楊盛民

九月的云貴高原艷陽(yáng)高照。極目遠(yuǎn)眺，高低錯(cuò)落著的一些由紅黃藍(lán)綠構(gòu)成的景致，把高原裝扮得分外妖嬈，使人很容易感慨起高原秋色的壯美。在高原的峰巒疊嶂中，隱沒著許多用石頭壘起來的小山村，這些用石頭做成的房子，低矮而又潮濕地散落在山麓下。而接下來的故事就發(fā)生在這些石頭房子里，發(fā)生在苗鄉(xiāng)侗寨中……

故事的中心在錦屏縣，這是一個(gè)隸屬于貴州省黔東南州的小縣城。錦屏縣在黔東南一帶很有名，而這些“名氣”用一個(gè)字即可概括，那就是“窮”。錦屏縣窮的原因正是這些看上去既秀美又巍峨的青山作的祟，這些天然的屏障在肆意釋放著雄渾之氣時(shí)，也徹底將山寨的一切橫亙?cè)诹松焦戎小?/p>

而住在這里的人是敦實(shí)的，他們被太陽(yáng)印紅的臉龐和胸膛、他們的手、他們的聲調(diào)，是那么的不同。真正青銅色的皮膚，真正黑白分明的眼睛，還有眼神中欲穿越山巒的希望的目光。

有時(shí)希望來得很突然，也很寧?kù)o。當(dāng)遠(yuǎn)程教育像一陣清風(fēng)拂過這座縣城時(shí)，本來粗礪而又空曠的、單調(diào)而又沉悶的山鄉(xiāng)，仿佛突然聽到了山那邊的回響，那些有著青銅膚色的人們臉上充滿了愉悅的神情，不過他們中的很多人內(nèi)心里卻有著說不出的滋味。

石順榮清楚這種滋味，有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦的味道。在這次遠(yuǎn)教工程離他們村越來越近的時(shí)候，他一直在對(duì)自己說，這一回就算是砸鍋賣鐵也要把站點(diǎn)建起來。與其說這是他的決心，還不如說這是老石的一種決絕。為什么？還是那個(gè)字——“窮”。

石順榮是銅鼓鎮(zhèn)花橋村的村支書，在這次遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)的計(jì)劃中，他們的花橋村與毗鄰的嫩寨村，由于共建了一所村完小，所以也共建一個(gè)站點(diǎn)。村小學(xué)在嫩寨村，因此遠(yuǎn)程教育接收站自然被放到了“嫩寨”，“花橋”則列為遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)。石順榮知道，村民們?cè)缇团沃@一天了，為了殷切的村民，也為了徹底摘掉“窮帽子”，老石決定從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上入手，希望以此多爭(zhēng)取到一些接收站的設(shè)備。但花橋村屬于空殼村，站點(diǎn)建設(shè)所需的費(fèi)用從何而來？老石為此夜不能眠，經(jīng)常是躺在床上唉聲嘆氣。

久病在床的妻子知道了這事兒后，也一直在鼓勵(lì)他一定要爭(zhēng)取到接收站的設(shè)備，為群眾辦成這件富民興村的好事?！拔疫€不知道這是好事，可這建站的錢咋弄？”每次石順榮都是這種無奈的回答。

是啊！錢！兩口子沉默了。有一回，妻子忽然滿臉笑容地對(duì)他說：“有法的，女兒前幾天不是剛寄來一千多元錢嗎？你就先拿去搞建設(shè)唄！”“那咋成，”老石立刻說，“這些錢是女兒寄給你治病的，我拿走了，你病咋整？”“那有啥，國(guó)家的事還不比咱自家的事大？你先拿吧，站點(diǎn)要是建晚了，爭(zhēng)取不到設(shè)備，那損失不更大。再說，我的病又不是一天兩天的事兒?！?老石拉住妻子的手，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，妻子對(duì)自己的理解和那份無私讓他哽咽得說不出一句話。

相對(duì)于建站所需的費(fèi)用，老石墊付的這千把塊錢可能算不得啥，但這事兒卻感動(dòng)了村里的所有人，全村人為這一件事顯示出了前所未有的團(tuán)結(jié)一心。村兩委的班子成員及村里的積極分子聽說后，更是有錢的湊錢，沒錢的出工出力。很快，花橋村的遠(yuǎn)程教育接收室就拔地而起了。只是最后留下了一個(gè)遺憾——接收室建成后，給村里配的電腦還沒搬進(jìn)這間新房子里時(shí)，老石的妻子卻因?yàn)轲蠹布觿《肋h(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

石順榮的故事很快就在錦屏縣城里傳開了。縣委縣政府在了解情況后，一致通過將花橋村原計(jì)劃的播放點(diǎn)升級(jí)為遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)，并將花橋村定為縣級(jí)示范點(diǎn)。為什么？為的就是褒獎(jiǎng)那些為村里遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)付出汗水乃至生命的人；為的就是讓花橋人對(duì)遠(yuǎn)教的那份執(zhí)著和奮斗精神得以弘揚(yáng)。事實(shí)上，在花橋村的影響下，周邊的幾個(gè)“兩無”村（無村完小、無村辦公樓）大同鄉(xiāng)錦所村、偶里鄉(xiāng)寨霞村等也都在網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)過程中很好地發(fā)揚(yáng)了“花橋精神”。

如今的花橋村通過遠(yuǎn)教已為很多村民找到了掙錢的路子。青山之上，65個(gè)科技種植戶、28家特種養(yǎng)殖戶，還有2000多畝的山核桃園都成了花橋村為遠(yuǎn)教付出艱辛的最好見證。當(dāng)然，還有這些數(shù)字背后那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的記憶。

（作者單位為貴州省黔東南州錦屏縣委組織部電教科）