傳口令

游戲步驟：

1.老師把班里同學(xué)按（àn）縱隊(duì)分成幾組，發(fā)給每組第一個(gè)同學(xué)一道題。如：

①6+9②7+8③9+4

2.老師說(shuō)開(kāi)始，每組第一個(gè)同學(xué)把題目悄悄地用話傳給第二個(gè)同學(xué)，并自己寫(xiě)出結(jié)果，第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)清題目后要把題目悄悄地用話傳給第三個(gè)同學(xué)，并自己寫(xiě)出結(jié)果，像這樣一個(gè)傳一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)把題目和結(jié)果寫(xiě)在一張紙上，迅速（xùn sù）地交給老師。

3.老師根據(jù)（gēn jù）傳口令的情況評(píng)分，定獲（huò）勝名次。

猜數(shù)字

游戲目的：經(jīng)常做這樣的游戲，可使人的思維敏捷，邏輯（luó ji）推理能力及記憶能力增強(qiáng)。

游戲方法：采取縮（suō）小范圍的方法，回答只能是簡(jiǎn)單的“是”或“不是”以及“上”、“下”等，規(guī)定提問(wèn)的次數(shù)為10次。

如：小強(qiáng)對(duì)小麗說(shuō)：“你隨便（suí biàn）想一個(gè)數(shù)，我能在10次之內(nèi)猜出你所想的數(shù)。”小玉想了個(gè)數(shù)是33。

小強(qiáng)問(wèn)：“100以上還是100以下？”

小麗答：“以下?！?/p>

小強(qiáng)問(wèn)：“50以上還是50以下？”

小麗答：“以下。”

……

這樣，一問(wèn)一答地做游戲，輪流猜數(shù)，看誰(shuí)猜得快。