記者：您既是北京交通大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的院長，又是軟件學(xué)院的院長，那么，兩所學(xué)院在管理模式上有什么共性和不同呢？

韓院長：計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院都在交大主校區(qū)，目前尚共處一棟大樓，2007年軟件學(xué)院將遷入新的軟件大樓。兩個(gè)學(xué)院有各自的院務(wù)委員會(huì)，在一個(gè)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，軟件學(xué)院的日常工作基本上由一位專職副院長負(fù)責(zé)。涉及到兩個(gè)學(xué)院協(xié)調(diào)等方面的重要事項(xiàng)，通常召開聯(lián)席院務(wù)會(huì)一起討論決定。作為兩院院長，對(duì)兩個(gè)學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)需要綜合考慮，努力做到協(xié)調(diào)和諧、共同進(jìn)步。

在資源共享的基礎(chǔ)上，兩個(gè)學(xué)院的日常管理、辦學(xué)模式、財(cái)務(wù)預(yù)算等全部是獨(dú)立的。軟件學(xué)院還有獨(dú)立的學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等基本組織。軟件學(xué)院的機(jī)關(guān)管理人員大部分是面向社會(huì)招聘的，一定程度上改善了傳統(tǒng)用人機(jī)制帶來的弊病。軟件學(xué)院作為工程型人才培養(yǎng)的改革特區(qū)，在辦學(xué)模式、課程設(shè)置、師資建設(shè)方面能夠更直接地響應(yīng)社會(huì)的需求，有較大的創(chuàng)新空間，能夠產(chǎn)生一些新的辦學(xué)思路并加以實(shí)踐。在許多方面，兩個(gè)學(xué)院可以互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。

記者：在軟件學(xué)院辦學(xué)方面，我們是如何做的？

韓院長：我們的辦學(xué)宗旨是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、面向社會(huì)需求、質(zhì)量第一。經(jīng)過幾年來的探索和實(shí)踐，總結(jié)起來我們的辦學(xué)有四個(gè)特色。

第一，強(qiáng)化外語。對(duì)于公共英語教學(xué)部分，我們采用小班形式，聘請(qǐng)外語系的教師給學(xué)生上課，用外語專業(yè)低年級(jí)學(xué)生的教材，充分保證外語授課的效果和質(zhì)量。除了課堂加強(qiáng)外語教學(xué)外，課外還增加一些資料讓學(xué)生自學(xué)，如向?qū)W生免費(fèi)提供大學(xué)英語改革教材《大學(xué)英語視聽說》等。

對(duì)于專業(yè)課教學(xué)部分，學(xué)院通過聘請(qǐng)國外教師、采用雙語教學(xué)和原版教材的方式強(qiáng)化學(xué)生的外語應(yīng)用能力。從目前的成績來看，效果十分顯著。我們軟件學(xué)院的學(xué)生連著兩年在四級(jí)英語考試中一次通過率全校第一，2005年在聽力、閱讀、平均通過率、最高分等所有七個(gè)單項(xiàng)統(tǒng)計(jì)中，都拿了第一。

第二，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式使學(xué)生能夠較好地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。實(shí)訓(xùn)是一種立體互動(dòng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，是一種更貼近實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)模式。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)分為三部分：一是結(jié)合課程開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，幾乎所有的專業(yè)課程都有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)；二是安排短學(xué)期的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程，一般兩到三周，聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)專家來給學(xué)生上課和輔導(dǎo)；三是安排一個(gè)月左右的集中實(shí)訓(xùn)，學(xué)生到有條件的企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行封閉式的訓(xùn)練。

封閉式實(shí)習(xí)基地實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格按照公司的運(yùn)作模式進(jìn)行模擬訓(xùn)練，由企業(yè)選派經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)專家進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生不僅能夠運(yùn)用所學(xué)到的技術(shù)知識(shí)，同時(shí)還能夠體驗(yàn)公司的環(huán)境、壓力以及文化。封閉式實(shí)訓(xùn)通常是在大學(xué)三年級(jí)后的暑假前期30～40天的時(shí)間里開展。這兩年我們的實(shí)訓(xùn)基地主要在成都，因?yàn)槌啥加袑ｉT的公司提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和項(xiàng)目。今年，北京也有公司開始提供實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)由軟件學(xué)院提供。

