有的寶寶長(zhǎng)大了跟家人特別親，而有的卻跟家人很“生分”，

據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，寶寶與家人的關(guān)系除了成長(zhǎng)中生活環(huán)境的影響外，與他兒時(shí)的行為體驗(yàn)有很多關(guān)系。

以下幾個(gè)小游戲有助于提升寶寶對(duì)親情能力的體驗(yàn)度，

不妨一試：

這個(gè)大，這個(gè)小適合年齡：0～3個(gè)月

從寶寶的大拇指或大腳趾開(kāi)始玩這個(gè)游戲，依次觸摸寶寶的每一個(gè)手指和腳趾，一邊摸一邊說(shuō)：“這個(gè)大，這個(gè)小，這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)肉，這個(gè)去買(mǎi)草，這個(gè)進(jìn)村了。”你也可以根據(jù)實(shí)際情況改改詞：“這個(gè)大，這個(gè)小，這個(gè)有玩具，這個(gè)去買(mǎi)——(寶寶喜歡的食物)，這個(gè)進(jìn)村了。”

專(zhuān)家提示：所謂十指連心，通過(guò)這種方面可以讓寶寶感受到家人所給予他的來(lái)到人世間最初的愛(ài)。

飛，寶寶，飛適合年齡：3～6個(gè)月

和寶寶面對(duì)面坐在地板上，雙手抱住寶寶的腋下胸部的位置，將寶寶的身體穩(wěn)穩(wěn)地托起。

問(wèn)寶寶：“你準(zhǔn)備好飛了嗎?”然后說(shuō)：“我們飛啦，一、二……”

數(shù)到三的時(shí)候，當(dāng)你往地板上后仰的同時(shí)慢慢地舉起寶寶。

你現(xiàn)在躺在地板上，并且把寶寶舉在“高空”。你說(shuō)：“飛，寶寶，飛，”“嗚……”或者用你能想到的其他聲音。

專(zhuān)家提示：這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力，開(kāi)始學(xué)著模仿一些動(dòng)作和聲音了，通過(guò)這種由家長(zhǎng)輔助寶寶游戲的身體運(yùn)動(dòng)，可以讓寶寶充分體驗(yàn)親情。

小拇指，小拇指適合年齡：6～9個(gè)月

用寶寶的大拇指做游戲，朗誦下面的兒歌：小拇指，小拇指，大拇指對(duì)大拇指，許個(gè)愿，會(huì)實(shí)現(xiàn)。(把你的大拇指放在寶寶的大拇指上)如果你的愿望實(shí)現(xiàn)，我的也會(huì)實(shí)現(xiàn)。(你用兩個(gè)大拇指勾住寶寶的小拇指)小拇指，小拇指，大拇指對(duì)大拇指(親親寶寶的大拇指)。

專(zhuān)家提示：這個(gè)時(shí)候的寶寶，對(duì)聲音和動(dòng)作都充滿(mǎn)了好奇心，家人在這個(gè)游戲中的動(dòng)作如果充滿(mǎn)愛(ài)意，寶寶是可以體驗(yàn)到游戲中所包含的親情的。

這頭小奶牛適合年齡9～12個(gè)月

用寶寶的手指或者腳趾玩這個(gè)游戲。當(dāng)你描述一只小奶牛的時(shí)候，就抓一下寶寶的一個(gè)手指或者腳趾。一邊說(shuō)：“這頭小奶牛在吃嫩草，這頭小奶牛在吃干草，這頭小奶牛在橋上張望，這頭小奶牛跑向遠(yuǎn)方。還有一頭什么也不做，整天在地里睡大覺(jué)。讓我們來(lái)追這頭小牛吧，追啊，追啊，追啊追?！碑?dāng)說(shuō)到最后一行的時(shí)候，撓寶寶的全身。

專(zhuān)家提示：通過(guò)刺激小寶寶身體部位的神經(jīng)末梢，讓寶寶對(duì)家人與他玩耍的動(dòng)作產(chǎn)生好奇，從而強(qiáng)調(diào)這種互相喻悅的關(guān)系，可讓小寶寶逐漸對(duì)這種親密的感情關(guān)系產(chǎn)生依賴(lài)，從而更加珍惜親情。