那天我給孩子們上《李子核》。這篇課文講的是一個名叫瓦尼亞的小朋友，趁家人不注意，偷嘗了一個李子。媽媽知道后，問大家吃了李子沒有，瓦尼亞說自己沒有吃。后來，他聽媽媽說，誰要是把李子吞下去了，肚子里會長出小樹來。他被嚇得臉色發(fā)白，忙說自己把李子核扔到窗外去了。這個故事是要告訴孩子們，做人要做一個誠實的人，不能說謊話。

為了讓孩子們充分感受瓦尼亞聽了媽媽話時的害怕心情，我在教學(xué)過程中提了一個問題：“想一想，如果你是瓦尼亞，偷吃了李子又說了謊，當(dāng)你聽了媽媽的話后會想些什么呢？”孩子們紛紛舉起了小手。他們的回答都符合我的設(shè)計——“我會很害怕，怕肚子里長出小樹?！薄拔液軗?dān)心，心想肚子里可別長出小樹來了?！?/p>

就在這時我發(fā)現(xiàn)一個平時不太愛聽講的孩子還堅持舉著小手，他的眼睛里充滿了渴望。為了不打擊他發(fā)言的積極性，我微笑著點了他。孩子說：“老師，瓦尼亞說謊是他不對，可媽媽不是也撒謊騙了瓦尼亞嗎？”我的笑容凝固了。反應(yīng)過來的孩子們變得十分活躍：“是呀，媽媽也撒謊了呢！”“為什么大人不誠實就沒事，小孩子撒謊就得挨批評呢？”“我爸爸、媽媽就總對我說謊呢！”……

我愣住了，然后是漫長的尷尬……

（楊涵摘自《現(xiàn)代女報》）