我中學(xué)時有個同學(xué)，家里很窮，每當(dāng)繳學(xué)費的時候就是他心里最難受的時候。他是班上繳學(xué)費最晚的一個，且不足百元的學(xué)費大部分都是借來的。寒冷的冬季，班上30多個同學(xué)都穿著棉鞋，只有他一個人穿著單鞋。由于家庭困難，他的一雙單布鞋整整穿了三年，并且鞋尖破了洞，連大拇趾頭都露出來了。整個冬天他的手腳凍得發(fā)腫，像茄子一樣。這讓他一直很自卑，心里總是渴望有一雙屬于自己的棉鞋。

初三那年冬天繳學(xué)費時他家還是借錢繳的。有天中午當(dāng)他在教室門外曬太陽，脫掉破了洞的單鞋，撓腫得發(fā)癢的腳趾頭時被班主任發(fā)現(xiàn)了。班主任悄悄把他叫到辦公室，告訴他由于自己工作失誤這次多收了他30元學(xué)費，并要把多收的錢退給他。老師拿起他破了洞的鞋在地上磕了磕說：“再厚再好的鞋也有破了的時候，再長的路也有被腳走完的時候。你家困難并不是你的過錯，這反而是你勤奮學(xué)習(xí)的資本和動力。只要你好好學(xué)習(xí)，你家遲早會好起來的?！?/p>

末了，老師讓他用這30元錢買一雙棉鞋，不要有什么想法和顧慮。班主任老師再三叮囑他，為了維護老師的面子請他不要告訴任何同學(xué)，一定替老師保守這個秘密，他鄭重應(yīng)諾。

為人老實敦厚的他回家后告訴母親說老師退了30元學(xué)費，他母親高興地跑到鄰居家問是否給他們的孩子也退了學(xué)費，鄰居都說沒有這回事。鄰居們認(rèn)為班主任老師欺騙了他們，趕到學(xué)校添油加醋地向校長舉報這位班主任老師多收費，不公平，有的學(xué)生收的多，有的學(xué)生收的少。學(xué)校調(diào)查后發(fā)現(xiàn)這位班主任不但沒有多收一分錢的學(xué)費，反而給一個學(xué)生補繳了部分學(xué)費。

最后他用老師退的錢買了一雙棉鞋，穿上棉鞋后他腳上的凍瘡也好了。老師并沒有因為他違反了彼此的約定而責(zé)怪過他。

后來他考上了大學(xué)，畢業(yè)后應(yīng)聘到深圳的一家外資公司工作。

有一年春節(jié)他回家探親，我和他聊起各自求學(xué)的艱辛之路。他語重心長地說：“幼稚的我那時根本想不到老師退學(xué)費的真正用意，現(xiàn)在才終于明白了老師的良苦用心。他不是在給我退學(xué)費，而是在用他慈父般的心，小心地捍衛(wèi)我的自尊，勉勵我不向貧窮低頭啊！盡管現(xiàn)在我穿著價格不菲的名牌皮鞋，但總感覺沒有那雙棉鞋溫暖。”

最后他說：“老師其實不是在給我買棉鞋，而是在給我指引一條不斷進取的路啊。在我事業(yè)陷入困境的時候，我就會想起那個寒冬的中午，想起那雙棉鞋，那雙鞋必將溫暖我一生。其實一雙鞋可以改變一個人的命運。現(xiàn)在每逢節(jié)假日我都會給老師送去問候和禮物。老師對學(xué)費的事只字不提，他總是重復(fù)那句話———再厚再好的鞋也有破了的時候，再長的路也有被腳走完的時候?！?/p>

聽著他的講述，我的眼眶不由得熱了起來。

閱讀訓(xùn)練

１、試從第一段中找出表現(xiàn)“我”那位同學(xué)“窮”的語句。

２、為什么老師要說自己工作失誤多收了這位同學(xué)30元學(xué)費？

３、“再厚再好的鞋也有破了的時候，再長的路也有被腳走完的時候。你家困難并不是你的過錯，這反而是你勤奮學(xué)習(xí)的資本和動力。只要你好好學(xué)習(xí)，你家遲早會好起來的?！崩蠋煯?dāng)時說這些話的用意是什么？

４、這個同學(xué)成年后，老師對他總是重復(fù)那句“再厚再好的鞋也有破了的時候，再長的路也有被腳走完的時候”的用意又是什么？

５、為什么說是“溫暖一生的棉鞋”呢？