走進(jìn)位于深圳市福田區(qū)百花路的深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒部，撲面而來的是一縷清新、一絲溫暖，空氣里洋溢著祥和親切，綠色從外圍欄開始彌漫整個園區(qū)。帶著一顆童心拾級而上，你會發(fā)現(xiàn)美好從這里開始：

“不露一寸黃土”的管理，使綠色遍布幼兒部每個角落，杜鵑花墻，綠蔭小徑，花圃盆景，果香鳥鳴。數(shù)十種熱帶瓜果樹木，荔枝、龍眼、芒果……一年果實(shí)不斷；數(shù)百盆的植物花卉，薔薇、文竹、綠蘿……四季飄著芳香。2000年幼兒部首批被評為廣東省綠色學(xué)校。

壁 畫

教學(xué)樓壁畫《童年的記憶》，長16米，高3米，是一幅充滿想象力的瓷磚鑲嵌壁畫，以橙紅色為主色調(diào)，顯得溫暖柔和，畫面由太陽、月亮、星星、孩子、小動物構(gòu)成。壁畫從兒童心理和審美出發(fā)，采用親切、稚氣、夸張、創(chuàng)新的手法，描繪出孩子心目中的一個美好家園；宇宙中萬物生靈，生機(jī)勃勃，和睦共處，和諧發(fā)展。

雕 塑

180平方米的中心庭院，建造了藝術(shù)雕塑《源園》。純白色組雕，以“圓”為主要造型，由水滴、極為抽象的胎兒、有力的翅膀、蛋殼雕塑體組成，營造出“純美的生命之源，源遠(yuǎn)流長”的意境，暗喻了幼兒部能夠給孩子們提供一個純美、安全、溫暖、幸福的成長環(huán)境，也象征幼兒部是“開啟智慧，引領(lǐng)成長，塑造未來”的一方圣地。整個雕塑群樸素簡潔，集藝術(shù)性和實(shí)用性為一體，既有強(qiáng)烈的現(xiàn)代感，又富有童趣、既有風(fēng)格獨(dú)特的視覺效果，又適合幼兒玩游戲、捉迷藏。

教學(xué)樓

樓體外觀以藍(lán)、白為基調(diào)，圓的窗，圓的陽臺，透著柔和、樸實(shí)、明朗、現(xiàn)代的意蘊(yùn)；二樓頂?shù)袼堋逗ｉ熖炜铡?，呈海浪形，配以太陽花柱，波浪由低到高，向太陽升起的地方延伸，如礪礴的海，像騰飛的龍，代表幼兒部以海一樣的博大胸懷，接納和擁扣特區(qū)兒童。雕塑以“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍鈩?，寓意著幼兒部在千帆競發(fā)、百舸爭流中，不斷進(jìn)取，永不滿足，以昂揚(yáng)的姿態(tài)擁抱美好的明天。

戶外大型玩具區(qū)

曲徑通幽，大樹環(huán)抱，小鳥呢喃，孩子歡跳，戶外大型玩具區(qū)是樂園中的樂同。誰說草木無情，耳聞孩子的歡笑，目睹孩子的成長，大榕樹樂得胡須飄，木棉花笑得紅了臉。

小劇場

位于一樓的小劇場，是一處集演出、訓(xùn)練、大型觀摩課等于一體的文化場所，其文化特征是；自我表現(xiàn)的搖籃，才藝翱翔的天空。

親親書屋

位于教學(xué)樓二樓的“親親書屋”，是一間親子閱覽室。本著“親近文化知識，傳遞家庭親情，增強(qiáng)家長與幼兒部的親和力”的美好愿望，書屋每天向全體家長和幼兒開放。整個閱覽室的設(shè)計(jì)舒適寬松，賞心悅目；竹簾暖燈、軟毯彩凳、滿目好書，為家長和孩子營造出一種“親近文化”，即親近、親情、親和，“親親書屋”也由此而得名。

家長之家

這里是全體家長共同的家，或商討班級活動，或交流育兒心得；這里也是幼兒部十幾年來形成的能夠反映家長工作的看得見的文化，并成為幼兒部的文化亮點(diǎn)之一。

科學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作間

創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)思、創(chuàng)意、創(chuàng)美，小小的科學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作間，是有著先進(jìn)教育理念的大世界。