小學(xué)階段應(yīng)用題的整理和復(fù)習(xí)是數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)，是為了系統(tǒng)地整理小學(xué)所學(xué)過(guò)的應(yīng)用題知識(shí)和技能，使遺忘的知識(shí)得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，將知識(shí)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，以形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)和版塊。因此，在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí)，應(yīng)按照分類整理的方法進(jìn)行。