在一些不幸的家庭里，父母吵架是常有的事。三篇《父母吵架》雖然各具特色，但都有現(xiàn)實生活體驗的基礎(chǔ)，不是編造出來的虛假故事。唐旭娉同學(xué)的作文以故事情節(jié)曲折多姿，多有非常情緒化的人物對話，抒情性強(qiáng)，相當(dāng)感人，又以“憧憬”、“冷漠”、“吵架”、“無奈”、“輟學(xué)”五章構(gòu)成，顯示出立意與構(gòu)思的獨到與周密；周卓琳同學(xué)的作文雖然以人物對話為主，但基本上是以尖銳的矛盾沖突作為線索和故事展開的高潮，以自己的議論表達(dá)心事，只是敘事、抒情都略顯拘束；馬偉紅同學(xué)的作文以三篇日記的形式，講述父母的不和給自己的學(xué)習(xí)與生活所造成的嚴(yán)重影響，景物描寫雖然歷歷在目，但少年心事之沉重卻讓我們喘不過氣來。綜合以上因素，我給唐旭娉同學(xué)打96分，給周卓琳同學(xué)打92分，給馬偉紅同學(xué)打95分。