果 果

果果，這個(gè)名字是我給她起的。那天我們?nèi)バ娜雸F(tuán)的路上，我看到一棵不知名的樹(shù)上掛著幾個(gè)不知名的毛茸茸的果子，就俯在她耳邊說(shuō)：“不如，我就叫你果果吧!”就這樣，身邊總是陪伴我的女孩就叫果果了。

果果不可救藥地依賴著我的臂膀，她需要支點(diǎn)。真的，像負(fù)離子渴求正電極般，受了傷，她第一個(gè)對(duì)我念念不忘。依賴，是她跟我在上體育課時(shí)坐在空曠的草坪中央，曬著明媚的陽(yáng)光；依賴，是她聽(tīng)我唱《黑色毛衣》時(shí)的淚流滿面；依賴，是她不斷地向我傾訴她心中的一切秘密，把我當(dāng)作家人一般；依賴，是那遙遠(yuǎn)的水藍(lán)色蒼穹，深綠色柔軟的草地和紅色的塑膠跑道……果果，是個(gè)有些自卑的女孩，雖然她有著164CM的個(gè)頭，柔軟烏黑的頭發(fā)。她一直視我為她心中的女王，她認(rèn)為我身上罩著她可望而不可及的光環(huán)。我成了JaY的粉絲，而她，卻成了我的粉絲。每天早晨的課桌上總有她給我買(mǎi)的早餐，真的感到溫暖。她羨慕我厚厚的一沓獎(jiǎng)狀，羨慕我的手指在小提琴琴弦上跳舞。雖然，她并不差，雖然，她也會(huì)彈奏那些黑黑白白的小方塊。

果果，我最親愛(ài)的朋友。多希望這些回憶“咔嚓”一聲凝固，永不再改變。果果，我們分開(kāi)之后，每天早上誰(shuí)給我?guī)г绮湍?這回，是我失去支點(diǎn)了。

點(diǎn) 點(diǎn)

點(diǎn)點(diǎn)，人如其名。瘦瘦小小的身材，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小不點(diǎn)”。她細(xì)細(xì)的胳膊，讓我每次都輕輕地握著不敢用力，仿佛一用力就會(huì)弄折似的。這不是個(gè)恐怖的比喻，而是我對(duì)她深深的心疼。

但是。她瘦削的身體卻蘊(yùn)藏著固執(zhí)的力量，喜獨(dú)立自主，不輕易遷就，做事情有自己的原則。點(diǎn)點(diǎn)是我所喜歡的朋友，簡(jiǎn)單、單純，對(duì)人不設(shè)防。遇上一個(gè)無(wú)心插柳柳成蔭的人，夸她一句，她就會(huì)開(kāi)出大朵大朵純白而美好的笑容。

她總是純純的，永遠(yuǎn)那么后知后覺(jué)，被人傷了，還是一臉的茫然。對(duì)人，她永遠(yuǎn)那么實(shí)在。她會(huì)在我打噴嚏時(shí)，安靜地從書(shū)包邊袋抽出一包“心相印”遞到我手上，不說(shuō)多余的話，做得那么自然。

點(diǎn)點(diǎn)，分開(kāi)之后，我希望你保持你的單純，相信保持心里的純真和簡(jiǎn)單是不會(huì)受傷的!

條 條

認(rèn)識(shí)條條，是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。

跟條條之間的回憶有很多很多：同一天轉(zhuǎn)到新概念A(yù)班；一起糟噴NBA；一起買(mǎi)潘帥的磁帶；上中學(xué)的第一天分在一個(gè)班，拿出同一品牌同式樣的文具盒、一模一樣的手抄本……條條每次回憶，臉上都會(huì)寫(xiě)著“幸?！边@兩個(gè)字。我們之間的默契，從來(lái)不需要事先約定。

直到現(xiàn)在，條條還固執(zhí)地認(rèn)為，自從在一次音樂(lè)課上，我倆合唱了《童話》后，光良的這首歌便火了，還吵死吵活叫我讓光良請(qǐng)?jiān)鄢詉cecream，呵呵。

時(shí)好時(shí)壞，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我們始終是朋友，直到初二那年，“外來(lái)的侵略”造成的誤會(huì)、傳言，讓我們七年的友誼瀕臨崩潰，是對(duì)好朋友的定義太高?或許是我們太過(guò)年輕，我們都不善于處理相處的關(guān)系，我們?cè)谀嵌螘r(shí)間，漸行漸遠(yuǎn)了。心中始終有對(duì)方的影子，卻誰(shuí)也開(kāi)不了口說(shuō)聲“抱歉”。

直到老班在黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)“離中考還有83天”時(shí)，大家心里都著了慌，又開(kāi)始急急忙忙地彼此珍惜。我們又開(kāi)始一起吃炒面，又開(kāi)始糟噴；雖然還是一樣的默契，但是總是覺(jué)得我們之間隔著一層薄膜，直到現(xiàn)在。

畢業(yè)了，分手了，我意識(shí)到那是互欠的一聲“對(duì)不起”，我們還沒(méi)學(xué)會(huì)寬容和珍惜!

