我傷心。

期末考試，我取得了100分的好成績。我蹦跳回到家。一進(jìn)屋就喊：“爸爸，我得了100分!”這時，爸爸接過老頭，緊接著就是一聲炸雷：“考得好!”爸爸看著我，眼里放出喜悅的光芒。

怎么樣?我就是一個在雷聲中快樂長大的孩子。

點評

這篇征文視角非常獨特，寫法生動活潑。作者將前后兩人個小故事進(jìn)行對比，先以緊張氣氛渲染對老爸“雷聲”的反感，再用先抑后揚的手法。對經(jīng)出在老爸“雷聲”中成長的煩惱與快樂，這讓我們在作者細(xì)膩的觀察中，似乎也感受到震撼的“雷聲”。