1歲 抓、捏、搭、握……寶寶的小手越來(lái)越厲害了,精細(xì)動(dòng)作的嫻熟讓人欣喜不已!
寶寶的成功之旅——走路、跳躍和跑步似乎都在我們的掌控之中,而對(duì)于精細(xì)動(dòng)作的開(kāi)發(fā),比如手指抓握,腕部運(yùn)動(dòng)等能力,我們則要傾注更多的精力。精細(xì)動(dòng)作能力的開(kāi)發(fā)能為大動(dòng)作能力的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何開(kāi)發(fā)寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力呢?首先,父母要有耐心的態(tài)度,不要因?yàn)閷殞毜摹氨孔尽?,而失去耐性,出手幫忙。你要做的是,給寶寶足夠的時(shí)間和鍛煉的空間,讓他自己嘗試各種新鮮的事物,比如穿衣服(看他把扣子塞進(jìn)扣眼),吃早餐(給他一片面包,一瓶果醬和一個(gè)果醬匙,看他自己忙吧)。讓寶寶在稍許成就感中不斷進(jìn)步!
倒出來(lái),我就能裝進(jìn)去!
對(duì)于小破壞家來(lái)說(shuō),把東西倒出來(lái),那是相當(dāng)容易啊!可是裝進(jìn)呢?這才是鍛煉精細(xì)動(dòng)作的關(guān)鍵。讓我們一起為不再看到滿地狼籍而努力奮斗吧!
1 搬新家。兩個(gè)抽屜排隊(duì)排,其中一個(gè)被寶寶傾巢而出,鼓勵(lì)他把東西撿到另一個(gè)抽屜里,再倒出,再放到前一個(gè)抽屜里。反復(fù)一兩次,小家伙開(kāi)心了,你也不用收拾了!
2 爬爬搬運(yùn)工。準(zhǔn)備兩個(gè)一樣的容器,放在不同的位置,把一個(gè)倒空之后,和寶寶一起爬著做個(gè)搬運(yùn)工,把地上的玩具一件件地搬到另一個(gè)容器里,在不停的拿起一一放下的過(guò)程中,寶寶的小手指更加靈活了,還多了一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)!
3 母子齊比賽。和寶寶一起往容器里撿東西,看誰(shuí)撿得快,激發(fā)寶寶的興趣,同時(shí)鍛煉他的抓握能力。
穿衣脫衣真簡(jiǎn)單!
穿衣服和脫衣服一直以來(lái)都是寶寶樂(lè)在其中的事情,也許你剛給他穿上漂亮的衣服,準(zhǔn)備出門(mén),轉(zhuǎn)眼的功夫發(fā)現(xiàn),小家伙竟然光著身子站在你面前。
別生氣,自我安慰一下吧,從另一個(gè)角度來(lái)看,這也是一個(gè)鍛煉手指協(xié)調(diào)能力的好機(jī)會(huì)!選擇更適合的游戲,讓寶寶在不添亂的情況下,一樣可以達(dá)到鍛煉的目的:
1 笨熊,穿衣服!毛毛熊可是寶寶的好朋友,多給毛毛熊準(zhǔn)備一些衣服,每天讓寶寶幫著它穿脫,像個(gè)小保姆一樣!如果太小的衣服讓寶寶沒(méi)有能力控制,降低他的興趣,那么帽子和披肩這樣的大衣服,還是比較容易掌握的。
2 媽媽,給你穿!讓寶寶幫你拿衣服,最好簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,比如襪子,然后和他一起穿,不要忘了鼓勵(lì)寶寶,贊美之詞可是寶寶的最愛(ài)。
3 比賽脫衣服。和寶寶面對(duì)面坐在床上,讓寶寶模仿你的動(dòng)作脫衣服,動(dòng)作要慢,不要讓寶寶著急,解扣子,脫褲子,在游戲中鍛煉手指協(xié)調(diào)能力。
畫(huà)畫(huà)涂鴉我最棒!
12—18個(gè)月左右,寶寶開(kāi)始學(xué)著在白紙上亂涂:18—24個(gè)月左右,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)小家伙會(huì)畫(huà)橫線、豎線,甚至圓圈。拿畫(huà)筆的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作的好機(jī)會(huì)——抓握、控制畫(huà)筆,同時(shí)也能夠激發(fā)寶寶的視覺(jué)力和想像力。
1 抓抓花樣筆?,F(xiàn)在的筆真是千奇百怪,所以不妨多買(mǎi)一些不同樣式的筆,刺激寶寶眼球的同時(shí),肯定會(huì)伸出小手去抓,很鍛煉抓握能力哦!
2 涂鴉畫(huà)。在寶寶高度許可的地方,辟出一塊白墻,專門(mén)給寶寶涂鴉用;隨處扔幾張白紙,讓寶寶的藝術(shù)天分有處發(fā)揮。
搭搭掛掛我最穩(wěn)!
把一塊積木穩(wěn)當(dāng)?shù)卮钤诹硪粔K上,然后推倒,這可是寶寶最愛(ài)的動(dòng)作。通過(guò)這樣的游戲,訓(xùn)練手指抓握能力和平衡能力。為了讓這個(gè)游戲更具指導(dǎo)性,可以讓寶寶嘗試著選擇各種不同大小,形狀,顏色,甚至質(zhì)地的搭建材料。
1 搭幢高樓我來(lái)住。和寶寶一起搭積木,給寶寶一個(gè)高度,比如和電視柜一樣高,讓寶寶努力去實(shí)現(xiàn)。
2 搭幢五彩小房子。幫助寶寶打地基,然后引導(dǎo)寶寶挑選積木:用黃色的三角形做房頂,紅色的正方形做窗戶,黑色的長(zhǎng)方形做門(mén),在鍛煉手指抓握的同時(shí),視覺(jué)能力也見(jiàn)長(zhǎng)啊!
3 和媽媽掛衣服。把寶寶的小手帕,小內(nèi)衣用衣架夾好。鼓勵(lì)寶寶把衣架掛在繩子上,這可是個(gè)技術(shù)活,不過(guò)樂(lè)趣多多,寶寶會(huì)非常喜歡的!
我的手指最靈巧!
寶寶是個(gè)感官敏感家,他們喜歡聞、嘗和觸摸。在感官刺激的過(guò)程中,也會(huì)有十足的機(jī)會(huì)去鍛煉手指的精細(xì)動(dòng)作。
1 數(shù)豆豆。和寶寶一起把黃豆撿到碗里,看著寶寶小手指在努力的拿捏,真是可愛(ài)極了!不過(guò)要時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題,小家伙可是個(gè)小饞貓!
2 翻翻書(shū)。和寶寶一起講故事,把書(shū)放在他的腿上,然后鼓勵(lì)他去翻書(shū),薄薄的書(shū)頁(yè)可是鍛煉拿捏的好方法。
3 挑布料。給寶寶準(zhǔn)備不同的布料,讓他挑選不同的布料送給不同的人,在這個(gè)挑選的過(guò)程中,寶寶會(huì)用手指去拿捏,感知;同時(shí)會(huì)對(duì)觸覺(jué)、視覺(jué)也有很大的刺激作用。