向禮賢
可愛的木木十分好學(xué)?一天,他看到一個不認(rèn)識的字,便問老編,于是有了以下的對白——
木木:老編,請問此字讀啥?
老編:乖,此字讀“啥”?
木木:(一頭霧水)請問到底讀啥?
老編:(不耐煩地)讀“啥”?
木木:(委屈地)老編,到底讀啥呀?
老編:(惱羞成怒)朽木!我說讀“啥”就讀“啥”!
木木不敢再問了,可是他還是很郁悶:就算你說讀啥就讀啥,你也該告訴我它讀啥啊!
(524018廣東省湛江市十二小學(xué)六<4>班)
作文大王·中高年級2007年2期
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