布 布

我在描述布布的時(shí)候，左手心會(huì)微微地疼痛。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)心痛到了一定程度，疼痛會(huì)有一部分轉(zhuǎn)移至手心。對(duì)此，我深信不疑。我一直喜歡稱布布為“成熟的小孩”，她渴求成長(zhǎng)，卻依然幼稚。她是個(gè)有愛(ài)心的孩子。

曾經(jīng)在夢(mèng)中有個(gè)幻想：布布裹著我設(shè)計(jì)的衣服站在野草漫過(guò)膝蓋的草地里，就像《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》的MV 里那廣闊的稻草地一樣，徐靜蕾在那兒穿著白色的連衣裙奔跑。而布布。我要給她買(mǎi)淡紫色的棉布。還有一根銀色的絲帶，做成裙子。我要將她照下來(lái)，用底片讓時(shí)光停滯。相片里布布明亮的眸子蓄滿淚水，長(zhǎng)至腰間的頭發(fā)無(wú)助地飄動(dòng)……我驚醒了，我知道這個(gè)畫(huà)面一定有著某種寓意。果然，在我的同學(xué)錄上，布布告訴我，她要走了，離開(kāi)這個(gè)城市。我拉住她的手問(wèn)她原因，她卻不敢正視我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身去，留給我她顫抖的肩。

好吧布布，一路順風(fēng)!

曉 曉

曉曉，是個(gè)讓人心碎和可惜的女孩，對(duì)什么都不在乎的外表下隱藏著一顆在乎一切的心。成績(jī)平平，總在課堂上就沉沉地睡過(guò)去，整節(jié)整節(jié)課地睡覺(jué)，卻沒(méi)有老師管束她，偶爾有老師看不慣，用手敲敲她的桌子，她頂多抬起頭，睡眼惺忪地看看老師，又俯身繼續(xù)她的美夢(mèng)。

初三時(shí)她變了。她開(kāi)始打架，罵人，逃課……所有壞學(xué)生做的事她都開(kāi)始嘗試做了。她的父母不止一次地在夜深人靜的時(shí)候打電話問(wèn)我：“曉曉下午去學(xué)校了嗎?她還沒(méi)回家……”每當(dāng)這時(shí)，我的心總是很寒冷，因?yàn)樵?jīng)的曉曉不是這樣的，她是那樣單純可愛(ài)，而現(xiàn)在……

直到那天，我才知道曉曉一直在等待，等待著有人去拯救她。

那是節(jié)體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，我拉著曉曉跑到一棵梧桐樹(shù)底坐下，我問(wèn)她為什么現(xiàn)在變得這么放蕩不羈。她低著頭邊拔腳邊的小草，邊悲傷地對(duì)我說(shuō)：“他們放棄我了，所有人都放棄我了?！蔽逸p輕地握著她的手說(shuō)：“知道嗎?他們并沒(méi)放棄你，是你在放棄你自己! 就算全世界都放棄你了，我也不會(huì)放棄你!”就是這句話，讓曉曉第一次在我面前哭了，她靠著我放肆地大哭，像嬰兒般的。從那之后，曉曉在努力地改變自己，雖然很艱難，卻依舊在堅(jiān)持。

曉曉，我會(huì)等你回到從前那樣，我們大家都在期待!曉曉，不要忘記，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你!

金維純

金維純是我最后的同桌，他有著一大堆稀奇古怪的綽號(hào)，連他自己都覺(jué)得無(wú)奈。我想?？赡苁撬拿挚伤苄蕴珡?qiáng)了吧!什么“圍裙媽媽”“金維他”“金蛋蛋”，“裙子”“金帥”(這可是他自己取的)……但我也樂(lè)意叫他“金蟀”嘿嘿，估計(jì)他怎么也沒(méi)想到，我腦子里出現(xiàn)的是“蟋蟀”。

和金維純的共同語(yǔ)言還蠻多的，比如：他也拉小提瑟，也崇拜Jay，也是好學(xué)生……下課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我和他為一道物理題爭(zhēng)得面紅耳赤，或者是我們一起侃杰倫的新歌，

一次下課，我前面一美名曰“恐龍”的女生突然回頭問(wèn)我們：“你們知道這世上什么蛋最大嗎?”當(dāng)時(shí)我和金維純正在看報(bào)紙，結(jié)果他想都沒(méi)想就說(shuō)：“你的蛋?！倍乙矝](méi)想就說(shuō)：“恐龍蛋。”說(shuō)完之后，那個(gè)女生的臉色就變了，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那女生已經(jīng)將關(guān)節(jié)捏得“啪啪”直響了，汗!這不明擺著罵她是恐龍嗎!

后 記

我們走著聽(tīng)著，當(dāng)時(shí)光和記憶不斷從身邊走過(guò)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。原來(lái)成長(zhǎng)是無(wú)聲的。

畢業(yè)了，我突然想起了一個(gè)詞——“曲終人散”，不會(huì)吧，我想應(yīng)該人生的序幕剛剛拉開(kāi)，太多美好的記憶，我只能摘錄下來(lái)，是希望它們會(huì)被保存下來(lái)，塵封在腦海中，它是青春的回憶，有太多的美好和單純，少許的苦澀，從中慢慢品味，學(xué)會(huì)珍惜和寬容，大家努力，一切美好才剛剛開(kāi)始!

編 輯 李鵬修