推薦書目《米菲過生日》

故事梗概：

米菲生日那天，高興地收到了朋友們送來的禮物，米菲猜不出是什么。打開艾吉的禮物，盒子里有一本新書，還有一塊木板，米菲有點(diǎn)奇怪。再打開鮑里斯的禮物一個(gè)信封，信封里邊是一張書槳的結(jié)構(gòu)示意圖，米菲立刻明白了：“這件好禮物真是意想不到啊!”

閱讀指導(dǎo)：

講故事前，先提幾個(gè)有關(guān)故事的問題，讓寶寶帶著問題閱讀，比如，誰是第一個(gè)來給米菲慶祝生日的?他送了什么禮物給米菲?一共有幾個(gè)好朋友來參加米菲的生日派對(duì)?他們送給了米菲一件令人驚奇的生日禮物，你知道是什么嗎?讀到與問題對(duì)應(yīng)之處時(shí)，請(qǐng)多讀幾遍加強(qiáng)寶寶的記憶，并適時(shí)提出問題讓寶寶邊看書邊回答。

知道了朋友們送給米菲的禮物是一個(gè)可以組裝的漂亮?xí)埽H愛的家長(zhǎng)，你是否也考慮給自己的寶寶準(zhǔn)備一個(gè)了呢？幫助寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安靜、豐富、有目的的閱讀角，可以更好地培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的哦!

分享閱讀指南

溫暖的閱讀角

寶寶閱讀的環(huán)境和成年人的不司，溫馨、舒適的，才是寶寶喜歡的。因此最好選擇有木質(zhì)地板或者是鋪著地毯的房間，閱讀角里可以放上柔軟的沙發(fā)，低矮的木質(zhì)書架，書架上不僅要有豐富的圖書，還要配以家庭成員的照片和適當(dāng)?shù)耐婢邤[設(shè)。要讓寶寶感覺到在這個(gè)環(huán)境中，自己是快樂和輕松的。

圖書角的墻面也可以充分利用起來?？梢栽趬γ尜N上帶文字的圖畫，也可以貼上寶寶自己畫的畫，甚至可以貼大白紙。寶寶看過書以后，可以把自己喜歡的書中人物畫在白紙上。家長(zhǎng)要妥善地替寶寶保管，因?yàn)檫@是孩子真實(shí)的成長(zhǎng)記錄。

給寶寶的書一個(gè)專門的木質(zhì)小書架，這么做的目的是為了培養(yǎng)寶寶愛護(hù)圖書、物歸原位的好習(xí)慣。最好是采用低矮書架而不是有門的書柜。因?yàn)闀艿拈_放式可以減輕孩子讀書的障礙。同時(shí)，書架的高度應(yīng)該是寶寶可以夠得到的位置，這樣寶寶在自己取放圖書的過程中可以學(xué)會(huì)正確取放圖書。家長(zhǎng)還可以帶著寶寶給每一本新書編上號(hào)碼，這既可以培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)，又便于整理圖書，還能幫助寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字。

圖書的題材要距離孩子的生活比較近，年齡越小的孩子，圖書的故事性就要越強(qiáng)。同時(shí)，還要注意選取不同寫作手法、不同繪畫風(fēng)格的圖書，讓寶寶體會(huì)到不同的美感享受。家長(zhǎng)帶著寶寶擺放圖書時(shí)，可以按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)(如作者國(guó)家、題材、圖書的系列等)將每一類的書分門別類地?cái)[放，讓寶寶形成對(duì)圖書類別的初步感知。

另外，可以鼓勵(lì)孩子和其他小朋友交換圖書，經(jīng)常到圖書館閱讀和借閱。

給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)高矮適宜、采光位置合適的小書桌。小書桌的桌角應(yīng)該是圓的，以免尖角對(duì)孩子造成傷害。孩子年齡越小，就越需要注意讓孩子養(yǎng)成正確的閱讀姿勢(shì)。給寶寶提供個(gè)小書桌，寶寶就可以把圖書平放在桌子上，端正地坐在書桌前，一頁一頁地翻書了。

如果不用書桌，家長(zhǎng)在和寶寶閱讀的時(shí)候，也要注意讓寶寶保持正確的讀書姿勢(shì)。家長(zhǎng)最好坐在寶寶的石后側(cè)(假設(shè)寶寶是右利手)，左手從背后環(huán)住寶寶腰背，讓寶寶體會(huì)和父母一起閱讀的親切：同時(shí)右手可以幫助寶寶練習(xí)翻書，并逐漸把翻書的權(quán)力讓給孩子。