棕黃色的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，秀美的鼻子，小巧的嘴巴，多漂亮呀！這就是我的班主任劉老師。

劉老師講起課來生動有趣，形象具體。同學們聽得津津有味，全神貫注，下課的鈴聲常常在不知不覺中就已拉響。

有一次，劉老師講到一道火車過橋的應用題，請了幾個同學上臺扮成火車，把講臺當做橋，一邊讓“火車”一節(jié)一節(jié)從“橋”上開過，一邊講解?？雌饋矸浅碗s的應用題，一下子變得簡單起來，同學們?nèi)济靼琢恕?/p>

劉老師有一雙富有神奇魔力的眼睛。

我聽調(diào)皮的同學私下議論：“上課時劉老師總盯著我看，嚇得我一點小差也不敢開?！庇致犇懬拥耐瑢W說：“劉老師的目光好像總是在鼓勵我勇敢地站起來回答問題。”但是，學習認真的同學又說：“劉老師從來都是向我投來贊許的目光?！?/p>

你說劉老師的眼睛神奇不神奇？

別看我們上課都畢恭畢敬地叫她老師，下課時她卻經(jīng)常與我們跳橡皮筋、踢毽子，輸了還耍賴呢！啊，不好，我揭了劉老師的“短”，可千萬別讓她聽見了呀！

劉老師不僅教學有一套，打扮還有一套。

有一次，劉老師穿了一身黑：黑衣、黑褲、黑皮靴。她一走進教室，同學們都異口同聲地說：“哇噻，好酷呀！”劉老師聽了，竟像小姑娘一樣，臉上泛起一抹紅暈。同學們見了都不約而同地笑起來。

啊，劉老師，你是我的好老師，也是我的好朋友！

指導老師 劉紅梅