10月2口晚上，2007年世界夏季特殊奧林匹克運動會在上海開幕了。

為什么叫“特殊”奧運會呢?原來，參加比賽的運動員部是智障人士，也就是說智力有缺陷的人。

這次特奧會制定了許多規(guī)則：

運動員要有人“陪賽”，比如馬術(shù)比賽中，有人始終幫運動員牽著馬，運動員只需騎著走到終點就行了。

裁判的任務(wù)主要是幫助運動員們完成比賽，比如接力跑時，如果有運動員看到別的跑道上接力棒掉了，他自己不跑要去幫別人撿棒，裁判就要勸說他繼續(xù)跑，同時告訴他，裁判會幫助那人把棒撿起來的。

為什么要這些“特殊”照顧?因為他們智力有缺陷。

但是智力有缺陷的人，腦袋都小靈嗎?不。

做別人還是做自己

劉翔有一句話：“做最好的自己，我能!”

誰不想做“自己”啊，可其實很難。

當(dāng)同學(xué)們?nèi)⌒δ憔尤徊恢雷钚碌膭赢嬈臅r候，你有沒有覺得難受?當(dāng)別人向你炫耀新球鞋的時候，你有沒有羨慕不已?當(dāng)大家在一起談笑風(fēng)生而你被排斥在外的時候，你有沒有為孤獨而郁悶?

在這些時候，你往往想做“別人”——跟別人一樣。劉翔說上面這句話時，充滿丁自信。我們當(dāng)然要有自信，可是，你想跟人家一樣，也不能怪你，因為，這種想法是我們的老祖宗傳下來的，有時，還真難一下子改變。

社會動物

我們能夠從猿進(jìn)化到人，有許多重要的因素，其中一條，就是我們的老祖宗特別善于模仿別人，而且模仿從簡單到復(fù)雜，越來越高級。你學(xué)我的個叫聲，我學(xué)你的一個手勢，漸漸地有了語言；你學(xué)我用樹枝掏鳥窩，我學(xué)你用石塊砸動物，漸漸地學(xué)會了使用工具……最終擺脫猿猴，成為真正的人。

老祖宗為什么要模仿別人?因為人是一種“社會動物”，或者說是“群體動物”，只有生活在“群體”里，才能互相幫助，一起戰(zhàn)勝天災(zāi)的襲擊、猛獸的圍攻。

那么，怎么讓人接受你呢?很簡單，當(dāng)你模仿別人的行為、表情時，別人就知道你認(rèn)可他的所作所為，就會對你產(chǎn)生好感，于是接受你成為他們“一伙的”。

生活中到處有模仿

你發(fā)現(xiàn)沒有，一個班級里，如果有。些人得到老師表揚，別的同學(xué)也會爭著表現(xiàn)自己，希望老師也能注意到自己的優(yōu)點。

1963年毛澤東主席號召大家學(xué)雷鋒，報紙上、廣播里、電影里、宣傳畫上，到處宣傳雷鋒是怎么毫不利己、隱姓埋名做好事的。結(jié)果，全國人民大學(xué)雷鋒，做好事不留姓名的事天天發(fā)生，而且蔚然成風(fēng)。

老祖宗留給我們的這個特點，也常常被人們用來獲取利益。

大多數(shù)廣告喜歡請明星當(dāng)代言人，就是暗示大家，你買了這個產(chǎn)品，也可以像明星那樣光彩奪目。

還有，超級女生、海選之類的，也是根據(jù)人們愛模仿而設(shè)計出來的活動，讓大伙兒都報名參加活動、發(fā)于機短消息支持自己的偶像，這樣，電視臺等機構(gòu)可以獲得更多的廣告費、短消息費，以及賣出更多產(chǎn)品。

神奇的“鏡子”

人為什么會模仿？有這么一句話：人不會有無緣無故的行為，一切都可以在大腦里找到答案。

在我們的大腦里，有這么一群細(xì)胞，叫做“鏡像神經(jīng)元”，這些細(xì)胞就像一面鏡子，能在腦袋里直接重復(fù)你看到的別人的舉動，好像自己做了一樣。

你看到別人打乒乓，你的手腳并沒有動，可是腦袋里會重復(fù)打乒乓的動作，知道下一個動作是把球推到網(wǎng)那邊。許多教練會讓運動員觀看優(yōu)秀運動隊的比賽，就是為了讓他們觀察別人的動作，通過鏡像經(jīng)元，提高自己的本領(lǐng)。

還有，你看見別人吃你最喜歡的食物時，鏡像神經(jīng)元立刻活躍起來，使你不由自主地咽口水。

所以，鏡像神經(jīng)元是模仿別人的重要神經(jīng)元。

不用“想”就知道

通過模仿，我們還能憑感覺而不是憑思考就能理解別人的行為、想法，也就是說，不用“想”就知道。

媽媽下班回家了，她神秘地笑著，從包里掏東兩，你興奮地叫起來：“巧克力!”媽媽連連點頭，果然，是一盒你最喜歡的巧克力。你怎么評價這件事呢?你跟媽媽“心有靈犀”、“心心相印”？

還有，你遇到過這樣的情景嗎?有一個人在馬路邊，邊哭邊說自已遇到了小偷，現(xiàn)在連回家的車票也買為起，可爸爸媽媽正在生病等他回家呢。一看那可憐兮兮的樣子，你忍不住想捐點錢給他。你會怎么評價這件事呢?你動了“惻隱之心”?

