今天，老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文，使我很受教育。

丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L得丑，除了鴨媽媽疼愛它以外，誰都欺負(fù)它，孤獨(dú)的它傷心地離開了家。寒冷的冬天，它受盡了折磨，但還是頑強(qiáng)地活了下來。后來，它通過自己的努力，終于飛了起來，它不再是丑小鴨了，而是一只潔白、美麗的天鵝。

學(xué)完了這篇課文，使我不禁深深地佩服丑小鴨那不怕挫折，不怕嘲笑和勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不懈努力的精神。的確，無論做什么事，首先不要自我否定，只要大膽地用心去學(xué)，總會(huì)取得好成績的。可我在學(xué)習(xí)中就缺少這種精神，不管干什么，總是慢慢騰騰的。學(xué)習(xí)上沒有自信，上課從來不敢發(fā)言。

學(xué)了《丑小鴨》這一課后，我想：我也應(yīng)該像丑小鴨那樣，不怕別人嘲笑，通過自己的努力，總有一天也會(huì)“飛起來”的。

盡管“飛起來”的時(shí)候是高興、自豪的，但是“學(xué)飛”的過程卻是漫長而艱巨的，我一定記住老師的話。

簡評(píng)：

小作者通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了《丑小鴨》一課之后，完全理解了原作的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，總結(jié)出了學(xué)習(xí)的“過程是漫長而艱巨的”的道理。全文條理清晰，語言通順，感受之深，是一篇佳作。

指導(dǎo)、簡評(píng)教師 傅文勝