通過這種“實(shí)訓(xùn)不斷線”的做法，我們培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力有很大提高，對(duì)企業(yè)的環(huán)境比較容易適應(yīng)，企業(yè)非常愿意接收我們的畢業(yè)生。軟件學(xué)院今年的畢業(yè)生100%就業(yè)。

第三，注重團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。我們一直倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，把學(xué)生分成若干小組，并在實(shí)際教學(xué)過程中安排小組過程的訓(xùn)練。另外，我們還把社會(huì)上提供的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練安排到教學(xué)計(jì)劃中，每個(gè)學(xué)生都要參加這樣的訓(xùn)練，效果非常好。

第四，重視校企合作。校企合作在軟件學(xué)院尤為突出。因?yàn)檐浖こ虒I(yè)不同于其他專業(yè)，它更強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐，而專業(yè)公司在這方面比學(xué)校更有優(yōu)勢(shì)。因此，學(xué)院通過建立與企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的緊密合作關(guān)系，來拓寬專業(yè)教育的市場(chǎng)。我們軟件學(xué)院的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)約有一半的成員是來自企業(yè)的各方面專家。同時(shí)，通過嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制來達(dá)到校企雙贏的目的。這種全新的、開放的辦學(xué)思路，有利于軟件行業(yè)復(fù)合型專才的培養(yǎng)。

記者：在師資隊(duì)伍方面，我們學(xué)院是怎么建設(shè)的？

韓院長：一流的人才要靠一流的師資。因此，我們十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。在依靠學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一規(guī)劃專業(yè)方向與課程體系的基礎(chǔ)上，本著“超常規(guī)、多渠道、多方位”的指導(dǎo)原則，不拘一格地吸納國內(nèi)外優(yōu)秀人才來校任教，逐步建立專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理，既有較高的學(xué)術(shù)造詣?dòng)煮w現(xiàn)工業(yè)化背景的、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，按學(xué)科方向建立教師資源信息庫。我們的師資隊(duì)伍主要由三部分組成。

第一，專職教師。根據(jù)辦學(xué)定位和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，建立專業(yè)方向課程小組，聘請(qǐng)校內(nèi)外具有較高學(xué)術(shù)水平和工程經(jīng)驗(yàn)的教師任學(xué)院專職教師，負(fù)責(zé)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)和建設(shè)。

第二，兼職教師。根據(jù)學(xué)院學(xué)科發(fā)展和專業(yè)方向課程建設(shè)的需要，我們廣開渠道聘任兼職教師，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和課酬標(biāo)準(zhǔn)，大量聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任專業(yè)課的教學(xué)工作，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。兼職教師分為三類：第一類是校外兼職教師，包括國內(nèi)外的高水平教師和企業(yè)技術(shù)專家；第二類是校內(nèi)兼職教師，包括計(jì)算機(jī)學(xué)院和其他專業(yè)學(xué)院的優(yōu)秀教師；第三類是實(shí)習(xí)基地企業(yè)指導(dǎo)兼職教師。

第三，教育合作企業(yè)中的教師。專業(yè)拓展領(lǐng)域的辦學(xué)采取校企合作的方式共同建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)公司特長，拓寬辦學(xué)之路。在這種模式下，教學(xué)方案由校企共同制定，企業(yè)負(fù)責(zé)部分教學(xué)工作，學(xué)院對(duì)其教學(xué)過程進(jìn)行管理與監(jiān)控，確保專業(yè)公司按照學(xué)院要求的質(zhì)量完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。這種模式可以挖掘?qū)I(yè)公司的人才優(yōu)勢(shì)，并充分利用學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，是對(duì)我們師資的很好補(bǔ)充。

