[新聞報(bào)道]《新聞晚報(bào)》2006年8月3日?qǐng)?bào)道，一年一度的夏季鋼琴考級(jí)即將啟動(dòng)，然而一名才上小學(xué)二年級(jí)的女孩薇薇。卻因承受不了緊張的練習(xí)壓力，出現(xiàn)了目光呆滯、見到鋼琴就大哭大鬧的焦慮癥狀。據(jù)報(bào)道。薇薇自小被認(rèn)為有音樂天賦，父母從3歲起就讓她學(xué)鋼琴。薇薇很快對(duì)枯燥的鋼琴練習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但在父母的“威逼利誘”下堅(jiān)持了5年多。今年薇薇準(zhǔn)備報(bào)考鋼琴4級(jí)，每天的練習(xí)時(shí)間從平時(shí)的2個(gè)小時(shí)增加到4個(gè)小時(shí)。父母還給她制定了每天的指標(biāo)，哪天沒有完成，練琴的時(shí)間就要增加。薇薇開始拒絕和父母說話。一個(gè)星期后竟變得目光呆滯，一走進(jìn)鋼琴房就大哭大鬧，轉(zhuǎn)身逃走。經(jīng)上海知音心理咨詢中心心理咨詢師診斷，薇薇產(chǎn)生了對(duì)鋼琴和考級(jí)的強(qiáng)烈恐懼心理，得了“鋼琴恐懼癥”……

[新聞解讀]兒童恐懼癥是指兒童對(duì)某些事物或某些特殊的場(chǎng)景表現(xiàn)出異常的恐懼情緒，患者雖然知道不用害怕，但仍然不能控制。正常的兒童在其成長(zhǎng)過程中幾乎都有過恐懼體驗(yàn)，不過這種恐懼反應(yīng)是一時(shí)性的，并不因此產(chǎn)生嚴(yán)重的使人焦慮不安的情緒。

近年來，不斷有媒體披露一些幼兒園、小學(xué)的孩子為了逃避讓他們感到害怕的上園、上學(xué)，不惜采取一些極端措施的事件。北京師范大學(xué)一位研究?jī)和睦淼膶＜艺f，中國兒童出現(xiàn)這種恐懼癥增多的現(xiàn)象，歸根到底是教育體制的弊端所致。當(dāng)然也與當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，獨(dú)生子女增多，父母望子成龍心切，期望值過高，等，因素有關(guān)。

幫助孩子克服學(xué)校恐懼癥，可以采取脫敏治療的方法，讓孩子減輕心理壓力，重回教室開始正常的學(xué)習(xí)，并解除對(duì)學(xué)習(xí)的焦慮和恐懼心理。

1．幫助孩子一起完成作業(yè)或布置的任務(wù)，逐漸過渡到孩子自己做作業(yè)。

2．孩子未完成作業(yè)或出現(xiàn)錯(cuò)誤不要輕易指責(zé)，減少給孩子的壓力。

3．與老師聯(lián)系，可由老師幫助孩子補(bǔ)習(xí)落下的功課，并請(qǐng)老師多給孩子鼓勵(lì)。與老師關(guān)系的改善也會(huì)減輕孩子的壓力。

4．多請(qǐng)同伴到家中來和孩子一起做功課，增加同伴交往的時(shí)間，改善與同伴的關(guān)系，使孩子在幼兒園或?qū)W校有交流、溝通的機(jī)會(huì)。

5．多給孩子一些自主選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立地處理問題，學(xué)會(huì)有所取舍，對(duì)孩子不想做的事要給予充分的尊重和理解。

學(xué)?？謶职Y的治療關(guān)鍵在于讓孩子減少焦慮，重樹信心，使孩子有一個(gè)逐漸改善的過程。同時(shí)要相信孩子是一個(gè)健康的孩子，通過家長(zhǎng)的幫助，是可以重回學(xué)校過正常生活的。