你能讀懂別人的表情、理解別人的動作，果真是“心”在勞動嗎?嘿，別搶腦袋的功勞，是鏡像神經(jīng)元讓你理解了媽媽的表情和動作，知道她給你帶來了好吃的：讓你同情乞丐的苦惱，對他的處境“感同身受”。

所以，鏡像神經(jīng)元也是理解別人的重要神經(jīng)元。

機警的大腦

如果鏡像神經(jīng)元受到欺騙怎么辦?大腦會那么笨嗎?當(dāng)然小會，它有“警察”來制止鏡像神經(jīng)元再次上當(dāng)。

比如，有些乞丐裝一副可憐相，你同情了，捐錢了，不久卻發(fā)現(xiàn)他脫了乞丐服在酒店里吃吃喝喝，以后你看到他的可憐相對，大腦會對你的鏡像神經(jīng)元進(jìn)行抑制，不讓它們活躍起來，你就小會產(chǎn)生同情心了

有趣的是，鏡像神經(jīng)元的感覺非常細(xì)膩，它們注意的是非常具體的、明確的事情。

科學(xué)家做了一個實驗，先讓人們看一個學(xué)生的困難情況，很多人毫不猶豫捐了款；后來讓人們看一串困難學(xué)生的名單，結(jié)果，很多人拒絕捐助他們?？茖W(xué)家的答案是，對鏡像神經(jīng)元來說，“一個學(xué)生的困難情況”，很具體、很清晰，它們能立即活躍起來；“一串困難學(xué)生的名單”，很復(fù)雜又很籠統(tǒng)，它們不知所措，不會“工作”了，當(dāng)然同情心就大大減弱了。

腦袋有缺陷的天才

正因為有了鏡像神經(jīng)元，我們每個人都能感覺、推測別人的想法：老師對我笑瞇瞇，是不是同意我擔(dān)任課本劇的主角了?地鐵里那個陌生人對我眨眼睛，是不是背后有小偷?

這就使得人跟人之間能夠交流、能夠合作、能夠在復(fù)雜的環(huán)境里好好相處。對別人的 些舉動、表情，不用細(xì)想就能夠心領(lǐng)神會。

智障人士中有一類得的病叫“自閉癥”，他們生活在自己孤獨的世界里，整天只是埋頭玩自己的，別人喊他理也不理。

你著，人家好好地在乘電梯，偏偏他要倒著乘，而且表情嚴(yán)肅，沒有一點開玩笑的意思，勸也勸不好，因為他沒覺得必須跟周圍的人一樣。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，自閉癥者是鏡像神經(jīng)元了問題，所以他們不會觀察、模仿別人的舉止，無法想象別人在想什么，不會與人溝通，所以，就“不社會”，或者說“不合群”了。

可是，有些自閉癥者雖然智力有缺陷，卻是某一方面少有的天才!

英國有一個叫丹尼爾·塔曼特的男子，從小不能跟別人交流，也無法理解別人的感情，但足，他能把3 1415……的圓周率，背誦到小數(shù)點后面第22514位!他還精通幾十種語言。

美國有一個叫蕾絲莉的人，吃飯不能握住刀叉、湯匙和碗盆，不會重復(fù)別人簡單的話，可在她十多歲時，第一次聽到一首又長又復(fù)雜的鋼琴曲，卻立刻能在鋼琴上流暢地彈出來!

為什么會這樣呢?你發(fā)現(xiàn)沒有，盲人的聽覺特別靈敏，靈敏的聽覺可以彌補眼睛的缺陷，比如，他們看不見路上的情景，可是能辨別各種細(xì)微的聲音，發(fā)現(xiàn)有問題，會立即避開可能讓他們碰撞，摔倒的危險。

自閉癥者的情形跟盲人有點相像。鏡像神經(jīng)元有毛病，關(guān)閉了他們觀察、想象、溝通的能力，卻也使他們不會受周圍環(huán)境的影響，能夠非常聚精會神地干他們自己想干的事情。而且，他們興趣比較單一，往往重復(fù)做同一件事。

基姆·皮克從小沒有學(xué)?？鲜账蠈W(xué)，他喜歡看書，爸爸就給他很多書。

還有一個叫小威的中國孩子，從小喜歡敲打空奶粉罐和碗、盤子，媽媽就讓他學(xué)習(xí)打爵士鼓，成了小區(qū)的小明星。

你覺得背課文很累是吧?可科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，我們這些“沒有缺陷”的人，在休息的時候腦袋還非常活躍，想東想西，或者說，是控制不住地“胡思亂想”!

有這么一個比喻：把人的精力比作一杯水，“沒有缺陷”的人要把水灑在各種不同的地方，才能應(yīng)付?；钪邪l(fā)生的各種事情，比如：你正在背課文，有一只小鳥在窗外喳喳叫，你覺得有點像家里逃走的那只小鳥，同時同桌指指你的書包，你立即知道他要向你借本子，你邊背課文邊拿本子——所以，你的一杯水，在課文、小鳥、同桌、本子上只能各灑幾滴，看不出什么效果。

而自閉癥者也許只有半杯水，但是他們卻把這半杯水全部灑在同一個地方——背圓周率、練習(xí)爵士鼓，當(dāng)然效果會十分明顯!

所以，在背課文的時候，你要好好學(xué)習(xí)自閉癥者的專心致志哦!