記者：聽說我們學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室很不錯(cuò)，您能談?wù)剬?shí)驗(yàn)室的建設(shè)和使用情況嗎？

韓院長：在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，我們主要有兩個(gè)方向：一個(gè)是以科研為主，一個(gè)是以教學(xué)為主。隨著研究型大學(xué)的建設(shè)，這兩類實(shí)驗(yàn)室也在趨同，科研也是為教學(xué)服務(wù)的，同時(shí)離開科研，教學(xué)的水平也不可能提高。

目前，以教學(xué)為主的實(shí)驗(yàn)室主要是給本科生用的，兩個(gè)學(xué)院有三大部分實(shí)驗(yàn)室：一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)軟件工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，還有一個(gè)承擔(dān)全校公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)有1100多臺(tái)微機(jī)和各種大中型計(jì)算機(jī)與工作站。今年，我們的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為北京市的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。另外計(jì)算機(jī)學(xué)院還有一個(gè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

實(shí)驗(yàn)室也得到許多國內(nèi)外公司資助，建立了嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、Unix系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等，為兩個(gè)學(xué)院的學(xué)生提供了良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)室建立了保障良好運(yùn)行的管理機(jī)制，可以為學(xué)生提供開放的環(huán)境。晚上、節(jié)假日，基本上能開放的時(shí)間都開放。

記者：軟件學(xué)院的專業(yè)定位是什么？

韓院長：軟件學(xué)院的定位是培養(yǎng)軟件工程專門人才，主要是面向企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，他們畢業(yè)后能夠更快地適應(yīng)企業(yè)的用人需要。我們軟件學(xué)院現(xiàn)在有兩個(gè)專業(yè)方向：一是軟件工程，包括大型軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理等；二是數(shù)字媒體方向，數(shù)字媒體這個(gè)專業(yè)目前發(fā)展比較快，需求也很大，如動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電影制作、游戲開發(fā)等。我們還與比利時(shí)的一所大學(xué)合作，開展包括學(xué)分互認(rèn)，授予雙方學(xué)位等方面的合作。

記者：計(jì)算機(jī)學(xué)院的專業(yè)定位是什么？

韓院長：計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有兩個(gè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程。從計(jì)算機(jī)專業(yè)的定位來說，我們一是要培養(yǎng)一定比例的精英型科學(xué)研究人才，從本科開始就要注重培養(yǎng)學(xué)生有攻讀博士學(xué)位的潛力。二是也要培養(yǎng)一批應(yīng)用型人才，我們學(xué)校有一個(gè)特點(diǎn)就是為鐵路交通行業(yè)服務(wù)，有100多年的歷史了。從二十世紀(jì)七十年代開始我們學(xué)校就為鐵路信息化服務(wù)，設(shè)立了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，鐵路計(jì)算機(jī)應(yīng)用的背景非常濃厚。

計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有信號(hào)與信息處理一個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科和一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)北京市重點(diǎn)學(xué)科；一個(gè)信號(hào)與信息處理博士后流動(dòng)站；擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和信號(hào)與信息處理博士點(diǎn)，設(shè)立了信息安全、人機(jī)交互工程兩個(gè)博士點(diǎn)；另外還有生物醫(yī)學(xué)工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)等七個(gè)碩士點(diǎn)和兩個(gè)工程碩士授權(quán)點(diǎn)。

目前計(jì)算機(jī)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：以軟件為主的計(jì)算機(jī)科學(xué)方向，以嵌入式技術(shù)為主的計(jì)算機(jī)工程方向。另外在本科層次，正在逐步形成一個(gè)新的方向，就是計(jì)算機(jī)安全方向。

總的說來，我們秉承實(shí)事求是、踏實(shí)做事的傳統(tǒng)，一切圍繞有利于學(xué)生的發(fā)展為方針，努力發(fā)展學(xué)院的事業(yè)?？梢杂梦覀兊男Ｓ?xùn)來概括：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”我們會(huì)始終堅(jiān)持學(xué)校的這種“知行”精神，勇攀高峰。